2018届建筑工程技术专业毕业生 《毕业顶岗实习任务与指导书》
专业名称: 建筑工程技术 教 研 室: 力学与结构教研室 编 写 者： 指导教师: 编写日期： 2018年12月
2018届建筑工程技术专业毕业顶岗实习任务与指导书
一、 实习名称：毕业顶岗实习
二、 实习时间：2018年1月1日至2018年5月31日
三、 实习企业：周边各建筑施工企业、工地现场、房地产开发公司、造价工程公司
四、 实习专业：2016级建筑工程技术专业
实习人数：107人 五、 实习目的：
“衣食住行”是人们生活必需的四个基本项目。随着十八大提出全面推进小康社会的建设，以及人民群众对提高居住条件的要求和城镇化步伐的加快，全国各地都在大力加强基础建设和城市规划工程，并且国家出台政策，必须保障房地产健康平稳发展.在这样的实际情况下，建筑企业要发展壮大，必须要求较多的高技能型一线技术人员。因而建筑工程专业在这种既有挑战又有机遇的发展形式下，进行专业实习，增强学生在企业的生产实践能力，培养出高技能性建筑施工现场技术及管理人员，已成为建筑工程技术专业发展的当务之急。在此基础上进行这次毕业实习将有如下期望：
1、可以了解企业所需,拟定切合自己实际的人生发展规划。 2、提高学生本身的建筑施工动手操作及创造能力。 3、增强与施工企业联系机制,创造校企共同发展条件。 4、培养锻炼年轻专业教师实践能力。
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5、为建筑企业选择优秀毕生创造机会。 6、学生与用人单位尽早接轨为就业打下基础。 六、实习内容：
通过参加某建筑某单位体工程的生产建设过程,掌握施工生产中以下各环节的技术要求及管理要求。
1、施工准备、组织准备、技术准备、物资准备、工期和保证措施、质量标准。
2、各部分项工程主要施工方法。测量抄平放线、土方开挖、模板工程钢筋工程、混凝土工程、脚手架工程、砌体工程、装修工程、防水工程、屋面工程、安装工程.
3、工程主要施工机械设备情况及进场计划. 4、劳动力计划。 5、施工进度安排。 6、工程质量保证措施。
开工前，将施工现场质量管理制度、各项质量责任制度及项目经理部组织机构等资料，以书面形式呈报监理单位，保证项目机构人员与现场实际工作人员相符，不随意更换。
工程施工前，将施工组织设计、工程重点部位、关键工序的施工方法、施工工艺和确保工程质量的措施报呈监理部审核，审批后方可施工。
施工前,首先对建设单位给定的水准点标桩位置进行复验，准确无误后方可对建筑物进行定位放线及桩位定位然后通知监理单位进行复
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核，合格后方可进入下道工序施工。
施工过程中对各关键部位及重要结构工程在隐蔽前及时通知监理工程师核查后方可隐蔽。
施工过程中对所完成的各分部分项工程要及时向监理部报验验收.
对进场的各种原材料、构配件及时向监理部提供产品合格证及二次化验单，钢筋、混凝土及砂浆等取样送检必须在监理工程师的监督下进行。认真组织各专业管理人员学习施工图纸，地质资料，搞清设计意图，解决图纸错漏、各专业图纸设计交叉的矛盾，设计不合理及材料代用等问题，做好记录,提交监理、设计单位审定，由设计单位提出书面变更通知单.编制工程施工预算,施工组织设计，确定各项工程的施工工艺流程与施工方法、人员、设备安排.对进场材料、构件都要按规定取得出厂合格证、试验单，需做二次试验的，及时取样送检，试验合格后方可用于工程上。钢筋、钢构件的焊接，操作人员要有焊工培训合格证，操作前,做焊件试验,试验合格后，才能参加施工操作.建立测量小组，配齐工作人员。组长由工程师任职，建筑物的轴线位置与标高测量完成后，测量组长要亲自参加复查，书面交给监理部门检查验收，不得草率一次成活。严格控制设计变更，材料代用.凡工程需做变更与材料代用，一律由设计部门提出正式通知单，方可进行变更和代用.依据工程设计，提出混凝土、砂浆的种类和强度等级，将进场的材料送检测站,委托试验，取得配比单,方可进行工程施工。不得套用其他的配比施工.工地配备标准养护箱、回弹仪、坍落度桶各一个。
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配备混凝土、砂浆试模若干组。指定专人负责取样送试,制作试块，做好试块的养护与试压工作.加强施工过程中的管理分项工程施工前做好技术交底。使每个操作人员都能了解工程的施工工艺，操作方法，质量要求，按设计要求和施工操作规范进行施工。做到一次成活,不返工。施工班组分项工程的施工，实行样板制，挂牌制，按工艺卡进行施工。严格质量检查制、自检、互检、交接检制，不合格的一定要重做.确保每道工序的施工质量。地槽、地坑、地基挖掘好后，要逐个检查验收。挖掘的轴线尺寸,断面尺寸，标高和地质情况必须符合设计要求，地质不符合要求的,要提出报告，交监理、设计部门提出处理意见，按设计部门提出的变更单进行处理.进场的构配件，要有出厂合格证、试验单。进场后逐个进行检查：品种、规格、质量、数量，必须符合设计要求.质量规格不符和局部有损坏的，提交设计部门鉴定，确定处理意见，决定能否使用。混凝土与砂浆拌制前，按检测站提供的配比单，依据现场材料的含水率制定施工配比单和一次搅拌各种材料数量。投料设专人看管过称与材料的增减。钢筋的焊接,竖向粗钢筋采用电渣压力焊和水平粗钢筋采用直螺纹连接,焊接严格按专业操作规程和图纸设计要求施焊，完成后，取样送试，焊接质量必须合格。钢筋绑扎接头位置和搭接长度，必须符合图纸设计要求和施工规范要求。板受力钢筋用砂浆块垫起，上层筋用铁马登架起。梁的钢筋用φ25 短钢筋垫起.柱子纵向钢筋,四角用塑料卡子固定，控制钢筋混凝土保护层的厚度.钢模板用前必须清除表面、侧面的杂物，刷隔离剂一道.U 形卡、L 形卡按要求设置。支模时，模板不得空放，防止模板变形或缝隙充
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满水泥浆,造成脱模困难，影响产品质量。木模板、胶合板严格控制产品质量，材料品种、质量、规格尺寸、制作质量必须符合产品质量要求。做到保证混凝土质量，能多次周转使用。依据工程结构不同类别进行模板设计,数量大的制成定型模板。做到可靠、经济，又能保证混凝土的施工质量。混凝土浇筑完12h 后，盖草袋或包塑料薄膜养护，不少于7d。混凝土柱,为了保证位置,混凝土浇筑后，再做一次垂直度检查,做一次纠正,防止柱子上部移位。混凝土柱浇筑前，铺一层与混凝土同强度等级的水泥砂浆一道，厚5—10cm 再浇混凝土，防止柱底出现空洞蜂窝麻面。模板制作,面板必须刷隔离剂一道。混凝土浇筑前浇水湿润，防止混凝土粘连，脱模时，结构表面出现麻面。砖墙砌筑，要求抄平，立线杆,挂外线或双面挂线，采用三一砌砖法操作,确保墙面横平竖直，灰缝饱满,灰浆饱满，组砌合理，接槎与拉结筋设计符合设计要求.屋面与卫生间防水施工。找平层按要求抹灰，水平立面交接处，管口处做园角,地面找好流水坡度。防水层按施工操作规程做,铺粘，接好缝。为了避免多次试验，防水层完成后要逐个进行检查，认定合格后，再进行淋水或闭水试验.合格后做好保护，防止损坏。质量通病的防制措施.
施工重点难点措施;关键部位与复杂环节重点控制措施;质量保证体系。
7、安全生产技术组织措施；安全措施及管理措施；安全施工保证措施。
8、文明施工组织措施.
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9、技术、新工艺、新材料应用。 七、 实习要求
1、实习生必须遵守实习管理制度； 2、每天按实习手册要求填好实习记录； 3、做好分项工程小结及全部工程技术总结； 4、按时完成实习报告。 八、 实习成绩考核办法及评分标准
1、实习成绩考核
（1)实习结束前，指导教师按照实习大纲的要求对学生进行考核.成绩评定标准可依据学生的实习态度、组织纪律、作业（实习日记、报告、小结等）完成情况、考核给予综合评分。
(2）实习成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五级记分，（详见学生实践环节考核办法）。
2、学生实习环节考核办法
（1）指导老师应按照实习的有关要求,根据学生的实习态度、业务能力与水平、实习手册实习报告（或小结）的完成情况，以及质疑考核予以综合评分。
（2)实习考核成绩采取优秀、良、中、及格、不及格五级计分，登记入册。
（3）实习成绩不及格者，按一门课程不及格记.
（4）实习成绩的考核、评定工作可邀请实习所在单位有关人员参加。
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3、实习环节评分标准：
(1）优秀：能认真完成实习计划所规定的要求。在实习过程中积极主动，虚心好学，严格要求自己。服从导师和实习单位的领导和安排。遵守实习单位的各项规章制度和保密规定。认真记实习手册.实习过程中能充分灵活运用所学知识、技能，实习报告有丰富的实习材料，并能吸收新的知识，具有一定的工作能力。
(2）良好：完成实习计划的要求.实习态度认真，能认真做好实习日记。遵守纪律，服从安排。实习报告总结完整，并能较好的运用所学知识。考核时能较好的回答有关问题.
（3）中等：达到实习计划中规定的主要要求，实习期间表现较好，能按时完成实习手册，实习报告有一定质量，考核时能回答主要问题。
（4)及格：能达到实习计划中所规定的基本要求，实习期间表现一般。能做实习手册，但内容不全.实习报告质量一般。考核时能回答问题，但不够完整准确。
（5）不及格：未达到实习计划中所规定的要求。实习期间表现较差。实习手册、实习报告不认真或有原则错误。考核不能正确回答主要问题。
九、 实习分组
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第一组：(共15人）
附件1：毕业顶岗实习管理制度及成绩评定
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一、学生实习管理制度
1、学生在实习前应接受学校相关部门及指导教师进行的指导教育,包括：就业形式、创业精神、组织纪律、人际关系、服从分配、公关意识等教育等。
2、毕业实习期间必须遵守学院制度，不做有损学校名誉的事，自觉维护学校形象。
3、应服从实习单位分配的工作岗位，尽快熟悉自己的岗位职责，严格按照有关操作规范规则实施，困违反操作规则引起的事故责任自负。
4、学生在实习期间应从“自强、自尊、自爱\"出发,严于律己，遵纪守法，严格遵守实习单位的各项规章制度.
5、学生在实习期间应及时填写实习报告和实习日志，随时与班主任和指导老师保持联系，及时汇报实习情况。在规定的返校日期，如因实习单位工作需要而无法返校的应由实习单位出具证明。
6、学校对学生实习单位的安排,实行“一次性推荐\"和“双向选择”原则，实习单位一经确定不得擅自变动，若有特殊情况需要变动的，应提前两周提出申请并落实好新的实习单位,经原实习单位与学校相关部门批准。
7、自找实习单位的，应由学生本人提出申请并填写好《学生自我安排实习登记表》交学院，实习结束由实习单位做出实习鉴定后交
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回学校.
8、实习期满，学生应认真写好实习总结，连同实习报告和实习日志交实习指导老师作为实习成绩评定的依据之一。
9、下列情形学校将视具体情况，按校纪或学籍管理制度做出处理：（1）未经批准擅自变动实习单位的。 （2）严重违反学校规章制度的。 （3）严重违反实习单位规章制度的。 （4）与社会上不良份子勾结违法乱纪的。
（5）给学校、他人、实习单位声誉、财产造成损害的。 (6）违反国家其它法律规的.
二、实习巡视管理制度
1、实习学生情况基本确定后，根据实际情况，各实习指导老师制定实习巡视知道计划.
2、学生实习期间,指导教师、专业教师想根据学校安排定期到实习点巡视，指导，了解情况。
3、实习巡视中要认真做好学生的思想教育、业务指导，并与实习单位共同研讨解决实习过程中出现的各种问题,及时处理偶发事件。
三、实习指导教师的任务和责任
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指导教师对实习工作进行全面负责，并按照实习大纲的要求完成指导实习任务.
1、认真做好实习前的调查研究和业务准备。对实习单位及学生的思想与业务进行了解，会同实习单位的有关同志，根据实习大纲，结合实际拟定实习计划，编写实习思考题、作业,准备好必要的参考资料和技术文件.实习计划应包括：实习内容、要求、进度、时间、人员安排、讨论课题、考核方法等。
2、实习前，做好学生思想动员工作，负责向学生介绍实习单位的基本情况和实习计划，组织学生学习实习大纲，使其明确实习目的性和重要性.
实习期间,应向学生布置一定量的习题、作业，及时检查学生的实习手册，指导学生完成实习报告，批阅实习作业、报告。
实习结束,对学生的成绩进行认真考核和平分，认真填写“实习总结表”
3、指导教师要以身作则，重视学生的思想教育，教育学生遵守实习所在单位的各项规章制度。对严重违纪教育无效者，指导教师有权决定停止其实习，并及时向系处汇报，以便处理。
四、毕业实习安全教育
1、开实习指导教师和学生动员大会，实习前必须召强调安全注意事项。
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2、学生在实习期间不准私自离开实习地点，有事必须与指导教师请假。
3、学生在实习期间应 严格按照生产单位的操作规程去做，不得出现违规现象.
附件2：毕业顶岗实习鉴定表与日志记录表
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XX职业技术学院建工系 届 专业班
学生毕业顶岗实习鉴定表
姓名 性别 所学 专业 实习 工程 民族 实习 项目 实习 时间 出生 年月 班级 实习 单位 实习 成绩 理论和操作技能的掌握情况 独立处理问题能力 实 习 单 位 鉴 定 综合 评价 备注 考察人 部门 （签章） 公 司 鉴 定 学校意见 XX职业技术学院建工系 届 专业
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学生毕业顶岗实习日志
实习日期 实习工程 实习地点 实习岗位 实习人 实习任务 实习工作内容： 实习体会和建议： 指导老师评语 年 月 日 附件3:毕业顶岗实习总结模板
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一、实习简介
以实习时间、地点、任务作为引子，或把几个月的实践感受、结果,用高度概括的语言概括出来以引出报告的内容.
二、实习目的:
言简意赅，点明主题。
三、实习单位及岗位介绍：
要求详略得当、重点突出，重点应放在实习岗位的介绍。
四、实习安排：
简单介绍整个实习过程的总体安排。
五、实习内容及过程:
这是重点，篇幅不少于5000字。要求内容详实、层次清楚；侧重实际动手能力和技能的培养、锻炼和提高，但切忌日记或记帐式的简单罗列.实习过程（实习内容、环节、做法）
（1）将学校里学到的理论、方式方法变成实践的行为；
（2）观察体验在学校没有接触的东西，他们是以什么样的面目、方式方法，以怎样的形态或面貌出现的。比如,部门职能,原先你不了解，后从工作中由什么样的问题,引发了你对职能部门的了解.再比如人际协调方法，工作中的人际协调和你学的公关理论与实务有什么样的差异，你怎样体会公关理论等。
六、实习总结及体会:
这是精华，篇幅不少于1000字.要求条理清楚、逻辑性强；着重写出对实习内容的总结、体会和感受，特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向.
七、成绩评定
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指导教师评语： 实 习 报 告 评 定 成 绩： 指 导 老 师 签 名： 日
（优、良、中、及格、不及格） 年 月 17
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