江苏省南通市如皋中学2020-2021学年高一(上)第一次阶段检测物理试题

江苏省南通市如皋中学2020-2021学年高一（上）第一次阶

段检测物理试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

1．下列关于质点的说法正确的是 A．质点是真实存在的

B．质点是一种忽略次要因素的理想化模型 C．地球的质量和体积都很大，所以不能看作质点

D．在研究跳水运动员的入水姿势时，可将运动员看成质点

2．如图所示为如皋到南京的某次和谐号动车车厢内可实时显示相关信息的显示屏示意图，图中甲、乙两处的数据分别表示了两个物理量。下列说法中正确的是（ ）

A．甲处表示时间，乙处表示平均速度 C．甲处表示时刻，乙处表示平均速度

B．甲处表示时间，乙处表示瞬时速度 D．甲处表示时刻，乙处表示瞬时速度

3．关于速度和加速度的关系，以下说法正确的是（ ） A．物体的速度为0，加速度也一定为0 C．物体的加速度增大，速度可能减小 相同

4．如图所示为一个质点运动的位移x随时间t变化的图象，由此可知质点在0~4s内（ ）

B．物体的速度变化越大，加速度就越大 D．物体的加速度方向与速度的方向始终

A．t=2s时速度一定最大 B．一直做匀变速直线运动 C．速率为5m/s的时刻只有一个

D．先沿x轴正方向运动，后沿x轴负方向运动

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5．如图所示，A、B两物体相距x7 m，物体A以vA4 m/s的速度向右匀速运动，而物体B此时的速度vB10 m/s，只在摩擦力作用下向右做匀减速运动，加速度大小为a2 m/s2，那么物体A追上物体B所用的时间为（ ）

A．5 s B．6 s C．7 s D．8 s

6．如图所示，图中的物体A均处于静止状态，下列关于受到弹力作用的说法不正确的是（ ）

A．图甲中地面是光滑水平的，A与B间存在弹力

B．图乙中两光滑斜面与水平地面的夹角分别为α、β，A对两斜面均有压力的作用 C．图丙中地面光滑且水平，A与竖直墙壁有压力的作用 D．图丁中A受到斜面B对它的支持力的作用

7．甲同学的手指大约在直尺的10cm刻度线处做捏尺的准备，当他看到乙同学释放直尺后，就迅速地捏住直尺．他捏住直尺的位置大约在30cm刻度线处．则从乙同学释放刻度尺到甲同学捏住刻度尺的时间大约为（ ）

A．0.02s C．0.10s

B．0.04s D．0.20s

8．平直公路上有一超声波测速仪B，汽车A离开B做直线运动。当两者相距325 m时刻，B发出超声波，同时A由于紧急情况刹车，当B接收到反射回来的超声波信号时，A恰好停止，此时刻AB相距345 m。已知超声波的声速为340 m/s，则汽车刹车的加速度大小为（ ）

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A．5 m/s2 B．7.5 m/s2 C．10 m/s2 D．无法确定

9．下列关于重力的说法中正确的有（ ） A．重力就是地球对物体的吸引力 B．重力的方向是竖直向下的 C．重心一定是物体上最重的一点

D．同一个物体在地球上纬度不同的地方所受重力不相同

10．伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，对于这个研究过程，下列说法正确的有（ ）

A．斜面实验“冲淡”了重力的作用，便于小球运动时间的测量 B．斜面实验放大了重力的作用，便于测量小球运动的路程 C．通过对斜面实验的观察与计算，直接得到自由落体的运动规律 D．根据斜面实验结论进行合理的外推，得到自由落体的运动规律

11．甲、乙两车在平直公路上同向行驶，其v-t图象如图所示。已知两车在t=3 s时并排行驶，则 （ ）

A．在t=0时，甲车在乙车前7.5 m B．在t=1 s时，甲车在乙车后 C．在t=1 s时，两车第一次并排行驶

D．甲、乙两车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为45 m

12．一个物体以v0＝8 m/s的初速度沿足够长的光滑斜面向上滑，加速度的大小为2 m/s2，冲上最高点之后，又以相同的加速度沿斜面向下运动．则 A．1 s末的速度大小为6 m/s C．2 s内的位移大小是12 m

B．3 s末的速度为零 D．5 s内的位移大小是15 m

13．在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图甲所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，每相邻

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两个计数点间还有4个点图中没有画出，电火花计时器接220 V、50 Hz交流电源。他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时小车的瞬时速度如表：

对应点 B C D E F 速度/m。s-1 0.141 0.185 0.220 0.254 0.301

(1)在实验中，下列说法正确的是 （______）

A．小车在钩码的牵引下运动时只需打一条纸带，然后进行数据处理 B．为使测量更为严谨，应把打下的第一个点作为第一个测量点

C．为了便于测量，应舍掉开头一些过于密集的点，找一个适当的点当作计时起点 D．两相邻计数点间的时间间隔必须是0.1 s

(2)根据得到的数据，以A点对应的时刻为t=0，试在图乙所示坐标系中合理地选择标度，作出v-t图像。（________）

(3)利用该图像求小车的加速度a=________ m/s2（结果保留两位有效数字）。

(4)本题亦可不利用v-t 图像求小车的加速度，设电火花计时器的打点周期为T，请写出计算加速度的表达式____________（用甲图中的字母和T表示）。

(5)如果当时交变电流的频率不变，电压变成210 V，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比____________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 14．足球以8m/s的速度飞来，运动员在0.2s内将足球以12m/s的速度反向踢出，求： (1)足球被踢出过程中的速度变化v；

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(2)足球的平均加速度大小a。

15．一辆汽车从O点静止开始做匀加速直线运动，已知在2s内经过相距27m的A、B两点，汽车经过B点时的速度为15m/s.如图所示，求：

（1）汽车经过A点的速度； （2）A点与出发点间的距离．

16．如图甲所示，将一小球从地面上方h=0.8 m处以v0=3 m/s的速度竖直上抛，不计空气阻力，g取10 m/s2，求：

(1)小球从抛出到上升至最高点所需的时间t1； (2)小球上升到达的最高点离地的高度H；

(3)通过计算，在图乙中画出小球从抛出到落地过程中的v－t图像。

17．如图所示，机动车在斑马线前礼让行人是城市文明和交通规范的体现。司机小明驾驶汽车以43 km/h（约为12 m/s）的速度，在平直的城市道路上沿直线行驶。他看到斑马线有行人后立即以大小为2 m/s2的加速度刹车，车停住时车头刚好碰到斑马线，等待行人10 s后（人已走过），又用了8 s时间匀加速至原来的速度。设开始刹车时为计时起点（即t＝0），求：

(1)汽车第3 s末的瞬时速度大小； (2)汽车前10 s内的位移大小； (3)汽车因礼让行人而耽搁的时间。

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