(完整word版)小学师德师风建设活动实施方案

小学师德师风建设活动实行方案

一、指导思想

以 “三个代表 ”重要思想为指导，增强行风建设，全面提升教师队伍师德师风建设，提升教师职业道德水平，促使教育改革与发展，全面落实 “中小学教师职业道德规范 ”要求，人人争做敬业爱岗、乐于奉献、热爱学生、为人师表合格教师。

二、主题和目标

主题：育人为本，热爱学生

目标：以本次活动为契机， 使全体教员工进一步确定正确的教育观点，坚固建立全部为了学生，为了全部学生，为了学生全部的教育理念，踊跃创立民主、同等、和睦、诚信、欢乐的师生关系，努力建设一支适应教育现代化需要的充满活力与活力的教师队伍。

三、实行步骤及要求

（一）宣传发动

三月份，利用政治、业务学习等时机组织全体教员工学习本活动实行方案，一致思想认识，增强搞好主题教育活动的自觉性和紧急感，使每个教师都自觉加入到 “育人为本，热爱学生 ”的师德师风主题教育活动中来。

（二）学习提升

八月份，利用集中、分别相联合的方法，组织教师学习《教育学》、《心理学》；学习《教育法》、《教师法》《义务教育法》、《未成

年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法例，以及《中共中央、国务院对于进一步增强和改良未成年人思想道德建设若干建议》、《对于增强中小学教师职业道德建设的建议》、 《对于增强教

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师职业道德建设的实行建议》 等有关规定。学习活动做到 “五个联合 ”：

与保持共产党员先进性教育活动相联合； 与校风建设和行风评论工作

相联合；与要求相联合；与增强教师惯例管理相联合；与提升教师思

想业务素质相联合。 采纳集中学习、 分组议论和个人自学等多种形式

进行学习和沟通。每次学习工会小组要作好记录，教师要做好笔录，

保证时间、人员、内容落实到位，做到有考勤、有记录、有作业、有

领会、有沟通。

（三）组织实行

4－11 月份，组织展开各项主题教育活动， 努力塑造教师的五种

精神：不计得失的牺牲精神，不甘落伍的拼搏精神，爱生如子的园丁

精神，仔细执教的敬业精神和终生从教的奉献精神。

1、展开 “进万家门，听万家言，排万家忧，造万家福 ”的活动，

使教育服务社会，学校服务学生、教师服务学生的工作落在实处。

2、“爱生一例 ”征文沟通会。要求：每位教员工选择自己身旁的

爱生典型案例，表此刻爱心照射下的学校教育， 反应崇高的师德师风。

（5 篇择优上交）

3、“爱的奉献 ”主题商讨会。要求：每位教员工都要联合自己的实质，以 “我为何做教师，如何做个好教师 ”为主题写一篇文章，在工会小组沟通的基础上， 各介绍 2 名（有各种教师代表） 在全体教员工大会沟通。

4、展开师德师风主题教育活动演讲竞赛。歌颂教师敬业乐业、

甘于奉献的动人事迹，进一步弘扬教书育人、热爱学生、为人师表、

无私奉献的精神。

5、组织展开 “三评 ”活动。即社会评教育、家长评学校、学生评

教师，进一步推动教育行风建设。

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①坚持从严治教， 从严治校，从严治师的目标，坚韧不拔的抓好规范教育管理行为，规范学校办学行为，规范教育收费行为，规范教师从教行为的工作，努力塑造我们兴小的教育形象。

②比较文件和规定，展开自查自律活动。经过自查自律、自我教育，使全体教员工都能把 “学校允不一样意，学生同不一样意，家长赞不同意，社会满不满意 ”作为师德实践标准，不停提升自我拘束力。

③针对性整顿活动。依据自查自律活动中查出的问题进行整顿，增强制度建设，力求做到标本兼治，完美教员工查核细则。使师德师风建设成为长久性自觉行为。

四、总结提升

12 月尾，每位教员工对履行师德规范规范进行书面总结，学校进行汇总剖析，并依据新期间实行素质教育和增强教师队伍建设要求拟订师德建设活动的新思路，新措施，使我校师德建设再上新台阶。