语文试卷
（ 全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟 ）
一、语文基础知识及运用（30 分）
1、下列选项中加点字注音完全正确的一项是（ ）（3 分） A．翘首(qiào) 要塞(sài) 镌刻(juān) 慷慨激昂(kǎi) ．．．．B．解剖(pōu) 绯红(fēi) 匿名(lì) 正襟危坐(jīnɡ) ．．．．C．炽热(zhì) 教诲(huì) 诘责(jié) 杳无消息(yǎo) ．．．．D．锃亮(zèng) 畸形(jī) 不辍(chuò) 殚精竭虑(dān) ．．．．2、下列选项中词语书写完全正确的一项是（ ）（3 分） A．标致 和睦 颁发 眼花瞭乱 B．溃退 娴熟 帐蓬 沉鳞竞跃 C．酒肆 禁锢 咆哮 深恶痛疾 D．祖藉 尴尬 吹嘘 诚皇诚恐 3、下列对加点成语的解释不当的一项是（ ）（3 分）
A．从日复一日的训练，到比赛场上心态、战术、协作的考验，育才男排以锐不可当的攻势，再夺．．．．
全国冠军。（锐不可当：形容勇往直前的气势，不可抵挡。） B． 据说，中国真正白手起家的三大亿万富豪，比马云、马化腾的成功更励志。（白手起家：形容没．．．．
有经济基础或条件很差而创立起一番事业。） C． 待人和颜悦色，不仅是一种美德，更是一个人的修养。（和颜悦色：形容十分开心。） ．．．．
D．一场全国范围内的“扫黑除恶”正在行动。对于黑恶势力的“保护伞”及藏污纳垢之地，要一．．．．
查到底，绝不姑息。（藏污纳垢：比喻隐藏或包庇坏人坏事。）
4、下列关于文学常识及课文内容的表述不正确的一项是（ ）（3 分）
A．毛泽东的《人民解放军百万大军横渡长江》，报道中、西两路军进展情况后，插入一段议论，指
出我军取胜的原因：一是我军英勇善战，二是国民党反动派拒签和平协定。 B． 《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，全文以“我”与藤野先生的交往为明线、以“我”
的爱国热情为暗线来组织材料，文章脉络清晰，结构井然有序。 C． 朱德的散文《回忆我的母亲》，回忆了母亲勤劳的一生，赞颂了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚强
不屈、积极投身革命的优秀品质，抒发作者对她的崇敬和怀念。
D．《记承天寺夜游》通过对庭院月光的描写，创造了一个清幽宁静的艺术境界，表达作者复杂而
微妙的情感。贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲尽在其中。
5、把下列句子组成语意连贯的一段话，排列正确的一项是（ ）（3分） ①从北京一路向南，窗外的景色从暗淡的玉米地渐变成黄绿色的稻田。
②2018年9月23日上午9点50分，1156位乘客涌入北京西站的17号站台，准备搭乘开往香港的高铁。
③当复兴号G79次列车一头扎进黑暗里，行驶中的轰隆声逐渐降低。 ④列车驶过武汉长江大桥时，乘客们不断举起相机拍照。 ⑤广播也开始响起，先是普通话，接着是粤语，最后是英语，提醒乘客备好有效签注的港澳通行证。 ⑥进入湖南南部，时速300公里的高铁划破山区的宁静，像光穿过玻璃一般，轻松地直穿山体。 A．③⑤②①④⑥ B．②①④⑥③⑤ C．②①⑥④⑤③ D．⑤②④①⑥③
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6、阅读文学名著，根据提示填空。（4分）
《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺对中国西北革命根据地进行实地考察后写成的一部纪实性很强的报道作品。由于当时所处环境，中译本用《 ① 》这个书名作为掩护。斯诺登上一列残破不堪的火车，便开始探索“红色中国”，此时他身上有点不舒服，是因为 ② 。
书中有这样的描写：“他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力、领袖的自信的奇怪混合的产物。”这个人是 ③ 。
书中还介绍了一个人：“自从担任全军统帅以后，他的生活跟穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦，整整一个冬天以南瓜充饥。他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球。”他是 ④ 。 7、综合性学习（11分）
华龙网15日讯 为消除社会对盲人的歧视并体现国家与社会对盲人的关怀，2018年10月15日，重庆市社会福利院走进百节社区开展了“走进盲人世界，关爱盲人生活” 国际盲人节主题活动。
活动采取了游园会的形式，居民们自主蒙眼参加“穿衣”、“倒水”、“叠衣”、“走路”和“辨识盲文”五个小游戏。这五个小游戏都十分贴近盲人的日常基本生活，参与者在游戏中感受到了看不见时做一些寻常事的困难，更是体验到了盲人日常生活的不易和艰辛。
本次活动不仅唤起了居民的爱心，消除了部分居民对盲人的歧视，还体现了国家与社会对盲人的关怀。
（1）给这则新闻拟写一个标题。（不超过20个字）（3分） （2）为营造氛围，请你为游园会场写一则标语。（4分）
（3）如果你是育才中学校团委成员，国际盲人节之际，你准备开展哪两项活动？根据示例写出活动名称和活动内容。（4分）
示例：我为你扫清前路——组织全校团员清扫盲道，并联系相关部门清除盲道障碍物。
二、古诗文积累与阅读（25 分） （一）古诗文积累 8、古诗文默写。（10 分）
（1）树树皆秋色， 。（王绩《野望》）
（2）几处早莺争暖树， 。 （白居易《钱塘湖春行》） （3） ，路远莫致之。 （古诗十九首《庭中有奇树》） （4） ？松柏有本性。 （刘祯《赠从弟（其二）》） （5） ，志在千里。（曹操《龟虽寿》） （6）柴门何萧条， 。（曹植《梁甫行》）
（7）思乡是我国古代诗歌永恒的主题。崔颢登临古迹，在《黄鹤楼》中发出感叹“ ？
”，抒发人生失意和思乡之情；李白出蜀，乘船远行，在《渡荆门送别》中，“ ， ”，表达对故乡的热爱和依依不舍。 （二）阅读《三峡》，完成 9～12 题。（15 分）
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三 峡 郦道元
①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 9、解释加点词语（4 分） （1）略无阙处（ ） （2）沿溯阻绝（ ） ．．
（3）乘奔御风（ ） ．10、翻译句子（4 分）
（1）重岩叠嶂，隐天蔽日。
（2）清荣峻茂，良多趣味。
11、下列说法不正确的一项是（ ）（3 分）
A．本文以凝练生动的语言，描绘了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色，抒发了作者对祖国大好河山
的热爱之情。 B． 本文第②段关于三峡夏季江水特点的描写与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异
曲同工之妙。 C． 第④段，引用渔者歌谣，突出三峡山高水长的特点，渲染三峡秋天萧瑟凄凉的气氛。 D．本文从山写起，重点写水，按照四季顺序描绘山水特点。 12、分析【甲】句和【乙】文中的划线句子在写法及内容上的异同。（4分） 【甲】春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
【乙】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四是俱
备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲頽，沉鳞竞跃...... 三、现代文阅读（40 分）
（一）阅读下面的文章，完成13～17题（20分）
妈妈的信 黎戈
①吃饭的时候，妈妈突然低头，有点羞涩地说：“我昨天找换季衣服，翻了好几个抽屉，居然．．翻到当年我给你写的信。”妈妈顿了一下说：“真想不出来，我当时居然有那么多话要对你说，好像怎么写也写不完似的。”
②我连忙让她把信拿出来给我看，妈妈从床下拖出箱子，里面有几封信：转学后，原校同学写给我的、过年的贺年卡，九十年代的卡片——上面涂着粗糙的银粉、画着幼稚的图案。还有，就是这封妈妈的信。
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（4）哀转久绝（ ） ．
③信封上写着我的学校、班级，还有我的名字，名字后面写着“女儿”，不知自小腼腆的我是怎么在众目睽睽之下收信的。中学时代的信，都是放在传达室里，有时也有同学顺路拿到班上，摊在讲台上，大家自取。我是偷偷地拿走这封信的吗？不记得了。
④皮抢过信纸，想大声地读出声，我立刻制止了她，怕她外婆也就是我妈，会觉得不好意思。我把发脆的信纸展开，上面是妈妈年轻时的字，字原来也会老，妈妈现在的手力不足，记性也坏，字的棱角没了，字体是软的，很多错别字。年轻时的字，倒别有一种隽秀。看落款是1990年，那年我十三岁，妈妈去上海探亲，后来转道去云南。舍不得买卧铺票，三天三夜的火车，坐得腿全肿了。妈妈就是在这旅途中，上海、昆明，一直在给我写信。
⑤写的是什么呢？“女儿，那天你帮着妈妈推着行李，到火车站，妈妈很高兴，我的女儿终于长大了。”“你该考过期中考试了吧？考得怎么样呢？妈妈很想念你，一定给你带礼物。”这样矜持克制、几乎没有什么修饰词汇的表达，却已经远远超过了她日常的抒情程度，足以让现在的妈妈，觉得有点尴尬了。我爸爸特别善于言谈，非常热衷于表达，从小，家里都是爸爸的声音：发号施令的、对我们狂暴怒吼的、醉酒后骂街的。很少听到妈妈的声音，她几乎是个悄无声息的存在。
⑥和她比起来，我实在是表达欲喷薄，刚给我家皮写了很多信，准确地说，是一本书。可是我对孩子的爱，又怎么能达到妈妈的百分之一？
⑦妈妈的爱，是春风化雨、无声无息。皮刚出生的时候，推出产房，所有等候的家属，都拥过来，亲啊抱啊摸啊，我妈却只是在邻床的产妇床边转了一圈，默默观察了一番，然后就悄然出门了。等所有人亲完抱完赞美完，终于发现我们带来的奶瓶尺寸不对时，妈妈已经赶在超市关门之前，买回了新奶瓶。她高度近视，又担心我，急着往回赶，一脚踩进了水洼，湿了半条裤腿。
⑧妈妈不善言语，却有耐心和慧心。皮周岁的时候，还不能完整地表达，坐在小推车上，老是哭，我们都不明白是为什么。妈妈仔细考察后，调整了推车的角度、散步的路线。后来有一天，妈妈给皮缝了小垫子，皮不哭了，也不在椅子上扭来扭去了。原来因为车座套的布料薄，她的小屁股怕冷。妈妈终于读懂了不会说话的皮的心思。
⑨新婚时，妈妈常常穿过整座城市来看我。她舍不得坐车，骑将近一个小时自行车，穿过城市来我这里，带来各种洗净的肉和菜：一只鸡，洗得干干净净，内脏放在小塑料袋里，葱姜全都理好了。那只鸡我一直没吃，过年时带到婆家，漫天的年夜鞭炮声中，我想妈妈，不知她的餐桌上炖了鸡没有。在这些菜旁，常常有妈妈的手写纸条，写的都是菜的做法和处理方式，或是给我带了什么东西，放在哪里。这些留言条，才是妈妈给我写得最多的信吧，也是她惯于的表达方式：切实、落地、不言爱。
⑩而我一直到了今时，在做了母亲、历经人生沧桑之后，才能在妈妈这个不习惯说想念和爱的人的留言条里，读出爱，读出想念，读出我离家后她的孤独。
⑪我是个长期浸淫于语言，并且大量生产语言的人，可是我知道，最深的爱往往没有语言的外壳，就像妈妈对我这样。雨夜回家，妈妈早早烧好了热水，她想我一定很想泡个脚。皮哭闹时，她立刻抱走她，让我安静读书写稿。妈妈不发一言，却动足脑子在想我需要什么。一盆热水，一个安静的空间，都是妈妈给我的信，上面写着爱与关怀。
（摘自2018·19《读者》）
13、参照下面的表述，将文中与“妈妈的信”有关的内容补充完整。（4分） 时间 十三岁时 新婚时 雨夜回家时 ③________ 事件 ①____________________________________ ②____________________________________ 妈妈早早为我烧好热水 妈妈立刻抱走她，让我安静读书写稿 语文试题卷 第4页
写信的内容 简单的夸奖和问候 菜的做法及所放的位置 ④____________________ ______________________ 14、根据提示作答。（4分）
（1）妈妈突然低头，有点羞涩地说：“我昨天找换季衣服，翻了好几个抽屉，居然翻到当年我给你
写的信。”（为什么不能把“羞涩”改成“兴奋”呢？） （2）可是我知道，最深的爱往往没有语言的外壳，就像妈妈对我这样。（从修辞的角度分析表达效果） 15、下面的句子在文中有何作用？（4分）
我爸爸特别善于言谈，非常热衷于表达，从小，家里都是爸爸的声音：发号施令的、对我们狂暴怒吼的、醉酒后骂街的。
16、结合本文内容分析，妈妈是一个怎样的人？（4分）
17、为人母亲、历经沧桑后，我终于读懂了留言条的内涵。请揣摩作者的心理活动，替她写点文字，表
达对母亲满满的爱和想念。（要求使用一种修辞手法）（4分） （二）阅读下面的文章，完成18～22题（20分）
老家后院的枣树
李俊虎
①在我记事起，老家的后院，就一直有两棵枣树。
②两棵枣树有多大年岁，谁也说不清。就连家中年纪最长的奶奶，也只能含含糊糊说个大概。她只记得，自打进爷爷家门时，院里的两棵枣树，一棵就有水桶般粗，另一棵则细如井索。两棵枣树相隔十来步，扎根在这块贫瘠的土地上。
③两棵枣树总是裸露着紫铜色的身躯，树皮粗糙干裂，上面裂开了道道缝隙，枝节疤痕累累，没有一点儿生气。但奶奶却一直很在意这两棵枣树。因为她觉得，自己就像那棵低矮瘦弱的枣树，需要依靠在年轻时的爷爷身旁。
④每次爷爷给地里追粪肥时，奶奶总是偷偷地从架子车上匀点粪肥下来，然后在离两棵枣树根部不远处分别挖个小坑，仔细地将粪肥埋在里面，再用土盖住。奶奶还特意让爷爷做了一架小木梯，用来爬上树，修剪赘枝。爷爷总是笑奶奶是瞎操心，说是人有人的活法，树也有树的长法。奶奶却念叨着：枣树也是通情理的，你多为它操点心，它就会为你结出更多的枣儿。年复一年，奶奶都这样精心地照顾着。两棵枣树仿佛有灵性似的，每年都是枝繁叶茂，硕果累累。
⑤当惊蛰的雷声响过，暖暖的风从村头麦田里吹来。不知不觉中，你会发现，两棵枣树如铜似铁的枝杈节骨之中，便悄悄地长出了嫩绿的新叶。站在树下，静听那春雨滴落在枣叶上的砰砰敲击和春风吹过枣叶边的沙沙摩擦，你会惊讶冬日里那看起来干枯斑驳的躯干竟能孕育出如此的绿意，一如整日里辛苦劳作的奶奶，繁衍养育了众多的儿女。
⑥枣树上那嫩绿色的小叶慢慢变成深绿色，在这些叶子中间，滋生了许多像小米粒一样的东西，一簇簇金黄挤满枝头，开得热烈又羞涩，低调又隆重，花香也是甜丝丝的。微风吹过，阵阵浓郁的
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香甜便迎面扑来，不仅引诱着无数蜂蝶在它周围翩翩起舞，就是村人打院外路过，都不由得想多闻上几口。
⑦这时候，枣树下便成了一家人歇息闲聊的好地方。奶奶在树下支起纺车，吱吱呀呀地摇转起来。我偎在奶奶旁边。刚出生不久的小猪崽也凑热闹跑了过来，不停地用那粉红的鼻子胡乱地拱着枣树根。我悄悄地用手指挠猪崽的肚皮，慢慢地，它闭起眼睛，粉红的鼻子哧哧地喷着热气，“扑通”一声倒在地上，摊开四蹄，敞开肚皮，惬意地享受着眼前的一切。
⑧等满树枣花在纺车一圈又一圈的转动中慢慢褪去时，小小的枣儿就开始登场了。这时，你站在枣树下仔细找寻，就会发现藏在深绿的枣叶之间的小指般大小的青色果子。
⑨满院的秋风吹过，枣叶由绿变黄，渐渐脱落。一颗颗枣儿便由微黄变白，渐渐地又变红，仿佛一夜之间，许多灵巧的小手就做成了无数小灯笼，又一个个地挂在枝头。在夕阳的照耀下，整棵枣树都闪动着霞光碧彩。
⑩这时，奶奶就会在两棵枣树底下分别铺上一张凉席，拿来一根长长的竹竿儿开始打枣了。我最喜欢的是先爬上树从枝头摘枣儿吃，青绿色的枣儿我是不屑于碰的，虽咬起来多汁，但那甜汁中却有股淡淡的生涩；半红的枣儿是最多的，随处都能够得着，摘下一个放进嘴里，那丝丝的甜味顺着舌尖传遍全身。最喜欢树梢头那全身红透了的枣儿，咬起来又脆又香，满嘴阳光与枣香的味道。随着奶奶在树下不住的吆喝，我才恋恋不舍地从树上溜下来。
⑪每年打枣时，奶奶总会让我将树梢最高处留几枝下来，留几颗给过往的鸟儿吃，这样鸟儿才会给枣树捉虫子，来年枣才会结得更多。长到院外的枣儿也是不能打的，巷里巷外过往的人不好讨要时，也好能顺便吃上几颗。
⑫老院的两棵枣树随着奶奶的逐渐变老而长得又壮又高，直到奶奶七十多岁去世的时候，那两棵枣树依然健壮地生长着。
⑬前几年，父亲要拆掉院中老屋，说是奶奶一辈子没住过新房，如今也好让她在那边能安心。只是那两棵枣树实在是太大，太碍事了，足以影响到它周围人们的生活。
⑭望着老院那两棵枣树的倒下，我突然间有一丝怀念。怀念那满树的枣儿，怀念那树下的快乐，怀念那与奶奶的幸福时光……
⑮我们经常会感叹人生的无常。其实，一切生命又何尝不是这样呢？它们有开始，注定了也就会有结束，我们只能顺其自然。然而，就如老院的枣树，一旦这生命在我们的记忆里曾经闪亮过，我们就不应该忘记它。
（摘自2018《中国散文网》，有删改）
18、通读全文，说说枣树有什么特点？ （4分）
19、从描写的角度，赏析第⑦段划线句的妙处。（4分）
20、文章题目是“老家后院的枣树”，可是文中却用了很多笔墨写奶奶，这些内容可以删去吗？为什么？
（4分）
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21、说说你对结尾划线句的理解，结合实际谈谈应该怎样面对这无常的生命？（4分）
22、下面对文章分析与理解不正确的一项是（ ）（4分）
A．在如何对待枣树上，爷爷和奶奶的看法是有分歧的。爷爷认为应该让枣树自然生长，奶奶却认
为应该多加照顾。爷爷对奶奶的做法很不满意，但又拗不过奶奶。 B． 作者写枣花，运用了正面描写和侧面描写相结合的手法，从视觉、嗅觉的角度写出了花朵小、
多、香甜扑鼻，同时也写出了枣花有巨大的吸引力。 C． 每年打枣时奶奶总会留下几枝枣，可见奶奶是一个热情、善良、大方、淳朴的老人，也可以看
出她深谙生活的智慧：利人也会利己。
D．本文运用了欲扬先抑的写法，虽然它们的枝干看起来没有生机，但在奶奶的照顾下却年年枝繁
叶茂，为人们送去芬芳和硕果。
四、作文（55分）
23、以下两题选做一题。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
本来我可以争取，却因为犹豫不决而错失良机；本来我可以面对，却因为胆小懦弱而遗憾万分；本来我可以放弃，却因为咬牙坚持而迎来胜利的曙光；本来我可以沉默不语，却因为勇敢站出而获得热烈的掌声......
（1）将“本来我可以 ”补充完整，写一篇文章。 （2）题目：晒晒我的小幸福
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初二上半期考试语文参考答案
1.D 2.C 3.C 4.C 5.B 结合时间顺序及地理常识即可选出。
6.西行漫记 身上注射了凡是能够弄到的一切预防针 周恩来 朱德
7.（1）重庆市社会福利院开展关爱盲人主题活动 （2）用爱心点亮黑暗世界，用真情抚平心灵创伤。（3）走进你的世界——组织全校同学开展“如果我的世界没有光明”征文大赛。把世界讲给你听——组织校团委广播站成员，走进盲人学校，讲故事。
8.（1）山山唯落晖 （2）谁家新燕啄春泥 （3）馨香盈怀秀 （4）岂不罹凝寒 （5）老骥伏枥 （6）狐兔翔我宇
（7）日暮乡关何处是？烟波江上使人愁 仍怜故乡水，万里送行舟 9.（4分）（1）同“缺”，空隙、缺口。 （2）逆流而上。 （3）飞奔的马。 （4）消失（或停止） 10.（4 分，每题 2 分）
（1）重重叠叠的悬崖峭壁像屏障一样，遮蔽了天空和太阳。 （2）水清，树荣，山高，草盛（或：水清树荣，山高草盛），有很多趣味。 11.（3分）D 先春冬，再夏秋。并非按照春夏秋冬的四季顺序。 12.（4 分） （1）【甲】【乙】两处都写景（都属于景物描写），都写了水之清澈。1分 （2）【甲】写俯视江中所见。运用大笔点染的手法，“素”“绿”“清”“影”四字，将三峡的春冬之景的神韵生动地表现出来；动静结合，色彩各异，相映成趣。（其中俯视、大笔点染、动静结合任答两点即可得2分） （3）【乙】写景，先仰视“高峰入云”，再俯瞰“清流见底”。一个“入”字，极言山之高；一个“见”字，极言水之清（净）。用笔洗练，寥寥八字，就写出了高山、白云、流水三种景物，意境清新。（三点任答一点得1分） 13.（4分）一点1分。 时间 十三岁时 新婚时 雨夜回家时 ③皮哭闹时 事件 ①妈妈在去上海、昆明的旅途中给我写信 ②妈妈骑车穿过城市送洗净的肉和菜，并留言 妈妈早早为我烧好热水 妈妈立刻抱走她，让我安静读书写稿 写信的内容 简单的夸奖和问候 菜的做法及所放的位置 ④热水、安静的空间，都是信，是爱与关怀 14.（4分） （1）“羞涩”，害羞的意思，这里指妈妈不善言谈、表达情感的方式矜持克制1分；如果用“兴奋”，表现妈妈发现那封信时的激动、喜悦，不符合妈妈的性格特征1分。
（2）运用比喻，生动形象地写出了爱不需要用过多的语言来表达1分，体现妈妈对我的爱切实、落地、无声1分。
15.对比1分，写爸爸善于言谈、热衷表达、脾气暴躁1分，与妈妈的悄无声息、克制矜持形成鲜明的对比1分，突出妈妈对儿女默默的切实的落地的爱1分。
16.（1）不善言谈、克制矜持，如给我的书信不将爱直接表露；（2）无声无息、默默奉献，如妈妈悄悄地赶在超市关门之前，买回了新奶瓶；（3）细心耐心慧心，如给皮缝制车垫，读懂了皮的心思；（4）务实落地（疼爱女儿），如骑车送洗净的肉菜等。
17.（4分）文字里可以包含爱、想念及对离家后她的孤独的理解与建议。
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如：妈妈，我想你了！曾经，我不懂，以为你悄无声息的来又默默无声地去，那是母亲的本能。现在，我终于明白了，那是母亲对儿女的牵挂呀！你总是骑着自行车穿过城市，你总是拎着大包小包的洗净的肉菜，你总是留下一方小纸条，你的一颦一笑，一举一动，都是满满的爱呀！妈妈，你也要照顾好自己的身体，抽空我会带着皮回来看望你。
18.树皮粗糙干裂，枝节疤痕累累，没有生气（1分）；枝繁叶茂，硕果累累（1分）；生命力顽强（1分）；无私奉献（1分）（提示：从外在和内在两个角度分析） 19.运用动作描写，用“闭”、“喷”、“倒”、“摊”、“敞”等动词，生动传神地写出了枣树下猪崽伴随着“我”的抚摸慢慢躺下的过程，表现了猪崽的惬意安适，表达了作者对枣树及枣树下和谐美好氛围的喜爱。
20.不行（1分）。奶奶在意枣树，照料枣树，写枣树自然要写奶奶（1分）；枣树与奶奶有很多相似之处，枣树象征奶奶（1分），枣树顽强地绽放生命魅力，生长、蓬勃、开花结果、无私奉献，给人们带去美好，象征了平凡、热情、善良的奶奶，给身边的人和物带来美好和温暖，使文章的意蕴丰厚（1分）。 21.一切生命都是变化不定的，生老病死是生命的常态，有生则会有死，我们无法改变，只能坦然接受。（2分）我们应该将这些生命带给我们的美好珍藏在心中，乐观坦然地面对他们的逝去。（1分）联系实际（1分）。 22.A 23.略。
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