活动目标
1.引导幼儿发现由于地球的引力，各种物体会自由地掉在空中。 2.通过各种操作活动，孩子对不同物体不同速度的初始感知与物体的重力和空气的浮力有关。
3.尝试改变坠落物体的速度，发挥幼儿的创造力，并培养幼儿进行实验和观察的能力。
活动准备
1，操作材料：各种糖纸，羽毛，报纸，雪花，球，小沙袋，手铐， 2，辅助材料：剪刀，透明塑料，夹子，双面胶带，泥瓦匠，色带。 活动程序
首先，引导孩子感知物体自由落体的现象。
1.老师：'今天，老师已经准备了很多东西。请过来玩。扔掉这些玩具，看看会发现什么。 '
2.儿童可以自由操作，并且老师得到个别指导。
3.您刚刚扔了什么？当您扔这些东西时，您会有什么感觉？它下落的速度是多少？
其次，再次抛出物体，并发现物体下落得快又慢。
1.激发孩子同时选择两个玩具同时扔，发现物体的下落速度不同。
2.引导幼儿相互陪伴，同时扔掉物体，并发现物体的下落速度快慢。 第三，激励孩子们探索改变下落物体速度的方法。
老师提出两份相同的论文，以激发孩子让我们以不同的速度跌倒。 2.孩子们尝试探索：如果将纸张折叠到飞机上，请将其扔得更高些，落得更快。夹子夹住羽毛以使羽毛快速落下。
4.为什么物体掉到地上？ 老师：为什么扔的东西掉下来？ （由于地球的重力。）
五，总结：今天，我们做了一个有趣的实验，知道物体在被地球引力抛掷后会掉落。
请勿将轻物和大物体扔到高处，并且坠落缓慢。重物和小物被扔到高处，快速下落并发生变化，也会改变其速度。
第六，组织儿童在太空中观看人们的视频。
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