中考理综试卷分析

一、试卷结构

理综试卷分为卷Ι和卷Ⅱ两部分,其中卷I为客观题占44分,卷Ⅱ为主观题占76分,共120分。

卷Ⅱ部分包括“填空及简答题”、“作图及实验题”、“计算题”共三个大题18个小题,其中填空及简答题共9个小题30分,作图及实验题共6个小题27分,计算题共3个小题17分,总体结构基本和去年一样,实验题所占比例较大。

二、试题特点

1 试题密切联系生产生活实际，如在填空及简答题中,通过斧头让考生分析压强的改变、能量的转化、惯性等问题;通过轮船分析浮沉规律、船闸原理;通过电辐射式太阳能热水器,让考生进行热量、电热的计算,并体会太阳能的优势;通过登山让考生进行大气压对液体沸点的影响分析;在计算题中,占分比例最大的是一道关于电烤箱在不同档位时进行电功电功率等电学基本分析和计算题等等。

2 注重物理过程的探究,并给了学生一定的开放空间

这一特点在实验题得到了充分体现。研究液体的压强(34题)一题,通过给出数据,考查学生的表达能力;测液体密度(35题)一题先给出误差较大的实验方案,让学生设计更合理的方案;电学实验中涉及比较实用的电路故障诊断。这些题目,学生失分较多。

3计算题难度降低,实验题难度增加.在实验题中侧重方法探究、分析数据和图表、结论表述,突出物理学科综合能力考查。

4试卷从物理有用的理念出发,注重基本物理量变化的考查.如质量、能量、电表示数、沸点、电功率等变化,且定性分析与定量计算相结合。

5 整个卷II部分,注重基础知识、基本技能的考查，总体难度不大，与《中考说明》基本吻合。

36题主要考查有关化学计算的内容，存在的主要问题有：A基础知识差，例如不会写氧化铁的化学式，不会写化学方程式。B 做题不规范，不带单位计算。C审题不仔细，未领会题意。D 化学方程式不配平。E书写太乱，计算不认真。

38题主要考查动滑轮的特点，使用滑轮组时有用功、总功、机械效率及功率的有关计算。存在的问题：A据实验说明滑轮的特点；能省力，但费距离。（1）有的学生只考虑到省力，但没有说明费距离。（2）有的学生写成省一半的力，从而造成该题不必要的失分。B计算机械效率和功率时的错误有：（1）计算公式不熟悉，不理解有用功和总功的含义。（2）解题不规范，单位不统一或丢单位。

五 教学建议

1 贯彻新课标思想，注重科学探究，改变只重实验结果的不良习惯。 2 加强实验环节教学，注重学生“假设、方法设计、动手操作、数据分析、语言表达”等综合实验能力的培养。

3、注重学生的学科思想教育，注重知识体系的建构，开发智力因素和非智力因素。

4、注重发散思维训练，鼓励学生“标新立异”，习题评判标准打破死框框，不宜整齐划一。

5、日常教学务必联系工农业生产和生活实际，充分开发和利用教育教学资源，在条件允许时，自制一些教具或模型。

总之，从今年的成绩来看理综成绩还很理想，但部分学生还存在基础知识太差劲的缺陷，希望广大理化教师认真研读新课标、钻研新教材，同科教师多沟通，勤交流，把教学工作做得更加扎实有效，争取明年中考理综成绩有新的提高。

2011

大李佃子中学

2011.7

中考理综试卷分析