一、 业务学习制度
1、 每季举行1-2次全院性护理学术活动，由护理部统一安排。
2、 各片区每季度组织一次业务学习，由科护士长组织安排。
3、 各科室根据本部门具体情况每月1-2次业务学习，制定切实可行的学习计划，及时介绍国内外先进护理技术，交流科技成果，升展专科护理讲座，组织“三基三严”培训等。
二、 护理人员培训制度
1、 制定护理人员培训计划，针对护士不同阶段，层次和护士职业生涯发展制定培训计划和实施措施，有考核记录。
2、 对护理人员培养应分阶段，多层次进行。分为学历教育、毕业后规范化培训（1-5年）和继续教育。 3、 培训坚持普通与重点相结合的原则，选择重点培养对象、坚持德、才、能全面择优的原则，对院、县、巿、省级先进工作者要优选送，对工作表现不好，不能称职者，不予选送。
4、 当学习与工作需要出现矛盾时，应坚持工作第一的原则进行安排。
5、 分次批准参加业务学习人员的时间安排原则上要坚持八小时工作制。 三、 护理人员继续教育
1、 护理部成立护理继续教育小组，制定继续教育的计划和管理办法，并组织实施、考核。
2、 科室根据护理部的有关继续教育的要求，落实具体措施，对本科室护理人员进行分级培训和管理。
3、 每年对本科室所有护理人员进行继续学习审核。对未能完成继续教育学习规定的护士应分析原因，尽可能为其创造条件解决实际问题。
4、 加强督促检查，继续教育工作，对继续教育工作成绩突出的科室及个人，护理部将予以适当奖励。对未完成和科室和个人给予批评教育。
5、 按国家继续教育规定，每人每年度必须完成25学分并收入个人技术档案。
川办医院
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