1、认识生活中的杠杆，学习杠杆示意图的画法
学习目标
2、知道什么是杠杆平衡
3、通过实验探究杠杆的平衡条件，并认识杠杆的分类及各自的特点
重难点
实验探究杠杆的平衡条件
学
生
活
动（自主参与、合作探究、展示交流）9.1杠杆
课时
1
课型
展示课
一、预习交流
1、什么是杠杆？生活中的杠杆有哪些？2、杠杆的五要素是什么？
3、什么是力臂？试在右边的图中指出来。4、什么是杠杆的平衡？
5、根据杠杆是否省力，杠杆可分为哪几类
？
通过预习，你还有哪些不能解决的问题？二、探究释疑
一）、杠杆
1、试在下图中标出杠杆的支点、动力、阻力，说说动力和阻力在杠杆中的作用有什么不同。
二）、探究1、试想，实验好。2、结何调3、实么？实验三）1、讨2、根也不3、把理发
三、
1、试
100N
四、
1、知2、通
2、在下列各图中画出每个力的力臂。
教学后记
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