多媒体教室验收标准

山西省农村中小学现代远程教育工程2009年度多媒体教室建设项目（第一批）

工 程 验 收 指 南

山西省教育技术中心 二OO九年十一月

山西省第二轮“农远工程”第一批1500套等离子电视配置型多媒体教室设备，经过省政府采购中心集中公开招标，分等离子电视、计算机、视频展示台、系统集成（含专用讲台）等四个标项组织采购，目前，设备已采购完成，进入学校设备安装和验收阶段。为方便学校做好设备安装准备工作和设备（工程）验收工作，特制定“山西省农村中小学现代远程教育工程2009年度多媒体教室建设项目（第一批）工程验收指南”（以下简称《指南》）。

一、等离子电视配置型多媒体教室主要设备、软件及资源配置清单

序号 1 名 称 计算机/显示器 随机软件 等离子电视机 视频展示台 书写框/软件 4 多媒体控制器/ 班班通专用讲台 多媒体讲台 5

电教台 中标产品(品牌/型号) “联想”/启天M690E WIN XP/Office 2007/ 金山杀毒软件 “长虹”/ PT50718 “高科”/GK8000S “汇冠”/ B50D “瑞控”/RD-220 “新腾飞” 1、ScienceWordV5.5 2、PagePlayer V4.0 多媒体素材资源库(2008版) 1套 各1套 1套 1套 1套 1套 1个 各1套 1套 省电教馆 免费提供 山西新腾飞电教设备有限公司 中标企业 山西教育 用品公司 山西教育 发展公司 杭州高科 工贸公司 2 3 二、系统基本功能

1、多媒体资源播放和实物投影功能。支持视频、音频、文本、图片、动画、PPT等格式文件播放，支持多媒体课堂教学，音画效果好；支持各类实物投影。

2、书写与交互式功能。安装配备了红外控制的覆膜框，可以方便地进行书写、批注、代替鼠标操作等，还具备录制（照相）、画面缩放等操作

3、信息资源接受存储功能。具备接受有线电视信号的能力，接受和下载网络信息（及远程教育资源）的能力，配有学科多媒体素材资源库，有效实现优质资源共享。

4、多媒体信息加工处理功能。支持文本、图片、动画、PPT等格式文件编辑，支持教师简单多媒体课件制作。

5、系统综合控制功能。系统主要部件集中控制，使用操作简便；设置有安全及防盗措施，具备（操作）系统自动恢复功能。

三、主要设备功能和参数

表1：计算机设备硬件及配套软件技术参数和描述 项目 技术参数和描述 备 注 主机 1.CPU和主板：启天M690E E5300，主频2.6G，二级缓存/G31； 2. .内存：DDRII，容量2G； 3.硬盘：数量：２个；容量320G，转速7200rpm，接口类型：SATA2； 4.显卡：独立显卡，显存容量256M； 5.声卡：集成声卡（音频输入/输出、话筒接口各1个）； 6.光驱：DVD-ROM； 7.网卡：1000M集成网卡； 8、接口：串口接口2个，USB2.0接口4--6个。 正版带独立序列号 显示器 18．5英寸LCD液晶宽屏 机箱 其它 预装 软件

表2：等离子电视设备功能和技术参数 类别 名称 技术参数和描述 １、支持多制式视音频播放，频道搜索存储可预置0～256主要 功能 套节目；２、具备多种显示比例选择、图像缩放等模式； ３、菜单（界面）中文显示；４、HI-FI高保真音质； ５、防灼伤系统；6、具有视频降噪功能。 分辨率 显 示 屏 亮度 对比度 画面显示 屏幕尺寸 色彩 计算机 高清 接口 分量 视频 射频 1366×768 ≥1200cd/m ≥15000:1 16:9和4:3可选择 50英寸 687亿真彩 VGA: 输入×1 HDMI： 输入×2 Y/Pb/Pr：输入×2 复合视频Video：输入×2； S-Video：输入×1 RF： 输入×1 21、规格：立式箱体；2、电源功率≥180W，有稳压设计。 全尺寸防水标准键盘；光电鼠标。 1、操作系统：Windows XP；2、办公软件: office2003版或以上； 3、金山杀毒软件 备 注 音频 遥控器 电源 其它

附件 安全及绿色环保 RCA: 输入×3, 遥控接收距离≥8m 交流电压150V～250V 电源线、VGA线(线长度≥9.0 m)、A/V线、使用手册等 CCC安全标识；节能、低辐射。 表3：视频展示台设备功能和技术参数 类别 项目 技术参数和描述 1、各项功能操作便捷，映像真实；2、光学变焦、自动白平衡、自动光圈、自动增益等功能；3、视频和图基本 功能 片拍摄和存储功能;4、VGA信号和电视信号切换功能; 5、支持外部USB设备的图片资源文件读取和存储；拍摄或存储图片全屏多画面浏览、快速定位任意一副全屏浏览；6、具备本机USB接口鼠标手写批注功能。 成像元件 芯片 单元 有效像素 清晰度 光学变焦 镜头 单元 聚焦 光圈 分辨率 展示台视频 视频 自动增益 白平衡 同步方式 RGB 接口(输视频 入/输出) 音频 照明 均匀度 灯光 图片拍摄 其它 图片存储 电源适配器 1/3英寸图像传感器 ≥85万 ≥650电视线 12倍 手动/自动 自动 VGA输出:支持1024×768/800×600 复合输出:PAL/NTSC AGC≥9dB ＜10% （ 2800K～8000K）/自动 内同步 二进二出（D-Sub 15 pin）×4，同步 一进一出，RCA×1/ RCA1×1 一进一出，RCA×1/ RCA1×1 ≥80% 背光板和双侧光源：全色LED 幅面≥标准A4，文件保存格式1024×768.jpg 镜头图片保存≥32张（断电不丢失） 内置或外置，110V～240V，50Hz～60Hz ；具有CCC质量认证。 备注 附件

电源线、VGA线、A/V线、使用手册等 线缆长度≥1.8 m 表4:讲台及多媒体教室项目系统集成

设备 类别 基本 功能 技术参数和描述 1、保证系统设备稳固放置，提供控制器、电源插座、连接管线固定等；2、正常讲台功能，始终有可利用率不低于70%的平整桌面。3、防盗、防尘、防触电功能，散热良好。 1、全钢、全封闭结构，内有加固筋和固定线槽用的桥架；材质采用优质冷轧钢板。2、讲台正面采用活动移门。抽屉采用全隐藏式消声三节精密钢珠滑轨，滑道宽度不小于35.0 mm，负载能承受不小于400N的力；背面有两扇可方便 开启的柜门（均带防盗锁），背面开有良好通风百叶窗。3、嵌入式钢化玻璃板，厚度≥5.0mm。4、桌面边、角采用平滑圆弧过渡、去毛刺，表面采用整体磷化及静电喷塑处理。 备注 结构、专用 讲台 材质和工艺 1、显示屏采用朝内翻起方式，翻起角度范围：a1=30°，翻显示屏翻起周围式样和 起后有固定措施,能承受不小于200N的力。尺寸 必须有安全防护措施。 2、讲台规格：不小于L×B×H（1300 mm ×750 mm ×900 mm）。 1、系统各设备（包括系统外设备）连接功能； 2、多路信号源（输入/输出）选择和切换功能； 3、系统电源中控，总电源开关。 4、自学习功能（红外控制/RS232串口码控制同时可使用）； 5、话筒增益可调节。 1. RGB输入：D-sub15×3；2. RGB输出：D-sub15×2（同步输出）；3. 音频输入：RCA×3；4. 音频输出：RCA×1； 5. 视频输入：RCA×4 ；6. 视频输出：RCA×1；7. 麦克风输入；8. 红外接口RCA×1（孔）；9. USB接口：面板上×2； 10.串口RS232接口；11.外接标准三芯电源插座×1。 1、 通过国家CCC质量安全认证 2、 安装有防盗锁 3、 遥控无线发射距离≥8m 4、 附件：遥控器、RS2322控制线、配套软件、使用手册等 多媒体 控制器 基本 功能 接口 其它 基本 功能 交互式 书写框 1、操作功能：笔或手单击，双击等功能。 2、批注功能：PPT、WORD，EXCEL、PDF、JPG、AVI等格式文件显示屏幕批注功能。 3、书写功能：具备多种书写笔（硬笔、软笔、荧光笔等），可以对书写内容进行编辑（移动、复制、删除、改变大小和颜色等）。 4、白板（黑板）功能：支持建白板、黑板、背景板，支持FLASH ，PPT，视音频等多种类型文件导入，支持无边界全屏书写功能。 5、缩放功能：支持屏幕选定区域显示内容缩小，放大。 6、录制（照相）功能：支持将屏幕内容（与声音）保存为多媒体文件。 1、 感应方式：红外线；2、定位精度：≤3mm；3、响应速 技术 参数 度：≤120点/秒；4、响应时间（扫描速度）：首点（点击）≤15ms；连续（书写）≤6ms；5、触摸有效范围：平板电视全屏；6、通讯方式：USB总线或串口RS-232，通讯距离≥10 m。 1．额定剩余动作电流IΔn≤30mA； 2．剩余电流动作的分断时间TΔn≤0.1s； 3．额定电流：In≥10A ； 规格材质为壁厚δ1≥4 mm，40 mm ×40 mm优质三角铁或壁厚δ≥2.0mm ，40 mm ×40 mm优质方钢管 漏电流保护器 组件及 材料 三角固定架 连线、 VGA线、视频线、两声道音频线、网络线、水晶头 耗材 RJ45、阻燃塑料线槽板或PVC管、金属线槽板 其它 课件制 作工具 设备资源安装 运输 培训、 验收 标示牌,工具等。 １、ScienceWordV5.5 ２、PagePlayerV4.0 １、 教室及讲台内设备安装、布线及设备调试 ２、 配套资源库安装（资源母盘由省中心提供） 讲台、附件等运至安装学校 软硬件系统验收和安装学校教师培训 四、安装学校基本要求

1安装教室基本要求

1.1教室的一般要求

与运动区、生活区相对分离；光线充足、空气流通、周围无灰尘、噪声影响。 1.2建筑环境

（1）结构：房屋为砖混结构，墙面和基底必须坚实干净，无空鼓、裂缝，表面平整，立面 垂直。（轻质多孔砖墙体、灰砂砖墙体不宜安装平板电视）；

（2）面积：教室面积小于70m² ，班级学生数少于40人，建议选择平板电视配置型多媒体

教室；教室面积大于90 m² ，班级学生数多于50人，建议选择投影电视配置型多媒体教室；

（3）门窗：教室必须有前后门，并能正常开启，以满足学生安全疏散的要求；教室（门窗） 应有防盗措施；

（4）地面：教室地面平整，不积水；地面处理牢固，不易起尘。 1.3声、光等环境

（1）噪声：教室门窗开启下，室内昼间噪声小于50dB（应按 GB/T14623中3的要求）； （2）照明： 采用自然光照明和灯光辅助照明。屏幕靠窗位置应避免阳光直射，如安装遮 光窗帘。

1.4上网条件

教室应具备访问Internet的网络环境。 2电源要求

2.1入户线路要求

教室有专线供电（独立入户线和三芯插座），电源线敷设规范，有条件可安装独立控制开关； 多媒体设备供电线路应与其他用电器线路分离（如照明线路、空调线路等）；所用电源线应符 GB/T5023.1的规定，所用三芯插座应符合GB1002中5的规定，三芯插座接线应符合GB50303 中22.1.2的规定。

2.2电压和功率要求

电压：220V、频率：50Hz；稳态电压允许偏移-15%～10%(超过此允许范围，需要校方自

行配好稳压电源)；入户功率应大于2.0 kVA （不含空调功率）。

2.3安全措施

（1）教室（教学楼）有防雷安全措施，防雷保护地接地电阻值不大于10Ω（应符合GB50057 的要求）； （2）学校供电系统宜用TN－S系统（应符合GB14050中4.1的规定），严禁使用TN－C系统。 交流工作接地（电源地）和安全保护地接地电阻不应大于4Ω（应符合GB50057的要求）；

（3）教室电源有过载、漏电（触电）保护措施；

（4）电源线、开关、插座等无破损、裸露、残缺不全现象。 3使用管理要求

3.1学校有专人负责管理工作 （1）参与设备安装、验收工作；

（2）参与设备（资源）使用培训，并承担学校其他教师培训工作； （3）日常设备（资源）使用管理、维护、报修等工作。 3.2建立使用管理规章制度 （1）资产登记入账制度； （2）使用管理、登记制度； （3）检查考评制度。

五、系统集成和工程施工要求

1、平板电视配置型系统弱电信号线连接示意图(见附图 )

2、平板电视配置型安装方式(见附图)

7200平 板 电 视 固 定 架三 极 电 源 插 座墙 面 敷 设 塑 料 线 槽 板固 定 黑 板地 面 敷 设 金 属 槽 板β平 板 电 视地 台门窗 帘专 用 讲 控 制 线USB 线2.0V G A 线电 源 线两 声 道 音 频 线阻燃塑料线槽板4000平 板 电 视平 板 电 视 固 定 架控 制 线USB 2.0线V G A 线教 室 顶 面原 厂 配 装 塑 料 膨 胀(或 铁 膨 胀 * 6 只)塑 料 膨 胀 埋 入 墙 体 深 度 大 于70 mm阻燃塑料线槽板1115+50电 源 线 网 络 线 阻燃塑料线槽板地 台教 室 地 面网 络 插 座三 极 电 源 插 座专 用 讲 台7200 注：“β”应按符合DB33/1018中图6.1、图6.2的规定（β=30°）

六、培训

1、培训要求

培训是指施工方对设备安装学校有关技术人员（教师）进行的多媒体教室使用操作培训。具体要求是：培训老师数2—3名，能独立正确操作多媒体教室所有设备，会使用多媒体素材资源库，能培训本校其它老师使用多媒体教室，能初步判定和解决系统简单故障。 2、培训内容

主要有：系统功能（性能）介绍，设备安装和连线介绍，系统和单个设备操作使用；多媒体素材资源库介绍；故障判定和维修联系方式；工程验收和文档交接。

七、工程验收

1、验收规则

验收工作由省教育技术中心负责组织实施。具体工作由省教育技术中心授权的验收小组承担。验收分学校验收、县级检查和省（市）级抽查三类，分步实施。

制定“**年度多媒体教室建设验收指南”（简称《指南》）。依据本规范相关要求（标准）、年度各本批次采购合同（招标文件）要求,由省教育技术中心制定《指南》并分发到设备安装学校。《指南》主要内容：基本配置、主要设备功能和性能、安装要求(含学校安装环境要

3100固 定 黑 板网 络 线 电 源线两 声 道 音 频 线 1150求)、培训要求、验收程序、验收表等。

每级验收结束，验收组所有成员和被验收方代表需签名，并报上级管理部门。 1.1学校验收

验收工作安排在学校设备安装和相关培训工作完成后进行。验收小组由学校代表2人、县教育局（电教馆）代表（或委托代表）1人组成，工程施工方代表1-2人须在现场协助验收组工作，并就有关问题进行解答和说明。

学校验收内容为系统齐备（完整）性检查、主要功能演示、安全措施检查（试操作）、学校教师基本技能学习和操作（2—3人）、相关文档交接等。验收过程中发现问题，验收小组需提出整改意见和具体解决办法，或当场解决或限期解决，必须所有项目达标才能通过验收。

1.2县级检查

县级检查采用随机抽查和定点检查的方式。随机检查教室数不低于安装教室总数的20%，定点检查为学校（安装教室）环境较差、师资力量薄弱的学校。

检查工作原则上安排在本县所有学校验收工作结束后。检查小组由县教育局（电教馆站）代表2人、县教育局（电教馆）聘请的专家1人组成，被抽查学校相关责任人和工程施工方代表1-2人须在现场协助验收组工作。

县级检查内容为学校验收工作检查、学校教师培训情况检查、学校管理工作落实等。应仔细研究检查中发现的问题，分清责任。属于学校方的需当场研究解决；属于施工方的需及时通报，限时解决。县教育局（电教馆站）需要向省教育技术中心递交全县工程验收报告。

1.3省（或市）级抽查

省教育技术中心（或委托市电教馆）将对全省各地工程安装情况进行不定期抽查，随机抽查学校数不低于本地全部安装学校总数的5%。

检查小组由省（或市）电教馆代表2人、省（或市）聘请的专家1人组成，被抽查县电教馆代表1人、学校代表1-2人需在现场协助检查工作。

检查内容：工程施工与《指南》和本规范要求的一致性；安装设备与合同（和投标文件）规定标的物(留存样品)的一致性；特殊参数验证(抽查)；学校验收情况；县级验收情况等。

省（市）抽查情况将向全省通报。检查不合格，本批次货物（或工程施工）将全部重新验收，并视具体情况做出限时整改、返工、退货等处理决定。

2、验收内容

2.1 齐备性、完好性检查

对照《指南》，通过检查系统主要设备外包装（装箱单）相关信息、非破坏性外观目测等方式进行，逐项填写《系统齐备性、完好性检查表》（表1）。系统齐备性检查：包括各设备主件、附件（配件、赠送件等）数量核对和外观检查；系统组装（安装）外观检查：讲台、布线（连线）、设备等按要求组装（连接）。

2.2主要功能（性能）达标检查

对照《指南》，通过检查系统主要设备使用说明书（合格证书等）相关信息、主要功能实际操作和性能测试，逐项填写《系统主要功能（性能）达标检查项目表》（表2）。

2.3 安全性达标检查 对照《指南》，主要安全性要求（功能、参数）按规定在真实环境下实测或实际操作，逐项填写《系统安全性达标检查表》（表3）。

2.4 教师培训达标检查 对照《指南》，通过教师实际操作和使用，逐项填写《教师培训达标检查表》（表4）。 2.5验收确认

填写综合验收表（表5），工程施工方、学校方、验收人员分别签字（盖章）。