Enlightenment
作者：陆萌[1];唐智松[1]
作者机构：[1]西南大学教育学部,重庆400715 出版物刊名：教师教育学报 页码：96-102页 年卷期：2018年 第2期
主题词：农村小规模学校;学校合并;办学质量;规模效益;多元价值;美国
摘要：在适应乡村需要、追求规模效益和倡导价值多元的背景下,贯穿整个20世纪、影响至今的美国农村小规模学校改革发展经历了快速合并、延缓合并到复兴重建的曲折历程。这一历程反映出美国农村小规模学校合并运动发展变化的主要原因在于乡村教育发展的需要、理论探索与实践推动。美国不断探索农村小规模学校发展的有效路径,力求保证教育质量,注重规模效益,坚持多元价值取向。这给我国农村小规模学校的发展提供了有益的启示:坚持辩证态度和多元价值取向,避免盲目和冲动,以科学理论支持农村学校发展,以实践智慧推动农村学校发展。
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