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《我的妈妈》教学设计

2022-03-29 来源:榕意旅游网

  活动目标:

  1.知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

  2.会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。

  活动准备:

  1、PPT

  2、事先向家长布置任务、交流活动的内容,设计讨论水果拼盘的样式;

  3、家长各带洗净的所需水果,水果刀一把,盘子、牙签、制作水果图片等等。活动过程:

  一.介绍三八妇女节:

  1.教师出示挂历,询问今天是几月几日?(3月8日)

  2.师:那你们知道3月8日是个什么日子吗?(幼儿回答)

  3.教师向幼儿介绍:3月8日是妇女节,妇女节又称国际妇女节。

  4.提问:妇女节是谁的节日?哪些人可以过妇女节?(幼儿思考后回答)

  5.教师小结:哪些人被称作妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节,是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日,也是妈妈们的节日。

  二、互动环节(一):孩子向家长表达情感"妈妈节日快乐"

  妈妈每天为我们做很多事情,除了干活还要照顾我们,妈妈真辛苦!今天啊,我们就和妈妈一起过一个快乐的"三.八"节。首先请跟妈妈(婆婆、奶奶)说声"节日快乐"并送给她一个大大的拥抱、一个甜甜的香吻吧!

  二、互动环节(二):亲子合作制作水果拼盘

  1、出示水果拼盘范例,(幻灯片)激发幼儿同家长制作拼盘的兴趣。

  2、谈话:图中的水果拼盘各用了什么水果,切成什么形状?(引导幼儿和家长进行观察,并请幼儿进行回答)

  3、引导幼儿巩固对各种水果的认识。

  (1)请幼儿讲讲今天自己和妈妈带来了什么水果?个别幼儿回答,并请其他幼儿拿出与之相同的水果,引导幼儿进行分类,感知水果的名称、颜色、外形等。

  (2)引导幼儿同家长进行讨论,要把水果切成什么形状、排成怎样的形状等等。

  4、幼儿同家长一起合作制作水果拼盘。老师要提醒家长在制作过程中应引导幼儿认识水果的名称及切开后的形状。并应让幼儿有动手创作的机会,让幼儿感受到创作的乐趣,并给拼盘取个好听的名字。

  5、互相欣赏,交流拼盘的名称及创作心得,教师给予拍照留念。

  6、谈话:你最喜欢谁的水果拼盘?为什么?

  三、互动环节(三):我喂妈妈吃水果

  1、妈妈平时很辛苦,以前在家里,都是妈妈拿东西给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天让妈妈好好儿休息一下,我们自己来喂水果给妈妈吃,好吗?

  2、今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日,开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的好宝宝,最后我们再一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲,祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!

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