充足良好的睡眠是促进幼儿健康成长的重要保障，每天2-2.5小时的午睡必不可少。但由于幼儿园午睡时全班幼儿同处在一个较密闭的空间里，如有病原极易导致扩散传播。为做好午睡时的管理，防控新冠肺炎以及其他传染病在午睡时传播的可能，特制定XXXX疫情防控期间幼儿园午睡制度?
1.严格晨检和午睡前体温检测，避免患病或身体状况异常的幼儿入园。如睡前检查发现有患病或异常儿童及时报告保健医生，通知家长。
2.加强寝室空气、地面、墙面和床具的清洁、消毒工作;确保一个幼儿一张床;保证床位侧面或端部与外墙的间隔距离不小于0.60m，床与床相隔不小于0.5m，避免相邻床位的幼儿睡觉时头挨头。
3.睡前让幼儿洗净双手，以免午睡中幼儿将手放进嘴里，或用手揉眼、抠鼻时感染病毒。睡觉时要求幼儿不佩戴口罩。
4.每个幼儿脱下衣物叠好后要分开存放，不能混放在一起。幼儿的床单、被单等床上用品每周进行一次更换、清洗、消毒(见表《托幼机构环境和物品预防性消毒方法》)。
5.尽可能不使用空调。如天气太热，影响儿童睡眠，必需空调调节气温时，一定要预先对空调进行清洗消毒(见表《托幼机构环境和物品预防性消毒方法》)，并注意在使用过程中适当打开一些通风小窗。
6.实施开窗睡眠。具体方法如下：
◆ 幼儿进寝室前，让寝室通风一小时以上。
◆ 幼儿进入寝室脱衣上床前关闭窗户。
◆ 幼儿睡下后打开窗户，如寝室温度在23-26℃以上可酌情打开全部窗户;如室温在
20-23℃时可以酌情打开一半的窗户，但当风处的窗户关闭;室温在18℃以下开1/4
或更少的窗，当风处的窗户关闭。
◆ 儿童起床前窗户全部关闭。
◆ 将新入园或体弱幼儿的床位安排在避风处。
一、午睡时间：托小班12：00-14:30 中大班12:00-14:00
二、值班教师要一步不离的坚守寝室，不得做与看睡无关的事情，且关注幼儿午睡的全过程。
三、值班教师应提醒幼儿睡前入厕以免尿床现象的出现;提醒幼儿进入睡室后将自己的物品摆放整齐并在幼儿午睡前，引导幼儿脱鞋、脱外衣、严禁幼儿穿外衣外裤上床午睡。
过程中玩危险物品进入口腔、鼻腔、耳朵等部位
七、午睡的前半小时要不间断的巡视，要能保证在第一时间，以最快速度到达发生意外的幼儿处，保证无论哪位幼儿发生突发情况都能及时发现。
五、幼儿午睡半小时后，教师要每隔10—15分钟巡视一次，对幼儿细致观察，看有无异;帮助幼儿盖好被子，纠正幼儿不正确的睡姿。
八、教师在幼儿午睡期间要高度负责，严禁幼儿在床上乱蹦乱跳，要培养幼儿安静入睡的好习惯。教师要用暗示的方法、悄悄话的形式或爱抚的手段鼓励幼儿安静入睡，造成一种安谧的午睡局面，使每一个幼儿都能得到充分合理的休息，保证有足够的精力投入到下午的各项活动中去。
十、起床后要引导幼儿及时穿衣服，以防止感冒;同时要提醒孩子不反穿鞋子，养成良好的生活习惯。
为掌握学生的健康状况， 及时发现、 报告和处理园内有咳嗽、 发热、 流感症状的患者， 我园特制定晨午检制度。
一、 晨午检时间： 各班教师在每天上午 00与下午 2: 50 之前完成学生的 晨午检， 同时填写《晨午检登记表》 和《学生缺勤排查登记表》 。
ニ、 负责晨午检人员应是学校的各班负责人。
三、 晨午检的地点： 学校园门ロ 。
四、 晨午检斉看内容：
1、 一 问： 问学生饮食、 睡眠、 大小便情况
2、 ニ看： 一般情况下， 观察学生精神状态、 面色等， 传染病的早期表现, _部、 皮肤有无皮疼。
3、 三摸： 摸学生有无发热现象， 可疑者测量体温。
4、 四查： 有无携带不安全的物品， 发现问题迅速处理。 如有异常情况， 及时做好记录。
五、 根据询问和查看的情況， 若有身体发热的学生， 经体温测试确定后，特 別是出现发烧、 头疼、 咳嗽、 手上出现疱疹等， 以及不能确定的症状， 通知家长， 劝其马上到医院诊治， 并在家中治疗。
六、 经检查身体无异常的学生进入学校后， 各班带班教师应立即对学生进行 第二次检杳， 再次向学生询问晨午检内容， 并做细致的奔看， 晨午检询问、检查 内容 N 上。 如再有身体发热的学生， 应带患儿到观察室进行诊断， 经体温计测试 正常， 方可继续上课; 如学生体温不正常， 应主动联系家长， 劝其送医院诊治。 第二次检查应在学生入班 后半小时后进行。
七、 负责老师和教师要经常指导和检斉学生的学生的洗手方法。
八、对有病患儿的班级、 患儿摸过的玩具等要彻底消毒， 开窗通风。
九、 对第一、 二次晨午检确诊发热劝其离园的学生， 要做好记录， 与患儿家 长保持联系， 电话追踪医院诊断结果。 患儿康复返园时， 须携正规医院证明，经 卫生保健老师同意后， 方可入园进班上课。
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