1、引导幼儿能闇练应用“I like…..”的句型，听明白“What do you like？” 2、发挥幼儿大年夜胆表示才能，同时能够或许和伙伴快乐、友爱的相处。
预备：小猴、小兔、小猫的头饰各一个，设置果园，苹果、梨、桔子、喷鼻蕉生果若干 步调：一、问好
T：Good morning， Girls and boys. C： Good morning， Miss xiong . T： How are you today ？ C： I am fine.
T：What day is today？ C：Today is ……. 二、复习歌曲 Walking walking 三、New lesson 1、 情形表演：
T：今天师长教师给小同伙请来了专门多客人，你们想熟悉吗？ 请客人入场
Monkey：Hello，I am a monkey，I like banana. Rabbit： Hello， ，I am a rabbit， I like carrot. Cat： Hello， ，I am a cat， I like fish. T：刚才哪些小动物与你们打呼吁了呀？ C：Monkey、 Rabbit 、Cat. T：它们都爱好吃什么器械？ C：Banana、carrot、fish. T：猴子说：“I like banana”。兔子说：“ I like carrot”.小猫说：“ I like fish.”（请小同伙扮演猴子、小兔、小猫，师长教师问小同伙答。扮演猴子的小同伙做出响应的动作并答复师长教师的问题。） T：What do you like？ Monkey： I like banana.
(扮演小猫、小兔的小同伙按以上的方法进行，加深他们对：的明白得。) 2、去果园摘生果（进一步进修应用“I like…..”的句型）
T：刚才小同伙表示的都专门棒，我要带小同伙到果园去摘生果，摘本身爱好吃的生果到响应的生果篮里，然后师长教师分组提问：（小同伙摘生果）What do you like？I like apple/banana/orange/pear.
(进一步加强他们对“What do you like？”的明白得，学会应用：“I like…..”的句型。 3、Game“装生果”
苹果、梨、桔子、喷鼻蕉举起手搭成一个筐，念儿歌：“生果生果，多有多、甜又甜，看谁先来尝一尝，尝一尝！”当念到最后一句时，把小同伙筐住，师长教师问问题：“What do you like？”筐住的小同伙答复“ I like…..”然后站到响应的生果后面，游戏依次进行，只到每个小同伙被筐住，玩拔河的游戏。 4、 T：Are you tired ？ C：Yes .
T：Time is up ，we must go home .Byebye. C：Byebye.
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