一、尝试以一个定点为起点，依次进行一排或多排的蛇形前进，并在此基础上尝试圆周的蛇形前进。
二、在游戏中感受团队竞技的乐趣，萌生团队荣誉感。 3、体验人多力量大，同伴间应该彼此合作的情感。 4、通度日动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的躯体取得锻炼。 【活动预备】
材料预备：木桩假设干、哨子、号码牌（贴在躯体的正面和反面）、地上贴上标签（数字和圆点）、一段热身音乐、一面小红旗；
体会预备：一路纵队变路2纵队练习，2路纵队变4路纵队练习；明白蛇形前进走的线路；报数练习。 【活动进程】
一、扮演角色，热身运动。
一、全身运动——学做jiefangjun进行野外拓展训练。
踏步走——跑步走——后踢腿跑——跨跳——蛇形前进——踏步放松
指导语：今天咱们小朋友来学做jiefangjun，到野外进行拓展训练好吗？教师做指挥员，jiefangjun战士必然要听指挥员的命令。小战士们咱们先来锻炼躯体，大伙儿听我的命令，和我一路练本领。让咱们走过草地（踏步），跑过平原（跑步，后踢腿跑），跨过藻泽（跨跳），绕过小树桩（蛇形前进），让咱们踏步轻松一下。 （队形转变：一路纵队变4路纵队——走） 二、随着音乐节拍做腿部热身运动。 二、大体动作——蛇形前进。
一、告知幼儿蛇形前进的方式，进行直线蛇形绕木桩练习。
（1）指导语：小战士们真棒！不喊累不喊苦！适才咱们是怎么绕过这些小树桩的？（幼儿：弯弯绕绕，一个随着一个走，像一条小蛇一样）
教师小结：像如此弯弯绕绕，一个随着一个走过小树桩，如此的前进方式叫蛇形前进。 指导语：蛇形前进的时候要注意什么？（不要弄倒、不能断掉）
教师小结：对，蛇形前进的时候不能碰倒小树桩，而且队伍不能脱节。今天咱们就要进行“蛇形前进”训练。
（2）进行直线蛇形绕木桩的练习。（来回两遍）
指导语：小战士们，你们看！在咱们的前方就有很多小树桩，咱们要用蛇形前进的方式绕过这些小树桩，可是小战士们要听好指挥员的要求：当你们绕完小树桩后每一个小战士要占据一个宝地就算成功，队伍跟原先的一样。（口令：蛇形前进走） （3）集体练习2遍。
二、从蛇形绕木桩前进过渡到绕地上的原点蛇形前进。
指导语：此刻我接到通知训练要加大难度了，小战士们要先蛇形前进绕过小树桩，还要继续蛇行前进，没有了树桩如何办呢？接下去可要听认真了：当第一个小战士占据一个宝地后，第二个小战士要绕过第一个小战士站在他的后面占据一个宝地，接着第三个小战士绕过第二个小战士占据一个宝地，第四个绕过第三个，第五个绕过第四个，每一个小战士都要占据自己的宝地，记住蛇形不能脱节。 （1）分组示范练习，教师进行指导。 （2）集体练习1遍。
（3）进行竞赛2次。当你们组所有的战士占据宝地后，请你们举手告知指挥员。 3、绕人桩进行蛇形前进。（难点）
指导语：适才咱们已经占据了宝地，小朋友已经明白了占据宝地的方式，你看，此刻没有了小树桩，前面有一块绿宝地等着你们去占据。咱们要用蛇形前进的方式去占据能够
怎么占据？
占据绿宝地：当第一个战士占据宝地后，第二个小战士要绕过第一个小战士站在他的后面占据一个宝地，接着第三个小战士绕过第二个小战士占据一个宝地，第四个绕过第三个，第五个绕过第四个，最后一个小战士占据后举起对面的绿旗就算成功。 （1）分组进行示范，教师进行指导。 （2）集体练习1遍。
（3）进行竞赛2次。当你们组所有的战士占据宝地后，请你们举手告知指挥员。 占据红宝地：方式同前 同时占据绿宝地和红宝地。
4、难度动作练习——圆周蛇形前进。
指导语：小战士们真棒！都学会了蛇形前进，让咱们一路庆贺一下吧！（队形转变） （1）指挥员带着小战士进行圆周蛇形前进。
指导语：小战士一路随着我进行蛇形前进，可是要依照圆形的线路走。 （2）请表现好的小战士当指挥员进行圆周蛇形前进。 三、放松运动。
指导语：今天的蛇形前进训练很成功，你们都是勇敢的小战士！让咱们一路轻松一下吧！（全身放松，腿部放松。） 教学反思：
活动终止后，我认真反思了这节课，教育活动应以幼儿的需要、爱好，尤其是幼儿的体会来进行教学决定，在活动中我对自己角色的定位是一个参与者，我希望和小孩一起发觉、探讨、寻觅，让小孩在观看时享受探讨的欢乐。一节课下来，我个人以为，我设计的这节课符合幼儿的年龄特点。
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