单元综述
勇担社会责任 错误!
一、承担责任
1．责任的含义：责任是一个人分内应该做的事情.
2．责任的来源：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等. 3．我们为什么要承担责任？
(1)在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色,每一种角色都意味着承担相应的责任.
(2)只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会.
(3)只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活. 4．责任与角色的关系：角色不同,责任不同. 5．对自己负责的原因及表现.
(1)原因：只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命.
(2)表现：按时完成作业、约定守时、信守承诺、认真做事等. 6．我们应该怎样对他人负责？(对他人负责表现) 学会感恩,主动关心、帮助和服务他人. 7．不承担责任的后果：影响个人事业发展,损害他人利益,败坏社会风气,影响社会稳定. 8．承担责任的代价与回报：
(1)代价——会付出时间、精力和金钱,可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚. (2)回报——既包括物质方面,也包括精神方面.如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等.我们应看重精神方面的回报.
9．如何做负责任的人：
(1)认识到自己扮演的角色,并承担应尽的责任； (2)学会感恩,主动关心、帮助和服务他人； (3)承担不是我们自愿选择的责任； (4)承担责任,不言代价与回报；
(5)努力提升自身素质,增强履行责任的能力. 二、关爱他人
1．关爱的含义：关爱就是关心爱护. 2．关爱他人的作用或意义：
(1)传递美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁. (2)是社会和谐稳定的润滑剂和正能量.
(3)关爱他人,收获幸福.关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会.从一定意义上说,关爱他人也是关爱和善待自己.
3．关爱他人的要求：心怀善意、尽己所能、讲究策略. 三、服务社会
1．服务社会的意义：
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(1)体现人生价值,赢得尊重和认可； (2)能够促进我们全面发展. 2．服务社会的要求或做法： (1)青年要担当责任；
(2)积极参与社会公益活动； (3)热爱劳动、爱岗敬业. 【关联考点勾连】亲社会行为：是人们在社会交往中对他人有益或对社会有积极影响的行为.
误区一：责任就是责任感.
剖析：责任是人分内应做之事,还需要一定的组织、制度或者机制促使人尽力做好,故“责任”有被动的属性.责任感是一种自觉主动地做好分内、分外一切有益事情的精神状态.把责任感定义为一种精神是恰当的,精神指人的意识、思维活动和一般心理状态,其范围要比表示情绪和感情状态的“心情”一词广泛得多,能够涵盖责任感的丰富内涵.作为心理学概念,责任感与一般的心理情感所不同的是它属于社会道德心理的范畴,是思想道德素质的重要内容.人的责任感的形成和增强除受意识形态和社会文化环境的影响外,主要靠教育,包括自我教育.
误区二：承担责任需要付出代价,每个人都不想承担责任.
剖析：这种观点是片面的.承担责任需要付出代价,如时间、精力和金钱等,但承担责任也会有回报,如会得到人们的尊重和社会的认可、获得新的知识和技能等.在社会生活中,我们每个人都扮演着不同的角色,每一种角色都意味着承担相应的责任,只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会.所以,我们要自觉承担责任,对于一些不是我们自愿选择做的事情,也要把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,把事情做好.
误区三：关爱他人、服务社会对自己没有任何好处. 剖析：这种观点是错误的.①关爱是双向的,关爱他人,能收获幸福.关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会.从一定意义上说,关爱他人就是关爱和善待自己.②服务社会能够促进我们全面发展.在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升,道德境界不断提高.③关爱他人和服务社会对自己、对他人、对社会都有重要意义.所以,我们应当增强劳动观念,主动关爱他人,积极服务和奉献社会,为将来成为合格的社会主义建设者做好准备.
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