中学生暑假计划(5篇)

中同学暑假方案(5篇)

中同学暑假方案范文第1篇

很多中同学在刚放假后的前几天不能安心学习，给自己找个理由“学了半年了，放松几天总可以吧，七天后我再开头学习”。但是，往往一玩起来，就收不住心了，离开学还有几天的时候，发觉作业还没做一半。更可怕的是，许多孩子在假期玩散了心后，开学后也很难进入状态，成果下滑就成了假期学习的必定结果。家长不要阻挡孩子“玩”，更不要放任孩子“玩”，重要的是让孩子科学的支配时间，真正做到“玩”与“学”的优质结合。所以，暑假期间，关键的是要给孩子制订一个有规律的“学、玩方案”，最好是每天都有玩和学的时间，即使需要拿出几天甚至十几天的时间去玩，最开头的几天也要严格根据固定的时间表先调整生物钟。 选择课外辅导机构要留意“对症下药”

针对很多孩子不会支配自己的学习，自学力量不强，以及有些偏科的状况，有些家长会选择给孩子请家教、报辅导班，或者报一些夏令营，提示家长，课外辅导机构众多，鱼龙混杂，即使各方面都不错的辅导机构也有自己的特色，给孩子选课外辅导机构，肯定要分析该机构的“特色”是否针对自己孩子的“特点”。专家建议家长，为孩子方案暑假的详细支配时，找一个孩子信任的人，并且有肯定的学习或教学阅历，帮孩子制订暑假的学习方案，做孩子在选择课外辅导机构时候的“高参”。 学习以外的支配要给孩子肯定的“自主权”

在一些孩子眼中，不管什么时候，只要自己玩，家长确定不兴奋。“虽然他们不说，我也知道他们不想让我玩”，一位同学向老师如此说。在暑假里，家长不应当让孩子始终覆盖在学习的压力之下。以至于孩子全天处于家长逼着学点就学点，偷空能玩就玩会的状态。一名初三的孩子与老师聊的时候谈到：“我看电视的时候，手始终拿着遥控器，门一响我就立刻关掉，假装上厕所。”有这样一个故事，两个城市处理垃圾的政策不同。A城市处处贴着“此处不准倒垃圾”，结果市民常常偷偷地处处乱倒垃圾，搞得城市特别的脏乱；B城市在几个地方贴上“此处可倒垃圾”，市民们都把垃圾倒在允许倒垃圾的地方，城市的绝大多数地方都很洁净干净。聪慧的家长们自然会从这个老掉牙的故事中得到如何对待孩子的启发。“最关键的是，家长肯定要针对自己孩子的特点制定有针对性的策略。” 1.看数学书 ，尽量把基础的学问懂透。暑假时间比较多，自主学习的时间久较多，所以药好好把握。把平常没学懂的学懂。为下学期的学习做下铺垫

2.学数学，不做题是不行的，数学讲究见多识广，有些别个见都没见过的题，你做过的，就很简单。

3.数学，假期补课可以适当支配，究竟初一，不用太紧急，补课要有针对性，对自己不懂，或不是很懂的东西才补。

4.适当的预习也是有必要的，初二的重点应当是一次函数和四边形，可对较基础的东西进行预习。 当然，力量不同，要求不同

语文 语文学起来应当比较轻松，主要是背诵下期的一些古文，这个很

重要，为开学的学习打下号基础

英语 记单词 尽量不前250个单词登记来 还可以买跟教材配套的磁带进行跟读 ，很有用。复习就是记学过的单词，尽量都会写 。还有就是背课文，增加语感。很重要

物理 物理是初二新加的，有爱好可以预习，物理我觉得很简洁，只要老师上课仔细听就OK了

以上的都需要持之以恒 ，才有用 中同学暑假方案范文第2篇 此方案适合同学：督促型 语文、数学为弱项

此类方案具有督促性，适合尚须家长督促、老师关心的同学。此方案中，特殊重视同学学习自信、爱好及学习自制力的培育和家长、老师的关心。 一、方案实施的目标：

1.提高自己在语文、数学等方面的学习力量。 2.加强运动，提高身体素养。 3.学会做简洁的家常菜。 二、详细措施：

1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调整。

2.在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习方案。（支配好每天复习进度的明细内容）

3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经把握了哪些学问，

具备了哪些运用力量，树立自己对本学科的信念。

4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行仔细的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。（尽可能用自己的力气解决问题）

5.遇到无法解决的困难，按教科书的学习挨次进行梳理排列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起关心解决。

6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。（这一点必需根据教材由浅入深的学习挨次，切不行东一榔头西一棒的无序） 7.每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里（背出），慢慢地形成解题方法的量的积累。

8.一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。（也可以听音乐等，做自己有爱好的事）9.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。 三、时间支配：

1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课支配好课表。

2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。（也可以支配一些合适的消遣活动）

3.双休日去看一些有益的展览会，或参与一些有益的社会活动。 四、督促自律：

1.设计好每天的生活学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。

2.合作学习小组的同学相互督促，执行暑期生活、学习方案有始有终。 五、家长督促：

中同学暑假方案范文第3篇

近几年来，苏北地区与苏南、苏中在高考上的差距呈扩大的态势，其中一个重要因素就是南北同学语文素养的巨大差距。就我校的状况而言，同学片面地把学习等同于做练习题，很少能主动的阅读好的文章和书籍，普遍存在着的语言感悟力不高、想象贫乏、思想低幼的问题；各科老师都反映不少同学不会审题、不会分析材料，语文的缺位严峻制约了其他科目的学习。解决以上问题的必由之路就是要增加“高品质的阅读”。 所谓“高品质的阅读”，首先是选择高品质的阅读材料，不是消遣休闲的文字，而是有严厉 思想性或精湛艺术性的文章、作品。

其次，“高品质的阅读”就是要我们专心去读，能品出语言的精妙、思想的深刻、生活的多彩、生命的珍贵、自然的奇妙，能起到增广见闻、优化思维、促进思索、启迪人生、催人奋勉的作用，能使读者体悟出言下之意、言外之旨，在体验表达之妙的同时，也让自己学会奇妙地表达。阅读不仅仅为了增益学业，更是为了改善人生、滋养精神。

第三，“高品质的阅读”要阅读者做笔记留下痕迹，要摘取文章中思想和语言的精华，归纳整理文中的内容，记住一些特殊精警的文字，写一写读后的心得体会。

由于平常在校期间各科学习任务非常繁重，暑假成了广阔同学最珍贵的阅读时机，望全体同学抓住机遇，仔细按要求实施暑期阅读方案。 暑假录用的新生：《红楼梦》（建议用长春出版社无障碍阅读版）《边

城》《老人与海》《欧也妮·葛朗台》。

高一班级：《三国演义》（建议用长春出版社无障碍阅读版），《语文读本》（必修1—4），《阅读年选》（本学年学校统一配发），《呐喊》。 高二班级全体同学：《语文读本》（必修5），《史记选读读本》，《八大家散文选读读本》，《语言规范与创新》选修教材，《阅读年选》（本学年学校统一配发）。

高二班级文科生：要通读《三国演义》《红楼梦》（未买书的同学建议买长春出版社无障碍阅读版），《哈姆莱特》，《茶馆》等10部指定篇目。 要求：

（1）预备一本可以长期使用的笔记本，阅读时要做读书摘抄，并写3篇读书笔记（每篇不少于400字）。

（2）大部头作品要适当对其人物、情节做梳理。

（3）文科生可自备一本高考附加题学习材料，阅读名着时协作使用。 中同学暑假方案范文第4篇 背书（特殊是英语）至少1小时 上午写作业很好

午觉不要超过1个半小时

下午学习到四点之后从事自己喜爱的事情 6：30左右晚饭 看电视不超过9点

中同学暑假方案范文第5篇

1.找出自己什么时候适合读书！什么时候做作业。

2.在读的时间里支配先读什么后读什么最好是把自己感爱好的支配在读的时间的最终，那样不至于读到最终就不想读了。 3.做数学讲究效益 争取做一个之后此类提型能举一反三。