成长,在路上

尊敬的各位领导、老师：

大家上午好！今天作为新机制教师代表发言，首先，我要感谢小林镇中心学校和希望小学的领导及各位同仁们，三年来，感谢你们对我真诚的指点和帮助；感谢你们提供给我的各种学习机会和平台；感谢你们给予我的各种表扬和鼓励！今天，我虽取得一点点小成绩，但还存在很多需要改进和学习之处。此时，面对各位前辈，不敢在你们面前班门弄斧，请允许我谈谈我的成长历程。我发言的主题是《成长，在路上》。

2012年10月8日，我来到希望小学。初为人师，一切都那么新鲜，像打鸡血一样充满活力。课余时间和学生们一起跳舞、玩游戏教室里充满欢声笑语.....刚开始的一个月，无论走到哪里，总有一群孩子围着我，就连上厕所，他们也会跟着我。众星捧月般的感觉让我体验到当老师的快乐和美好！每次走进教室，就有学生拿出零食和我一起分享，有时只是一个板栗、一颗糖，那是她们喜欢我的表达；给学生讲题目时，他会默默地擦去粘在我身上的粉笔灰，小小的举动，足以让我感动；走在校园里，孩子们一声声“老师好”，让我内心总能升腾起一种自豪感。

就在我沉醉在美好中，感觉当老师真是一件幸福的事情的时候，教学中的琐碎接踵而来。佳林不写作业，几次三番说教，无济于事；小宝的作业本总是脏乱不堪，谈话多次，依旧如故；宇杰打架事件频频发生，几番警告，却变本加厉......

慢慢地，我开始感到疲惫，激情变成了迷茫。细心的同事们看出了我的无助，纷纷帮我出谋划策，指点迷津。有一次，我班小楠站队时突然晕倒，家长电话怎么也打不通，唉，怎么办？庞声成老师见我焦急万分，直接骑摩托车将我们送到医院；善解人意的刘双姐，总

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能及时发现我的困惑和迷茫，循循善诱地对我进行点拨和开导；胸怀宽广的王校长，是我们青年教师成长路上的一盏明灯、一座航标，总是尽可能地创造“请进来，走出去”的机会，让我们开阔视野，放眼未来，......还有许多同事默默帮助我、鼓励我，在这里，我要真诚的说一声：谢谢你们！让我在这样的集体里，深感温暖和幸福。

幸福的日子就这样平静的过着，突然有一天，学校通知说，县教研室要来验收课改推进成果，还要听一堂课。这是县教研室领导第一次到我们学校听课，但谁来讲呢？我们三个青年教师商量过后，这个任务最终落在了我的身上。心惊胆战，还是得硬着头皮上啊。现在想来真不知这节课是怎么上下来的，课后，听课领导、老师对我的课进行了评价，给我许多鼓励。其中教研室汪莉主任说：“周老师的课堂是生动的，学生的学习很快乐，很放松，这是一种和谐的课堂。”我知道，这是领导、老师对我的鼓励和期望。从那以后，我就努力营造轻松和谐的课堂氛围，让学生快乐的学习、快乐的生活、快乐的创造。

2014年9月，中心学校推荐我参加市青年教师教学竞赛，我喜出望外。但当我得知比赛规则，现场从1-6年级的数学书里抽课题，2小时写教案、制作PPT但不提供网络和参考资料，讲课20分钟，说课5分钟，全程无学生，我不淡定了。这么难的事情，我怎么能做到呢？再加上准备的时间又短，我特别相打退堂鼓。可样的机会真的难得，整个随县只有5个参赛名额，领导把这个机会给我，是对我多么大的鼓励和信任，怎么能辜负呢？

那段时间，每天晚自习后，我校数学组的老师都无私奉献出自己的休息时间，来听我讲微型课，帮我指出存在的问题和改进方法；中

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心学校领导也组建镇内专家团，对我进行磨课训练；王校长更是无微不至，教我完善教案，还专门请来热心的柏先明老师教我PPT制作技巧。强大的团队给我很多帮助，如果不精心准备、展示自我，我怎么对得起领导、老师对我的期盼和帮助呢！

终于，天道酬勤，最终我取得了随州市小学数学组青年教师教学竞赛随县第一名，随州市二等奖的成绩。消息传来，同事们都为我祝贺，我也很高兴，但我并不满足，毕竟与获得一等奖的老师还有很大差距，我还要努力，向他们靠齐，做一名有思想的行动者。

2014年10月，县继教中心领导安排我作为全县新机制教师代表，去全县三、四年级数学教师培训会讲一堂汇报展示课。接到通知，我知道失眠的日子又要开始了。先是王校长帮我联系镇内、镇外各个小学，让我练兵，接着全镇专家团队对我的课进行打磨，最后县继教中心还专门请来2位获省一等奖教师对我进行指导，又一次让我受宠若惊，得到磨练。为了能讲出最好的效果，大家评课时只提缺点，可以这么说，10次评课每次都是对我的心理承受力的挑战。

我知道，大家提得越多，越是对我有益，所以我都是忍着泪去听，去思考，去改进。实在忍不住时，回到宿舍关上门，默默哭一阵......王校长怕我压力太大，专门买来香蕉给我减压。汪莉主任勉励我：“蚕蛹破茧成蝶的过程是痛苦的，但只有经历了这个痛苦，才能变得完美”。这句话，给我很大的力量和自信！那堂课最终讲得很成功，县继教中心沈主任给予这堂课很高的评价，许多不认识的老师对我竖起大拇指。

那一刻，如释重负。这次展示课，我深刻地体会到了小组合作在教学中的重要作用，它也是我开始实施小组合作教学的重要契机。

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为了让我有更大的进步，各级领导给了我很多外出学习的机会。2014年12月，汪莉主任带我去大冶市观摩中国好课堂教师比武，让我认识了王红顺，一个超赞的高效课堂课改专家！他对高效课堂的见解可谓是入木三分，其研究深度与广度及效度让我大开眼界！再后来，我多次参加县教研室送课下乡活动。在这几次活动中，我结识了饶婷婷、龙媛、陈菊等优秀教师，听着她们的成长经历和获奖历程，受益匪浅，也让我更加坚定了努力的方向。

2015年7月，我又跟随随县新教育实验教师团队前往美丽的天府水城-成都金堂参加新教育年会，又一次打开了我的视野，我认识了很多随县新教育的同仁，他们对新教育的追随给了我很多正能量。尤其让我震撼的，是环谭涢水中学的王从伦老师，在这次年会上，他荣获了全国新教育十大完美教室，57岁，即将退休的年龄，却拥有那么博大的教育情怀。他让我明白了，拥有教育激情的老师，都是充满魅力的。

如果说，汪主任第一次听我讲课是我课改的导火索的话，那参加市级比赛就是我课改的催化剂，在县级讲观摩课就是我课改的一颗重磅炸弹，到后来送课下乡就是我课改的实践练兵。如今，我和我的孩子们还在课改的路上摸索着，一路走来，跌跌撞撞；一路走来，幸福满满。

我非常感谢帮助过我的领导、老师，因为你们，让我经历、让我成长、让我收获。对你们的感激之情，我无以言报，唯有在今后的工作中，更加努力。相信种子，相信岁月，请领导、老师们相信我，我会和孩子们蜕变成一只最美丽的蝴蝶！ 谢谢大家！

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