您的当前位置:首页正文

ACCESS上机练习及解答

2023-07-21 来源:榕意旅游网
第18题

难点:销售总数量,销售总金额如何实现

第一题

1. 将考生文件夹下的“tScore.xls”文件导入到当前数据库文件中,表名不变;分析导入表

的字段构成,判断并设置其主键。 外部数据----Excel---文件名:E:\\Exam\\56005580\\AC\\218\Score.xls---打开----在

添加主键时,选择“我自己选择主键”----下一步—完成。如图1-1所示。

图1-1

2. 设置“tScore”表中“成绩ID”字段的数据类型为“文本”,字段大小为“5”;修改“学

号”字段的字段大小,使其与“tStud”表中相应字段的字段大小一致;修改“课程编号”字段的字段大小,使其与“tCoures”表中相应字段的类型和大小一致。

3. 设置“tStud”表中“入校时间”字段的格式为“长日期”、有效性规则为:“输入的入校

时间必须为9月”有效性文本为:“输入的月份有误,请重新输入”。 有效性规则:Month([入校时间])=9

有效性文本:输入的月份有误,请重新输入

4. 对主表“tStud”与相关表“tScore”建立关系,并实施参照完整性。

5. 建立一个名为“Q1”的查询,查找党员记录,具体要求如下: 1)数据来源为“tStud”表 2)显示“学号”“政治面貌”“性别”“入校时间”字段。

6. 建立一个名为“Q2”的查询,要求如下: 1)数据来源为“tStud”“tScore”表;

2)当运行该查询时,屏幕上显示提示信息:“请输入要比较的分数:”,输入要比较的分数后,该查询显示所有平均分大于输入值的学生的“学号”“姓名”“平均分”

双击成绩----点击汇总,选择平均值----将字段“成绩”改为“平均分:成绩”----条件:>=[请输入要比较的分数:]。如图1-2所示

图1-2

第二题

1. 在数据库中建立新表,表名为“游客”,表结构如下所示: 字段名称类型字段大小

----------------------------- 游客ID 文本 16 姓名文本 10 性别文本 1 年龄数字整型 电话文本 20

相片 OLE

2. 分析“游客”表的字段构成,判断并设置主键字段。

3. 对“游客”表进行如下设置:

1)设置“游客ID”字段在数据表视图中显示为“游客编码”;

在“游客ID”字段属性标题中:游客编码 2)设置“性别”字段的默认值为“男”

3)设置“年龄”字段满足输入的年龄必须在5岁到60岁之间(不包括5岁,但包括60岁),超出这一范围时,应显示文本“输入年龄有误,请重新输入”。

有效性规则:>5 And <=60

有效性文本:输入年龄有误,请重新输入

4. 将下列数据输入到“游客”表中。 游客编码姓名性别年龄电话 -----------------------------------

001 李霞女 21 123456

5. 将“线路”表中的“线路名”字段名称改为“旅游路线”。 数据表视图---“线路名”列右键“重命名字段”

6. 建立一个名为“Q1”的查询,通过输入“导游姓名”参数值,查询其所带团队的记录,并显示“团队”表中的所有字段内容;当运行该查询时,提示框中应显示“请输入导游姓名:”。 条件:[请输入导游姓名:]

第三题

1. 基于“院系”、“学生”表,查询“地科院”的学生名单,要求输出学号、姓名、性别,查询保存为“查询1”;

2. 基于“院系”、“学生”表,查询各院系不同籍贯学生人数,要求输出院系代码、院系名称、籍贯和人数,查询保存为“查询2”。

双击学号---汇总选择计数---将“学号”字段改为“人数:学号”,如图3所示

图3

第四题

1. 分析“tSell”表的字段构成,设置相应的主键;设置表中记录按照“售出日期字段从小

到大排列”。 主键:销售编号

2. 设置“tSell”表中“数量”字段的相应属性,使其控制输入的数据大于0,并且在输入

数据出现错误时,提示“数据输入有误,请重新输入!”的信息。

有效性规则:>0

有效性文本:数据输入有误,请重新输入!

3. 删除“tEmployee”表中1949年以前出生的雇员记录,删除“简历”字段,设置“性别”

字段的默认值为“男”。

4. 设置“tBook”表中“类别”字段为查阅列表,列表中的数据分别为“计算机”“会计”。

“tBook”表设计视图---“类别”字段数据类型“查阅向导”----自行键入所需的值-----在第1列中输入“计算机”“会计”,如图4-1,4-2所示。点击下一步,勾选“限于列表”,如图4-3所示。

图4-1

图4-2

图4-3

5. 对主表“tBook”与相关表“tSell”,主表“tEmployee”与相关表“tSell”,建立关系,表

间均实施参照完整性。

第五题

1. 设置“t_Course”表的主键为“课程编号”,按“学分”从小到大排序。

2. 设置“t_Lecture”表中“学期”字段的有效性规则为“大于等于1且小于等于2”,且在

输入数据出现错误时,提示“数据输入有误,请重新输入”的信息。 “学期”字段属性----有效性规则:>=1 And <=2 between 1 and 2 有效性文本:数据输入有误,请重新输入

3. 对主表“t_Course”与相关表“t_Lecture”,主表“t_Techer”与相关表“t_Lecture”,建

立关系,表间均实施参照完整性。

4. 建立一个名为Q1的查询,查找1970年以前(不包括1970年)参加工作的教师的授课情况,具体要求如下:

1)数据来源为“t_Lecture”“t_Techer”“t_Course”三张表 2)显示“姓名”、“性别”、“职称”、“班级编号”、“课程名”字段。

双击工作日期,在条件下输入(或用生成器编辑)Year([工作日期])<1970,并且在显示下不要打勾,如图1-1所示。

图1-1

5. 建立一个名为Q2的查询,统计没名教师的授课门数,具体要求如下: 1)数据来源为“t_Lecture”“t_Techer”表 2)显示标题为“姓名”、“授课门数”。

双击授课编号,点击汇总选择计数,将字段“授课编号”改为“授课门数: 授课编号”。

第六题

一、3.选择字段“购买城市”,数据类型“查阅向导”,选择“自行键入所需的值”,如图1-1所示。在第一列中输入“北京”“上海”“西安”“太原”“重庆”,如图1-2所示。

图1-1

图1-2

点击“限于列表”,完成,如图1-3所示。

图1-3

二、简单应用

1.显示“家庭财产”表,在第一个字段中打开下拉条,选择“家庭财产.*”,如下左图所示,然后双击“家庭财产”表中的“类别名称”,在条件栏输入“家具”,显示栏不打勾,如下右图所示。

1-4

图2.显示“家庭财产”表,双击“家庭财产”表中的“类别名称”和“购买价格”,点击汇总,选择合计,将字段“购买价格”改为“总资产: 购买价格”,点击运行。如图1-5所示。

图1-5

第七题

题目链接:第七题目职工信息.png

一、4.点击打开“职工”表数据表视图,在表中可以看到部门ID字段下显示为空,参照表“部门”,找到各部门名称对应的部门ID,在“职工”表数据表视图中部门ID字段下输入相应的ID.如图2-1所示.

图2-1

二、1.如图2-2所示。

图2-2

2.显示表后,双击“职工ID”,“姓名”,“项目ID”,点击汇总选择计数,将“项目ID”改为“项目数量: 项目ID”,如图2-3所示。

图2-3

第八题

1. 基于“院系”、“学生”表,查询“00201”专业的学生名单,要求输出学号、姓名、院

系名称,查询保存为“查询1”; 如图3-1所示,双击“学号”、”姓名”、”院系名称”、“专业代码”,在“专业代码”下的条件输入“00201”,显示栏不打勾。

图3-1 2. 基于“院系”、“学生”表,查询“生科院”男女生人数,要求输出性别和人数,查询保

存为“查询1”。

如图3-2所示,双击“姓名”、”学号”、”院系名称”,将字段“学号”改为“人数: 学号”,在“院系名称”下的条件输入“生科院”,显示栏不打勾。

图3-2

第九题

题目链接:第九题题目教师基本情况.png

一、2.在“联系电话”属性中“输入掩码”栏输入“00000000”。

3.在“工作日期”属性中“默认值”栏输入“=Date()” 二、2.如图1-1所示,双击“课程类别”“学分”,点击汇总,在“学分”栏选择平均值,排序栏选择“降序”,显示栏不打勾,另起一列,在字段栏中输入“平均学分: Int(Avg(t_Course.学分))”,在汇总栏打开下拉条,选择“Expression”,显示栏打钩。

图1-1

第十题

题目链接:第十题题目产品情况.PNG

第十一题

1. 隐藏“病人”数据表中“电话”字段,并保存显示布局 2. 对“病人”表进行如下设置

1)设置“性别”字段的相关属性,使其输入的值只能是“男”或“女”,如违反此规则,应显示“性别值必须输入男或者女” 有效性规则:”男”Or “女”

有效性文本:性别值必须输入男或者女

2)设置“病人ID”字段在数据表中显示标题为“病人编号” 字段“病人ID”属性中“标题”------“病人编号” 3. 对主表“病人”与相关表“预约”,主表“科室”与相关表“预约”,主表“医生”与相

关表“预约”建立关系,表间均实施参照完整性

第十二题

1. 修改基本表“电脑配件”结构,将“序号”字段设为主键,“数量”字段修改为: 字段名数据类型字段大小 数量数字字节

2. 删除记录,其品名是“CPU”

3. 将品名为“主板”记录的“数量”字段值改为“8”,“单价”字段的值改为“568” 4. 在表末尾追加如下记录: 序号品名规格数量单价

6 内存条 128M 5 100 7 软驱 1.44M 2 45

5. 建立一个名为“sortb”的查询,浏览的字段为“序号、品名、规格、数量、单价和销售金额”(销售金额=单价*数量),按照销售金额从低到高排序。

6. 在sortb查询的基础上建立一个名为“销售金额大于300元”的查询,条件为“销售金额大于300元的商品”,浏览的字段为“品名”、“规格”

第十三题

1. 基于“学生”、“院系”表,查询所有“法学院”学生名单,要求输出学号、姓名,查询保存为“学生信息查询”。 2. 基于“院系”、“学生”、“成绩”表,查询各院系成绩优秀(“成绩”大于等于85分)学生人数,要求输出院系代码、院系名称和优秀人数,查询保存为“查询2”。

第十四题

1. 设置“教师业务档案及收入表”表中“教师编号”字段为“05001”的记录前五个字段值改为:05006,女,生物,硕士,生物。

2. 设置“教师业务档案及收入表”表中”月工资“字段的列宽为”最佳匹配“,并按”月工资“升序”排序。

3. 对与教师相关的表建立关系,表间均实施参照完整性,显示格式及内容参照样张图片。

4. 在“教师编号表”表中插入子数据表“教师业务档案及收入表”,并全部展开。

5. 建立一个名称为“SQL”的查询,查找教师月工资大于1800元的数据,具体要求如下: 1)数据来源为“教师编号表”、“教师教育背景表”、“教师业务档案及收入表”表; 2)显示“教师编号、姓名、来校工作年月、任教学科、职称、月工资、奖金”字段

6. 建立一个名称为“每个教师的月收入”的查询,具体要求如下: 1)数据来源为“教师编号表”、“教师业务档案及收入表”表;

2)显示“教师编号、姓名、月工资、奖金、超课时津贴、班主任津贴、月收入”字段; 3)说明:月收入=月工资+奖金+超课时津贴+班主任津贴。

7. 建立一个名称为“月总收入及平均收入”的查询,具体要求如下: 1)数据来源为“每个教师的月收入”查询; 2)显示“月总收入、平均收入”字段;

3)运行该查询,显示结果为全体教师的月总收入及平均收入。

第十五题

1. 在“职工”表中添加一个字段,字段名称为“部门ID”,数据类型为“文本”,字段大小为“16”。

2. 对“部门”表进行如下设置:

1)设置“部门ID”字段在数据表视图中显示标题为“部门编码”; 2)关闭“部门名称”字段的输入法;

3)设置“房间号”字段的默认值设为“101”。

3. 将素材文件“部门.XLS”中的“部门”工作表导入到当前数据库的“部门”表中,判断并设置相应的主键。

4. 对主表“部门”与相关表“职工”,主表“科研工作”与相关表“参加”,主表“职工”

与相关表“参加”,建立关系,表间均实施参照完整性。

第十六题

1. 新建一个名为“学习语文的班级”的表,结构取“学生班级任课教师表”表中的“班级编号、语文教师编号”字段。

2. 将“学生班级任课教师表”表中有语文课的记录复制到“学习语文的班级”表中。

3. 建立一个名为“q1”的查询,查找“教师教育背景表”表中为“大学本科”的记录,显示所有字段(不使用*)。

4. 建立一个名为“出生日期查询”的生成表查询,将出生日期在1976年1月1日以前的职工保存到名为“查询结果”的表中,具体要求如下: 1)数据来源为“教师家庭情况表”、“教师编号表”表; 2)显示“教师编号、姓名、出生年月”字段。 3)建立完成后,执行一遍该查询。

5. 利用报表向导建立一个名为“成绩单”的分组报表,显示对“学生成绩表”表中“年级、

学生编号、语文、数学、外语”字段,按“年级”字段进行分组,按“学生编号”字段“升序”排序,布局为“递阶”,样式为“活力”。

第十七题请看下页

第十七题

双击校区,人数,准考证号 语种代码:mid([准考证号],4,3) 注意:不能点击汇总

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容