将残疾学生最大程度地融入普通教育的做法
1. 提供适当的辅助设施和技术支持：学校应当提供适应不同残疾类型的辅助设施和技术，比如盲文图书、语音合成器、扩音器等。这些设施和技术可以帮助残疾学生更好地参与课堂活动。
2. 制定个别教育计划（IEP）：针对每个残疾学生制定个别教育计划是非常重要的。这个计划应当包括学生的特殊需求和学习目标，同时也要考虑到他们不同的能力和兴趣。根据个别教育计划，学校可以为残疾学生提供定制化的教育支持。
3.培训普通教师和同学：学校应当提供培训机会，帮助普通教师了解和应对残疾学生的特殊需求。这样可以增加教师对残疾学生的教学技巧，提高他们的教学质量。学校还可以开展关于尊重和包容的教育活动，鼓励同学们接受不同能力的学生，建立友善、平等的学习环境。
4. 配备专门的辅导员和支持人员：对于特殊需要的残疾学生，学校可以配备专门的辅导员和支持人员。这些人员可以帮助学生处理学习和社交问题，并与教师紧密合作，提供额外的学习支持。
5. 合理安排课程和考试：学校应当根据残疾学生的实际情况，合理安排课程和考试。可以通过延长考试时间、提供额外的辅助工具或者采用其他灵活的方式来帮助残疾学生充分展示自己的能力。
6. 每日记录和监测：学校可以建立残疾学生的每日记录和监测机制，以及与家长的有效沟通渠道。通过定期的反馈和评估，可以及时调整教学方法和资源配置，确保残疾学生的学习进展。
将残疾学生融入普通教育需要全校的共同努力。通过提供合适的辅助设施和技术、个别教育计划、培训教师和同学、配备专门的辅导员和支持人员、合理安排课程和考试，以及每日记录和监测，学校可以为残疾学生创造一个包容、友善的学习环境，让他们充分展示自己的能力。
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