读《告诉世界,我能行》有感

读《告诉世界，我能行》有感

记得第一次翻开这本书前，因为家里到处都是繁琐的事情，弄得心情非常不爽，我随意的拿起暑假前买的书《告诉世界，我能行》，看着看着，我让这本书吸引住了，不知不觉就过了两个小时，我觉得心情舒畅了好多，尽管这本书是针对青少年学生的，但是我觉得书里的很多案例，也是我自己以前学生时期曾经遇到过的，虽然我已经长大成人了，但书里面的很多观点，对于我今后的生活，对于怎样教育我们的学生，怎样教育我们的下一代，是非常有启发性的。看了这本书之后，我有一个强烈的感觉，这么好的书，我怎么现在才发现！

我特别的喜欢第一章，面对得失——消极不如积极，书中说道，我们的生活中，每天都要发生很多事，而每件事都有正反两面，这样看也许是快乐，那样看没准是烦恼。如果能够及时调整心态，积极乐观地对待每一件事，可是大本事呢！记住吧，遇事都往好的方面想，好运自然来到。如果在痛苦的泥潭里不能自拔，只能与快乐无缘。的确是的，尤其是我们当老师的人，一定要有一个很好的心态，以乐观的心情去面对每一件事情，面对每一位学生，这样工作起来才会感到愉快，我以前经常有这样的情况，在教育个别学生时感到很困惑，因为有些学生怎么教育都做不到我的要求，最终导致自己觉得自己很没用，上课看到这些学生就很头痛，很容易就失去的耐性，现在我知道，要这些学生改变，首先要改变一下自己的心态，比如说三年级的某位男生，上欣赏课时老是控制不住自己，一听到或看到自己觉得有趣的地方，就要手舞足蹈，和这个说说，和那个讲讲，甚至有时候会自己

跑到讲台来跳舞。从开学到现在，我一直教育学生要学会安静的聆听乐曲，但他一直做不到，我觉得他这样的行为是在扰乱课堂，已经进行了好几次的教育，他还是不听，就这位同学，我觉得好郁闷。但经过这本书的启发，如果我用另外的一种心态去看，就完全不一样了，这位同学，其实他是非常热爱音乐的，他不但喜爱，而且更爱表达自己对音乐的感受，你看他明知道老师不喜欢他动来动去的，他还是按耐不住自己的心情，偏偏起舞了，其实我不应该阻止的，我想我还应该多给点机会他表现一下自己，让他用身体语言来表达他对音乐的认识。后来，我上课，看见他在欣赏音乐时又蠢蠢欲动了，我干脆把他请到台上，“下面，请某某为大家表演一段舞蹈，”他又激动又紧张，但是还是完整的跳完了一小段舞蹈，虽然他跳得不是很好，但是也可以看出他理解了乐曲的大概内容，从乐曲的速度，强度，节奏，他都用动作做到位了，从他的表情可以看出，他自己也蛮有成就感的，因为老师给了他一个展示自己的舞台。现在上课，我完全对这位同学改观了，我觉得他是一个很有灵气的学生。就从这一个案例可以说明，心态是多么的重要啊！

其实在我们的生活中，良好的心态也是很重要的，决定着你到底是否快乐，如果能使自己愉快一点，何必要为一些小事而烦恼？

《 向着太阳歌唱》读后感

“让我们做一只坚强不屈的海鸥，飞向美丽圣洁的太阳，尽情歌唱吧！”

当我拜读完这本《 向着太阳歌唱》后，不禁发出了这样的感慨。 这本书主要以爱、美、公民、立人为核心理念，让我们去爱人，去感受别人和自己的美，去团结其他人。建立自己的美德，最后迎来美好的明天。此书不仅讲述了许多故事，还选取了许多优美的诗歌，甚至还给我们提供了一些活动建议，由此就可以看出这本书是多么的用心了。

当烈士刘冬生把仅有的一把炒米让给了大个子战士，却带着自己的儿子把敌人

引开的时候，我为他大公无私的精神所感动；而面对无礼、粗鲁和愚蠢的客人，却

以和为贵的服务员小姐,使我感到深深的钦佩；当一群群可爱的小天使围着扫烟囱的男孩让他口袋里塞满金币，身边洒满鲜花时，我感到这幅画面多么温馨啊！

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还有很多的故事，我相信它们都打动每一位读者的心。这本书中，最能打动我的一篇故事是著名作家杨绛写的《老王》。这篇故事让我百看不厌，每当翻到这一页时我都会去细细品味杨绛最后说的那句话：“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。”一开始还不太能理解，心想杨绛一家不是很富有同情心的吗，哪怕老王做一些小事都会

给他报酬，怎么能说愧怍呢？细细的读读，终于明白了。老王他是一个很不幸的人，但是他却有同情心，他很希望每个人都不要像他那样不幸。这种美德是超越金钱和利益的，他只想无偿的奉献。而杨绛也正如她所说的“却用金钱侮辱他”。其实杨绛一开始也认为自己是很同情老王的，给他钱是很高尚的。而等老王死后，才明白这个道理的，可惜已经来不及了. . . . . .

美德是一个优良少年必须具备的。而这本书也呼吁了这个道理。翻开《向着太阳歌唱》吧，它一定会让你在感到有趣的同时，再获得一些感悟。

让我再一次呼吁：“让我们做一只坚强不屈的海鸥，飞向美丽圣洁的太阳，尽情歌唱吧！”

读《窗边的小豆豆》有感

无论是什么样的人，上天都必然赐于他一项出类拨萃的才能。”这句话是小林校长常常说的。“你真是个好孩子。”这句话深深地影响了小豆豆的一生。书中的小豆豆因淘气被原学校退学后，来到了巴学园，在小林校长的爱护和引导下，在一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家能接受的好孩子。

小豆豆对世界充满了好奇，在她的眼里，巴学园有着与众不同的校门，用小豆豆的话说就是“从地上长出来的校门”；巴学园有着与众不同的教室——它们是一个个废弃不用的电车车厢；巴学园有着一位改变她一生的好老师——小林校长……这些是多么不可思议啊！

在阅读的过程中，我常常会被小豆豆可爱又勇敢的冒险举动而逗得哈哈大笑。比如：小豆豆的钱包掉到厕所里，她把粪坑里的东西全捞出来，堆成一座“小山”，小林校长只说：“弄完之后要放回去喔”；飞身跳入只盖有报纸的粪坑；与自己的小狗洛基相互扮狼而损伤自己的耳朵；小豆豆有一天单臂吊在树上，校长走过来问她在干什么，小豆豆说，她看见牛肉也是这样整天被挂着，她今天想做牛肉……有趣的事情真是层出不穷，令人忍俊不禁。

巴学园是一所充满无限快乐自由的学校，我真是羡慕不已。我羡慕调皮的小豆豆遇到了关爱学生的小林校长；羡慕她能进入这样一所与众不同的、令人向往的学校学习；羡慕她在巴学园里能遇到这么多可爱、有趣的事；更羡慕她有一位宽厚、仁慈、爱她的母亲。