生命对于每一个人来说惟独一次， 生活中存在着不少的诱惑， 同学们 肯定要有肯定的安全意识，珍惜生命，留意安全，安全重于一切。这 次我给大家整理了安全训练主题班会记录，供大家阅读参考。
安全训练主题班会记录 1
班会班级：
班会地点：
班会时间：
活动目的：通过本次主题班会，学习和把握一些安全常识，增加同 学安全意识，逐步提高同学的素质和力量。
活动形式： PPT 、小品、安全学问竞答、拍手嬉戏。
活动过程：
一、用 PPT 事故图片敲响同学 “我要安全”的警钟。
师：从母亲十月怀胎生下我们，再哺育到现在，父母操碎了心，花 费了不少的心血。 你们父母额上的皱纹， 年纪不老头上就长出的几根 白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应当珍惜这来之不易的生命。 我们是父母的心头肉， 我们身体上的伤害就是对父母的伤害。 要是我 们疼惜父母，爱护父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话， 帮父母做一些力所能及的事情外， 就是要疼惜自己的生命。 由于我们 假如有一点伤害，父母就会很耽忧和难过。同学们，那你们说他们是
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不是珍惜自己的生命呢?
二、小品展现，让同学明白珍惜生命的意义。
小品：一小孩在大路上骑车，蓦地一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻 在地，无法动弹。小孩脸上露初苦痛的表情。路人见状， 赶忙拨打“120” 急救。另一人赶忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑 到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医 生说，假如司机不许时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了 脚。
师：同学们，看了这个小品，你想说什么?
生 1 ：我们不能在大路上骑车、溜冰、顽耍。这样很危（wei）险。
生 2：这个小孩不遵守交通规章，行车行人都应当靠右，而他是靠 的左边。
生 3:急救要拨打“120”报警。
生 4：我们要疼惜自己的生命，不到危（wei）险的地方顽耍，这样非但害 了自己，也害了别人。既让自己苦痛，也让别人患病经济上的损失。
生 5：我们要遵守交通规章，这是让家庭肃静，社会肃静的一个重 要方面。
师：对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命惟独一 次，我们要好好地珍惜生命，爱惜生命。所以我们要爱护好自己。要 有自我爱护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的爱护意识呢? 三、通过 PPT 让同学了解一些安全学问。
1. 校内安全
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2. 交通安全
3. 消防安全
4. 人身安全
四、全班分三组进行安全学问竞答。
形式：前 15 题，设为必答题，每组答 5 小题，答对一题得 10 分。 后 20 题，设为抢答题，答对一题给相应小组加10 分。 分组为获胜小 组，赐予贴贴纸嘉奖。
五、老师总结，以拍手嬉戏结束，给同学留下意犹未尽的感觉。
师：在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何 紧急处理，刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中，我们将间续 了解到，时间真是很快，这节课又要下课了，让我们在拍手歌中结束 今日的这堂安全训练课吧。 安全训练拍手歌
你拍一，我拍一，留意安全数第一。 你拍二，我拍二，咱俩宣扬 做个伴儿。
你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟。你拍四，我拍四，乱穿公路会 出事。
你拍五，我拍五，炽热天气防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要 呼救。
你拍七，我拍七，三无产品要远离。你拍八，我拍八，不在电线杆 上爬。
你拍九，我拍九，不跟生疏人任凭走。你拍十，我拍十，自我爱护
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是大事。
安全训练主题班会记录 2
一、活动目的
1、通过活动，让同学了解和把握更多的安全常识、自护学问，树 立自护意识。
2、活动中同学通过自己参加、自主体验、自我感受，从而养成良 好的品德，有利于他们的健康成长。 二、活动豫备
1 、让同学们子细学习安全学问和自护技能。
2 、组织同学排演小品。
3 、选好及训练班会主持。
三、活动过程
主持人：同学们，祖国的将来属于我们，我们将来的生活将是多么 美妙。但是，生活中还有不少需要我们留意的事情，我们需要增加自 我爱护的力量。据统计，去年，我国有1.6 万多名中学校生因食物中 毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。 同学们们， 面对危（wei）险和艰难， 我们该怎么办?让我们行动起来，学习和把握自护自救的学问，团结 起来，互帮互助，从容地面对危（wei）险和挑战，让我们与自护相伴，与平 安同行!
(一)“自护”力量表演和学问竞赛：
(1)小品《我们去郊游》
事故：效游途中，一位同学不当心擦伤了，怎么办呢 ? ——现场请
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同学提出解决方法。
处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂 擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。 包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。
(2)不当心遇到一根带电的电线， 怎么办呢在这危（wei）险关头， 孩子们用 自己的聪明才干解决了问题，爱护了自己。
急救方法：用木棍将触电者挑开。 (要留意，不能用手直接去拉触 电者的身体，以免传电。 )
(3)(连续表演)：郊游中一个同学不当心烫伤了手。
处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或者牙膏，涂抹在 伤面上。
(4)天气太炽热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。
抢救方法：即将将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣， 可同时用扇子扇风，关心散热。可用凉爽油擦患者的太阳穴，也可用 凉水轻轻地喷洒。
(5)回到家中， 亮亮发觉奶奶因煤气中毒而躺在地上， 他赶忙用学校 学到的急救方法对奶奶进行急救。 抢救方法： 将病人即将移到空气流 通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最终 拨打急救电话“120”。 (二)学问问答
(1)我国把每年的哪一天定为“全国中学校生安全训练日”
(2)路口的交通指挥信号有哪些
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(3)假如因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑
(4)假如你在炒菜时，油锅蓦地起火，在你面前放有三种东西：锅盖、 灭火器和水，你采用哪种方法处理
(5)刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么
(三)结束语
时代呼叫跨世纪人材，而跨世纪人材首先要学会生存。同学们，别 忘了，日常生活中肯定要留意安全，学会爱护自己，让我们戴上 “自 护”小奖章，迈出通向 21 世纪的起跑线;让全部的孩子们每天欢乐， 日日安全。
安全训练主题班会记录 3
活动主题：消防安全主题班会
活动对象：学校，学校，高中
活动背景：近期的几次火灾触目惊心， 而且人们面对火灾时的态度、 行动直接影响了是否能安全逃命。
活动目的： 指望通过本次班会活动让同学学会面对一些突发大事时 的镇静镇静的逃命、自救。
活动豫备：多媒体设备、灭火器、酒精、棉絮和铁桶
活动过程：
一、创设情景，引入主题：
请同学们观看下面几幅图片(PPT 展现)
20_年 7 月 14 日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾， 造成 175 名师生伤亡。其中绝大部份是女生，数名老师也在火灾中死亡。
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此外还有 100 人受伤。
20_-03-14 日，南京东南高校一办公楼发生火灾，受灾面积达 1000 平方米，消防部门出动 10 余辆消防车 150 人扑救，大火经过 7 个多 小时被朴灭。
上海“11· 15”特殊重大火灾事故遇难人数上升到 58 人，其中男性 22 人，女性 36 人。火灾发生后，上海市静安区共接到向街道等单位申 报的失踪人员 56 人。目前，遇难者与家属的DNA 比认工作正在进行 中。
主持人：友爱的同学们：火是人类的伴侣，它带给我们光明。推动 着人类社会走向文明。但火，能烧掉茂密的森林，宽阔的草原，高大 的楼房， 甚至夺取人们珍贵的生命。 失去掌握的火会成为一种具有很 人破坏力的灾难。那应当怎样防火，救火呢?今日的班会，我们大家 就一起来争论一下吧。 二、学会防火：
安全使用火、电，提高防范意识。
1. 学校防火：
(1)严禁同学携带烟花爆竹入校。 (2)不要乱烧废物。
(3)试验用的易燃物品要妥当使用。 (4)往往检查电器。
(5)设置消防器材，不破坏消防器材。 (6)宿舍的安全防火。
2. 公共场所防火
同学要做到：
(1)不携带烟花爆竹到公共场所。 (2)不许玩与火有关的嬉戏。
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(3)不许同学在山林野炊。
三、学会逃命
主持人： 我们同学寻常采集的资料有哪些逃命的方法。 跟你的同桌 争论沟通一下你知道的逃命小秘诀。 1. 小组争论沟通。
2. 集体沟通：
(1)在火灾现场，可以把衣物打湿，披在身上。
(2)可以用手帕捂住鼻子
(3)楼下发生火灾时，往楼上跑;楼上发生火灾时，往楼下跑。
(4)发生火灾时，不要惊慌，要保持镇静的头脑。
(5)无奈之时，可以用窗帘相互捆绑，从窗口逃命。
(6)发生火灾时应当先拨打 119 报警，等待救援。
主持人： 我们的同学们说的很不错， 那末先让我们看看来看看专业 人士赐予我们火场逃命的一些方法。播放《火场逃命》视频。 四、学会灭火
支持人：灭火的基本方法有哪些?
1.小组争论沟通。
2.集体沟通：
冷却灭火法， 就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上， 将可燃物 质的温度降低到燃点以下，终止燃烧。如用水灭火。
隔离灭火法， 就是将燃烧物体与四周的可燃物质隔离或者疏散开， 使 燃烧住手。 窒息灭火法，就是阻挡空气流入燃烧区，或者用不燃物质
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冲淡空气， 使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。如用泡沫灭油类火灾。 抑制灭火法， 也称化学中断法， 就是使灭火剂参加到燃烧反应历程 中，使燃烧过程中产生的游离基消失， 而形成稳定份子或者低活性游离 基，使燃烧反应住手。 如干粉灭火剂灭气体火灾。 主持人：灭火器怎么使用呢?
1.小组争论沟通。
2.集体沟通：
(1)泡沫灭火器的使用方法 ：主要合用于扑救各种油类火灾、木材、 纤维、橡胶等固体可燃物火灾 . 。有手握着压把，左手托着灭火器底 部，轻轻地取下灭火器。右手提着灭火器到现场。右手捂住喷嘴，左 手执筒底边缘。把灭火器颠倒过来呈垂直状态，用劲上下晃动几下， 然后放开喷嘴。
(2)干粉灭火器的使用方法：合用于扑救各种易燃、可燃液体和易燃、 可燃气体火灾，以及电器设备火灾。有手握着压把，左手托着灭火器 底部，轻轻地取下灭火器。右手提着灭火器到现场。拔掉铅封，保险 销，左手握喷管，右手提着压把。在距离2 米远的地方，右手用力压 下压把，左手摇摆喷嘴，是干粉掩盖整体燃烧区。 五、逃命体验，增加意识。
主持人：面对火灾，人们的生命显得那末脆弱。今日我们学习到了 火灾现场逃命的方法，那末让我们实际演练一下，以防患于未然。 1.选几名同学在班长带领下做好豫备活动。
2.放置火灾道具。
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3.查看逃命路线。
4.在老师带领下分组疏散逃命。
六、小结，评价。谈谈收获与体验。
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活动目标：
1、训练同学雨季路上安全行走常识，初步哺育同学的自我爱护意 识。
2 、让同学知道汛期安全训练的重要性。
3 、哺育同学团结友爱的情感。
活动过程：
一、导入：
青少年同学是我们祖国和每一个家庭的将来与指望， 你们的安全关 系到千家万户的切身利益。 伴有着闷热天气的到来， 主汛期已悄然接 近。 谨防同学溺水事故是我校防汛工作一个重点。 为使同学们安全地 度过汛期，特进行安全训练主题班会。 二、对同学进行爱好安全训练：
(一)暴雨天气要留意防雷
1、不要在大树底下避雨。由于下雨时，大树潮湿的枝干相当于一 个引雷装置，假如用手扶大树，就宛然用手摸避雷针一样。所以，在 打雷时离大树 5 米以外。
2、下雨时不要在水边(江、河、湖、塘、渠等)、凹地停留，要快速 到四周干燥的住房避雨，要观看住房是否适合避雨。
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3、不要拿着金属物品在雷雨中停留， 由于金属物品属于导电物质。
4、打雷时，首先要做的就是关好门窗，防止雷电直击室内和球形 雷飘进室内。
(二)暴雨天气上学、放学要特殊留意：
1、暴雨过后，上学需途径小河、沟、桥的，要由家长伴有护送回 校，假如洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返回家中等候可以安全 通过了再回校， 同时要让家人打电 话告知学校、老师，家中没有电 话 的要到邻居或者商店中打电 话，以免学校、老师耽忧。
2 、暴雨过后，放学需途径小河、沟、桥的，要先探视详细状况， 或者由家长接送同学。回去要告知家长，往往与学校保持联系，暴风 骤雨时要坚持主动到学校接送孩子，同学不能擅自涉险回家。 3、因洪水原由留校的同学，要安下心来，听从学校的管理，状况 允许了才回家，不能擅自个人或者结伴去查看洪水状况。 (三)严禁同学私自到河畔游玩、游泳：
1、不要私自或者结伴去看河水，到河里游泳。有发觉同学私自去河 边的要准时阻挡，阻挡不了的要准时汇报学校、老师，以便学校、老 师劝阻、批评训练，把溺水事故消退在萌芽状态。
2、请同学们不要在汛期私自或者结伴到溪、池、坑、塘、和水库四 周顽耍。
(四)请亲密关注气象部门的天气预报和预警信号，如遇暴雨天气， 同学不要单独外出顽耍及探亲访友，如确有必要，要由成人伴有。 三、结束：
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同学们，最珍贵的莫过于生命。我们要坚固树立安全第一的观念， 提高自己的自我爱护意识。固然，与其亡羊补牢，不如未雨绸缪。面 对屡屡发生的安全事故，我们要以防为主，远离危（wei）险。 安全训练主题班会记录 5
教学目标：
1 、熟悉校内安全隐患。
2、把握安全学问，哺育同学“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学重点： 把握安全学问， 哺育同学“珍爱生命， 安全第一”的意识。 教学过程：
一.校内中存在的安全隐患。 (可请同学列举一些现象)
1.同学集会、群众活动、课间活动的安全隐患。
2.同学饮食、就餐的安全隐患。
3.同学交通安全隐患。
4.校内隐性伤害的隐患。
二. 同学集会、群众活动、课间活动中就应留意的安全事项。 上下楼梯要留意什么? 1 、不要由于赶时间而奔跑。
2 、在人多的地方必需要扶好栏杆。
3 、整队下楼时要与同学持续必需距离。
4 、上下楼时不要将手放在兜里。
5 、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
6 、上下楼靠右行。
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群众活动中要一切行悦耳指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序， 语言礼貌。
课间活动应当留意什么?
l.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以 免担搁下面的课程。
2.活动的强度要适当，不要做猛烈的活动，以保证连续上课时不疲 惫、精力集中、精神饱满。
3.活动的方式要简便易行，如做做操等。
4.活动要留意安全， 切忌猛追猛打， 要避开辟生扭伤、碰伤等危（wei）险。
三. 同学饮食、就餐的安全留意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全 的地方。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签简单伤人，食品卫 生得不到保证，油炸食品有致癌物质。 四.交通安全留意事项
行人靠右走，过公路要走斑马线，留意观看往来车辆，红灯停，绿 灯行，遵守交通规章。 乘坐公交车留意事项：
1.车停稳后，方能上下车，上下车时留意秩序，不要拥挤。
2.乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时， 就应留意看管好自身物品，谨防掱手。
3.留意公共场所礼仪，时刻牢记“寿春品牌，当我职责”。不要大声
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喧哗，持续环境卫生，主动为老若病残让座等。
骑自行车须知
1 、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。
2 、持续车况良好，车铃、刹车齐全有效。
3 、行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯。
4 、穿越无信号灯的十字路口，务必一慢、二看、三透过。
5、务必在规定的非机动车道内行驶;在无分道标志线的道路，务必 靠边行驶。
6 、行驶时不要随便抢占机动车道、不要多车并排行驶。
7 、行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐。
8、在转弯时务必看清后面来车，先伸手示意，不要蓦地转弯、斜 行转弯。
9、对于不同天气特点，做到安全行车：顺风不要借助风势骑快车; 逆风不要低头猛骑不看路;雾天视线变差要慢速骑行;下雪结冰路滑要 扶稳车把;雨天穿戴雨披更要多留心 五.其他校内安全的留意事项：
1.如何正确对待老师的批评，甚至误会?
敢于自我反省，子细反思。假如真是老师误会，就应和老师好好沟 通。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。 1.你与同学发生冲突怎样办?
自己的所作所为也要有安全意识。 青少年时期简单冲动， 简单感情 用事，因此，在同学间遇到冲突时，必需要镇静，要理智，切忌用拳
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头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
2.如何加强教室安全
要留意教室的安全。 同学上课离开本班教室必需要关好门窗， 要将 钱和珍贵物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼， 在教室楼的走廓上踢， 这种行为既违反了校规， 又存在着很大的安全 隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中， 哪后果是不堪设想的。 3.为什么不能提前到校?
校门没开， 一些同学在校门发生冲突， 无人调解会造成不必要的损 害。
在校门外拥挤，会造成意外伤害。
4.当自己感到身体不适时，怎样办?
准时告知班主任或者任课老师，与家长取得联系。
5.你不熟悉的人自称是你家人的伴侣，要将你接走，你怎样办?
先让班主任与家人取得联系再视状况而定。
6.安全小常识
临危逃命的基本原则：
持续镇静，趋利避害 ;学会自救，爱护自己 ;千方百计，不断求救 ; 记住电话，随时求救： “119”----火警
“110”----报警 “120”----急救
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“122”----交通事故报警
打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。
六.小结
生命是完善的， 生活是多姿多彩的， 而要拥有这一切的前提是安全。 所以我们必需要时刻加强安全意识， 努力增加自我防范潜力， 作到警 钟长鸣!
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教学内容：学习一些家居安全、交通安全、消防安全等学问。
教学要求：通过学习有关安全学问，使同学树立自护、自救观念， 形成自护、自救的意识，使同学安全、健康成长。 教学时数：一课时
教学过程：
一、谈话引入：
同学们生活在幸福、暖和的家庭里， 受到父母和家人的关心、爱惜， 好像并不存在什么危（wei）险。 但是， 家庭生活中仍旧有不少事情需要备加 留意和当心对待，否则很简单发生危（wei）险，酿成事故。下面就谈谈家居 安全要留意什么： 1、用电安全
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此， 我们有必要把握一些基本的用电常识。
(1)熟悉了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。
(2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
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(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
(4)使用中发觉电器有冒烟、 冒火花、 发出焦糊的异味等状况， 应马 上关掉电源开关，住手使用。
(5)发觉有人触电要设法准时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触 电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 2、安全使用煤气
(1)燃气器具在工作时， 人不能长期离开， 以防被风吹灭或者被锅中 溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
(2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通 风，保持足够的`氧气，防止煤气中毒。 二、游泳时要留意安全
1 、游泳需要经过体格检查。
2 、要谨慎选择游泳场所。
3 、下水前要做豫备运动。
4 、饱食或者饥饿时，猛烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5 、水下状况不明时，不要跳水。
6、发觉有人溺水，不要冒然下水营救，应大声召唤成年人前来相
助。
三、交通安全
1、行走时怎样留意交通安全
(1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
(2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
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(3)在没有交通民警指挥的路段， 要学会避让机动车辆， 不与机动车 辆争道抢行。
(4)穿越公路时，要遵守交通规章，做到“绿灯行，红灯停”。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不 准骑自行车上街。 四、发生火灾怎么办
1、要打火警电话 119 报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点， 还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威逼，千万不要慌张，要镇静，想方法离开火 场。
3、逃命时，尽量实行爱护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物 包裹身体。 五、小结：
只要我们到处当心，留意安全，把握自救、自护的学问，熬炼自己 自护自救的力量， 机灵英勇的处理遇到的各种特殊的状况或者危（wei）险， 就 能健康地成长。 安全训练主题班会记录 7
(一)班会目的：
1.使同学知道一些简洁的安全常识。
2.使同学把握一些在家遇到火灾的处理方法。
(二)活动地点：教室
(三)训练重点：学习防火的生活常识，哺育有关防范力。
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(四)班会流程：
1 、第一组代表表演防火： (一人读情节过程，三人表演)
2 、大家子细观看表演后争论：
(1)发生了什么事 ?他们是怎么处理的 ?发生火情应当怎样与消防队
取得联系?(打火警 119、讲清出事地点具体地址、火势状况)
(2)总结： 情景表演向我们介绍了哪些方面学问。 还有什么状况可能 发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救? 3 、学习防触电学问的情景表演：
(1)其次组代表表演：
(2)大家子细争论观看表演后争论：
a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的?
b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问 ?还有什么状况可能 发生触电危（wei）险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打 什么电话求救? (五)巩固总结
1、火警、急救中心电话各是什么?着火打 119，急救中心 120。
2 、遇到火情，危（wei）险状况时，要保持镇静，快速实行有效措施。
留意事项：
防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等) 四周玩火、放鞭炮。留意(液化气)灶的合理使用，用完电熨斗、电炉 后应即将拔出插头。
(六)同学发表本节班会课的感想
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(七)班主任总结
同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在 两端之间，我们才知道：由于生命，我们才会拥有今日，由于今日， 我们的生命才得以连续。
生活中总有一些突发大事， 这些突发大事并不行怕， 可怕的是没有 自救互救的意识和解决问题的力量。今日我们的目的便是哺育大家的 这种意识和力量， 在紧急时刻我们能用自己的阅历和学问去爱护自己 和他人的生命。
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活动目的：
通过本次班会， 使同学在欢快的活动中把握防火安全学问， 增加同 学的防火安全防范意识， 提高同学的自护自救力量， 削减火灾难事故 的发生，促使青少年的健康成长。 活动豫备：
1 、让同学们采集有关火灾事故的新闻。
2 、组织同学排演节目。
3 、选好及训练班会主持。
4 、了解一些防火安全学问。
活动过程：
班长：友爱的同学们，火是人类的伴侣，它带给我们光明，推动着 人类社会走向文明。但是，火一旦失去掌握就会造成灾难，古往今来， 多少无情的火灾不胜枚举。 为了增加同学们的安全防范意识， 提高同
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学的自护自救力量， 为此我们豫备了这次消防安全主题班会。 在这次 班会上， 我们将通过各种形式来把握消防安全学问， 从而削减火灾事 故的发生，预祝班会圆满胜利!
主持人：我宣布“消防安全”主题班会现在开头!
一、主持人读有关火灾事故的新闻以引入主题。
1、主持 A 读新闻。
2、主持 B：大家听了这则新闻有什么感想呢?
3 、同学们谈论，各抒己见。
4 、主持小结。
二、图片的欣赏“漂亮的大自然”
三、看小品，议一议：
1、着火了，怎么办?
发生火情，同学们肯定要保持镇静。火灾初起阶段，普通是很小的 一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要顺手用沙土、 干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去掩盖，就能使初起的火熄灭。假 如火势非常猛烈，正在或者可能扩散，切勿试图扑救，应当即将逃离火 场，打 119 火警电话，通知消防队救火。 2、怎样报火警?
(1)牢记火警电话 119。没有电话或者没有消防队的地方，如农村和边 远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭 火。
(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或者乡村
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地址。
(3)说明什么东西着火，火势怎样。
(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。
(5)报警后要支配人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。
(6)遇有火情， 不要围观。 有的同学出于奇怪 ，爱慕围观消防车， 这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。
留意：不能随便乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公 共安全的违法行为。如发觉有人假报火警，要加以制止。 3、使用火炉要留意什么?
(1)在安装火炉时， 同学们要提示爸爸妈妈， 安装火炉应与床铺、 纸 顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。农村使用的砖炉土灶，要远离 柴草。
(2)炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。
(3)烘烤衣物要有专人看管。
(4)掏出的炉渣要等彻底熄灭后， 倒在安全地方， 特殊留意不要带着 红火倒炉渣。
4、点蚊香时需要留意什么?
夏日的夜晚，蚊子时常令人难以入睡，人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽 小，但使用不当也简单引起火灾，所以入睡前肯定要检查。 安全训练主题班会记录 9
活动目标：
1 、通过观看图片、看例子，说出踩踏大事产生的原由。
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2 、通过观看图片情景摹拟说出防踩踏大事的自救。
教学过程：
一、校内安全训练
(一)校内中存在的安全隐患。 (可请同学列举一些现象)
(二)同学集会、集体活动、课间活动中应当留意的安全事项。
二、了解踩踏大事惨剧的发生
(一)、图片、例子回放
国外踩踏大事国内踩踏大事
(二)、争论：
1 、踩踏大事产生的原由。
2、怎样预防踩踏大事的产生?
3、怎样面对学校踩踏大事?
三、预防对策大家谈
(一)、可能导致踩踏事故的原由是什么?
人群较为集中时，前面有人摔倒，后面人未留意，没有止步。人群 受到惊吓，产生恐慌，如听到爆炸声、枪声，消失慌张失措的失控局 面，在无组织无目的的逃命中，相互拥挤踩踏。
人群因过于感动(兴奋、生气等)而消失_，易发生踩踏。 因奇怪 心 驱使，特地找人多拥挤处去探索毕竟， 造成不必要的人员集中而踩踏。 (二)、假设情境：假如你遇到这样的状况会怎么办?
(三)、如何预防和避开踩踏事故
1、发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应当立刻避到一
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旁，但是不要奔跑，以免摔倒。
2、假如旁边有可以暂时逃避的地方，可以暂避一时。切记不要逆 着人流前进，那样特殊简单被推倒在地。
3、若身不由己陷入人群之中，肯定要先稳住双脚。肯定不要采用 体位前倾或者低重心的姿态， 即便鞋子被踩掉， 也不要冒然弯腰提鞋 或者系鞋带。
4、如有可能，抓住一样结子牢靠的东西，尽量抓住扶手，防止摔 倒。待人群过去后，快速而镇静地离开现场。 (四)、把握自救方法
教学顺口溜
人挤心别慌，摸墙贴边走。
不怕脚踩风，就怕手抓空。
扶稳抓稳后，接着向前走。
假如被挤倒，身体缩成球，
双手抱颈后，护好头颈胸。
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【班会目的】 1 、了解火与人类的亲密关系，知道火灾给人类带来的危害。 2、知晓发生火灾的主要原由，提高同学的防火意识，明确防火自 救的重要性。
3、同学利用各种方法查阅、搜集消防安全资料，哺育同学搜集和 处理信息力量、获取新学问力量、沟通与合作力量。哺育同学乐观主
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动的参加意识及子细负责的科学态度。
【班会豫备】 1 、同学通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。 2 、制作相关的课件。
3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
【班会过程】
一、谈话引入
红通通，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不
怕风。 (打一自然现象)
师生开展猜谜活动，激发同学的学习爱好。 (谜底：火)
师导言： 火与人类生活亲密相关， 给我们的日常生活带来极大的便 利。可是假如利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课 我们就共同来了解“火与火灾”。 二、生活中的防火
1、家庭用电
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此， 我们有必要把握一些基本的用电常识。
(1)熟悉了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。
(2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
(4)使用中发觉电器有冒烟、 冒火花、 发出焦糊的异味等状况， 应马
上关掉电源开关，住手使用。
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(5)发觉有人触电要设法准时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触 电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 (6)不要用老化的电源。
2、安全使用煤气
(1)燃气器具在工作时， 人不能长期离开， 以防被风吹灭或者被锅中 溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
(2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通 风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 3、校内防火安全
防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，
(1)禁止在校内内玩火、放炮。
(2)上试验课要留意老师的要求，不要随便乱动药品。
(3)定期检查防火设施发觉损坏应即将修复。指望大家能齐抓共管。 共同参加到校内安全防范的活动中来。 三、防火技能
1、火警电话“119”拨通后，要镇静、精确 地说出灭火单位或者 所在地点、名称、火势大小及燃烧物品， 说明报警人地姓名和电话号， 报警后，支配专人到离火场最近的路口等候并引导消防车辆。 2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并快速关闭 阀门。
3、家用电器或者路线着火，要先切断电源，再用干粉或者气体灭火器 灭火，不行直接泼水灭火，以防触电或者电器爆炸伤人。
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4 、救火时不要冒然开门窗，以免空气对流，加速火势扩散。
四、灭火器使用方法
1、干粉灭火器：使用时，先拔掉保险销，一只手握住喷嘴，另一 只手握紧压柄，干粉即可喷出。
2 、1211 灭火器：使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，压 杆就使密封间开启，在氨气压力作用下， 1211 灭火剂喷出。 3、二氧化碳灭火器： 使用时， 先拔掉保险销， 然后握紧压柄开关， 二氧化碳即可喷出。 五、逃命技能
假如发生火灾时应当如何做才干地快速脱险?
1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时，要披上 浸湿的衣服向外冲;
2 、浓烟充满时，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，压低身子，手、肘、 膝盖要紧靠地面，沿墙壁边缘爬行逃命;
3、若身上已着火不行乱跑，要就地打滚使火熄灭;
4、遇火灾不行乘坐电梯，要向安全出口方向逃命;
5 、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃命， 或者把床单、被套撕成条状连成绳索， 紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上， 顺绳滑下，或者下到未着火的楼层脱离险境;
6、若逃命之路被火封锁，在无奈的状况下，退回室内，在洗手间 关闭门窗，不断向门窗浇水;
7、充分利用阳台、天窗等进行自救;
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8、处在高层建造被火围困时，要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小 物品，夜间则打手电，发出求救信号。 六、儿歌：安全学问小结
发生火灾不用慌，
分清火情找主见。
油锅着火不用水，
锅盖盖上火灭光。
衣物着火快浇水，
电器着火拔电源，
同时拨打 119，
消防官兵帮大忙。
七、小结
只要我们到处当心，留意安全，把握自救、自护的学问，熬炼自己 自护自救的力量， 机灵英勇的处理遇到的各种特殊的状况或者危（wei）险， 就 能健康地成长。
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