社会调查访谈记录表

社会调查访谈记录表

记录人：杨恩华 记录时间：2011年4月12日 访谈主题：中学生学生个性差异相关问题访谈录 访谈记录： 一、访谈内容： 1、对学优生的访谈 2、对乐学生和厌学生的访谈 3、对创造型与非创造型学生的访谈 二、访谈记录： 采访人：田丽华 被采访人：何孝广、李凤、朱家文等5位同学 1、问题：何孝广同学，你能否谈一下对学习的认识？ 回答：我很喜欢学习，尤其更喜欢上实验课。但最近一次考试成绩不太理想， 我相信自己一定会努力使成绩升上去。 2、问题：朱家文同学，你是如何看待学习的？ 回答：“唉”，上课真没劲，老是考试，我又基础不好，肯定是升不了学，反正不报考了，混毕业算了。 3、问题：李凤同学，你上课最喜欢做的事情是什么？ 回答：迅速解答老师提出的问题，思考解题的新途径。 4、问题：朱家文同学，你能谈谈课堂上做的是什么事情？为什么这样做？ 回答：出怪声，搞恶作剧。为的是引起他人注意。因为我是基础不好，很少受到老师、同学的关注。只要能引起同学一笑，我就有满足感。 5、问题：何孝广，你每天几点钟上床休息？对自己的升学有信心吗？ 回答：我每天回家学习到晚上11点钟再上床睡觉。至于升学，我相信自己一定能考上大学，不会辜负父母对我的期望。 6、问题：朱家文同学，你能否谈一下自己的学习情况？ 回答：我每天不带书包回家，书也知丢到哪去了，反正，我也学不会，混

两天毕业算了！ 7、问题：刘章义同学，你为什么不喜欢上数学？ 回答：我的数学老师一直看我不顺眼，喜欢找我小脚。我因为讨厌老师，才导致我不喜欢学数学。虽然现在想学了，但也有些力不从心。 8、问题：何孝广同学，我发现你的解题方式很有创新性，你能否谈一下自己的学习经验？ 回答：在平时学习中，拓展思维，尝试独创解决问题，注重实际操作，学会多维多层次思考，与同学多展开讨论，不断体会成功的喜悦。 9、问题：刘倩同学，你对创新思维题总感到困难，能否谈一下自己的认识？ 回答：我在平时学习时，总喜欢背诵一些知识，遇到启用知识解决问题的题型，总喜欢避而不答，累积起来，我就变得不太会了！ 访谈总结：