有人说我是没爹没娘的苦命儿。不，我有一个比妈妈还亲的好嫂嫂。她才40出头，身材瘦小，脸色苍白，额头刻着许多岁月留下的刀痕，两鬓已经花白了。
在我刚满四岁时，爸爸、妈妈因病相继去世，大嫂把我和十二岁的二哥、八岁的姐姐收养过去。那时大嫂是民办教师，她除了工作还要护理长年病休的大哥，再加上我们兄妹三人，生活够困难了，尤其是不懂事的我和仅比我大一岁的侄女小艳更叫大嫂操心。
我七岁了，嫂嫂说再过几天就送我和小艳去上学，于是我俩天天盼望开学。一天我俩在外面玩够了回家，看见箱子上面放着两个新书包和一件花上衣，我俩一人拿过一个书包，小艳随手把花衣穿上，对着镜子照着。这时嫂嫂从外面进来说：“小艳，这是给你小姑买的，下个月妈再给你买，好闺女，你比小姑大。”小艳的目光由衣服慢慢地移向嫂嫂，又转向我，顺从地脱下来，双手递给了我。这时我望着嫂嫂，只见她那消瘦而带有红晕的脸上露出了笑容，我的眼眶突然湿润了„„
记得我刚上学不久的一个夜里，我因肚子疼直打滚，急得嫂嫂背起我就往医院跑。天黑路滑，嫂嫂艰难地迈着步子，呼哧呼哧地喘着。到医院时，值班大夫看到累得满脸流汗的嫂嫂，急忙过来帮忙把我放到床上。经检查是急性阑尾炎，大夫说幸亏你们来得及时，如果等到天亮再来病情就严重了。手术后住院治疗的一周里，可累坏了嫂嫂，白天她上班，叫二哥护理我，晚上她亲自守候在床前„„不久，我的病痊愈，可嫂嫂却更加消瘦了，眼睛四周多了一层薄薄的黑色。
我有一个多么好的嫂嫂啊！
阅读训练
1. 把下列不是同一类的词语用“_____”画出。
（1） 瘦小 苍白 消瘦 刀痕 （2） 顺从 淘气 艰难 懂事 2. 根据意思写词语。
（1）形容潮湿润泽。 （ ） （2）一个跟着一个。 （ ）
（3）形容身体变得更瘦弱。 （ ） 3. 补充下列词语，并按要求归类。
脸色（ ）白 两鬓（ ）白 斗志（ ）扬 手忙（ ）乱 垂头（ ）气 大步（ ）星 牵肠（ ）肚 满头大（ ） 连（ ）带跳 （1） 描写人物外貌的词语：___________________________________________ （2） 描写人物动作的词语：___________________________________________
（3） 描写人物心理的词语：___________________________________________ （4） 描写人物神态的词语：___________________________________________ 4. 文中第一句话是“有人说我是没爹没娘的苦命儿”，作者接下来却用“不”表明自
己并不苦，这是为什么？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. 仔细阅读短文,说说这篇文章主要写了什么事情？你认为“我”的嫂嫂是一个怎样的
人？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6. 汉语中形容瘦的词语很多，如消瘦、瘦小，你能再写出几个表示瘦的词语吗？
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教你一招
所谓熟悉，就是不仅认识，而且非常了解。生活中与你接触的人很多，自己的父母，幼儿园的小朋友，上学后的老师和同学等，这些都是你熟悉的人。可以从他们的外貌、语言、行为、性格等方面去写。
日积月累
操心 护理 病休 天真活泼 才思敏捷 不学无术 永不自满 胆小如鼠 懂事 盼望 湿润 一窍不通 从容不迫 精神抖擞 英姿勃勃 和颜悦色 幸亏 机智 灵活 朴素大方 浓妆淡抹 衣衫褴褛 奇装异服 神采奕奕 滋味 讽刺 后悔 昂首挺胸 神气活现 谈笑风生 炯炯有神 耳聪目明 我用整个身心倾听着，倾听着。暮色渐渐笼罩了整个房间，甚至我已经看不清对面阿姨的面影，唯有她那双闪动着不灭的青春火焰的眼睛，在灼灼地放光。
老师用流利的英语念着，声音那么纯正，那么悦耳，大家洗耳恭听。老师接着又讲了一个故事„„我仔细地听着老师讲的每一个单词，每句英语，觉得那么顺耳，那么亲切、动听。
那是上学期的一个星期天，我清早起来，睁着朦胧的睡眼去拿暖瓶倒水喝，谁知暖瓶刚刚到手，就被我不小心弄到地上摔碎了。望着满地的碎瓶胆片，我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心里忐忑不安，不由想到，万一爸爸回来发现了，准会狠狠地揍我的。
作文训练
在你的身边有许多可爱、可亲的人，如有辛勤工作的老师；活泼好动的小伙伴；每天上学都会看到的修车师傅；站岗的交警叔叔等。选择一位自己最熟悉的人，写出人物的精神面貌。题目自拟。
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