中考英语中阅读理解的解题思路研究

语言与测试研究中考英语中阅读理解的解题思路研究因黄昌琳在中考英语学科考试中袁阅读理解是其中一大核心模块袁通过阅读理解可以有效对于初中生的英语综合能力进行考察袁检验学生的英语学科学习质量遥所以袁在初中英语教师开展教学工作期间需要充分重视起来阅读理解模块袁并对其进行合理的规划设计袁以求初中英语学科阅读理解教学工作能够更加优质地完成遥同时教师还需要对于中考英语阅读理解的解题思路进行分析探讨袁科学性引导学生采取正确的思路进行答题袁以此确保初中生可以在中考期间取得更加良好的成绩1.1.1中考英语阅读理解题型分析遥英语阅读理解选择题也是在中考期间英语学科阅读理解选择题当中一项重要的习题类型袁其主要形式便是在英语短文之后给出若干不完整的句子袁或者是根据英语短文的内容提出相应的问题袁随后在每个问题之下提供四个供学生选择的答案袁学生需要充分综合英语短文内容对于问题的答案进行选择遥在英语阅读理解选择题考察期间袁问题的设置通常会紧扣文章内容进行排版袁所以学生要充分考量到文章的细节袁例如院英语短文当中所出现的时间尧人物尧地点以及事件的因果等方面因素袁这些都有可能成为英语阅读理解选择题的考点袁同时还有可能对于文章的中心思想或者是标题进行考察1.2阅读理解七选五题型主要便是在一篇完整的英阅读理解七选五题型袁用以检验学生的英语综合能力遥文短文当中预留五个空白处袁随后在短文下方给出七个选项袁其中有两项为干扰项袁有五个句子为正确答案袁需要学生根据英语短文前后句子以及内容之间的连贯性进行分析袁从而在以下七个选项当中选出正确的句子袁补全文章当中的空白部分袁对于七选五题型进行解答期间需要学生拥有良好的英语文章理解能力以及阅读技巧遥在中考英语阅读理解考试中袁七选五题型是其中一项重要的组成类型袁可以锻炼学生的英语学科综合能力袁同时其中的两项干扰与正确答案含义接近袁可以锻炼学生细节处理的能力袁在该项问题当中产生失分的情况较多遥对于七选五题型进行解答过程中袁其考点在于考察学生对于英语短文的理解能力袁学生在解决该类问题期间需要针对于短文中每一个句子做出细致的分析袁明确句子与文章意思尧前后逻辑之间的关联性袁随后按照文章顺序对于选项进行判断2.袁以此充分检验初中生英语阅读理解的能力遥2.1中考英语阅读理解解题思路剖析中考英语阅读理解选择题的解题思路也极为重阅读理解选择题解题思路要袁与学生的得分情况产生重要关联遥首先袁学生需要通读全文袁把握文章主题含义袁明确文章当中所叙述的内容遥随后袁学生对于问题的句子进行细致分析袁弄清楚本问题当中的考点袁随后在文章当中找出与问题相关的句子进行精读袁并且做到细致分析袁通过排除法的方式锁定正确答案遥最后袁学生还需要进行重复阅读与审核袁用于检验问题的答案选择是否正确遥在英语阅读选择题解题期间袁关键点便在于学生充分明确该题目的考察类型袁例如院句子结构考察尧语法考察尧文章中心思想考察等方面袁需要学生充分利用句子之间的上下逻辑关系袁以此选出正确的答案2.2遥七选五题型同样也是极为重要的一项考察内容阅读理解七选五题型解题思路袁首先需要学生对于文章进行通篇阅读袁可以将空白处略过袁掌握短文所讲述的大致含义袁之后对于选项当中的句子进行逐句翻译袁随后依照每个句子的含义不同回到原文当中进行选择遥在答题期间袁学生要充分注意到空白处所填写句子与原文之间的逻辑性袁考试中学生可以对空白处做出细致分析袁依照空白处前后句子间的联系与原文的意思先后逻辑进行选择袁在填空期间需要充分注意到选项中各个句子的所表达含义袁以及与原文意思之间的关联袁同时还要注意到句子中的词语使用袁例如院动名词尧名词复数等方面袁这些都是有可能出现失分的环节遥除此之外袁还要联系全文掌握好句子所表达的时态袁从而保证学生经过综合分析可以正确解答该种习题类型遥在学生答题期间袁还需要做到对原文进行重复阅读袁细致分析空白处前后句子的之间的逻辑性以及关联性袁充分掌握文章所要表达的含义袁从而选择正确的答案遥完毕之后袁还要进行检查袁即通读一次文章袁将选项的句子放回到原文的空白之处袁用以查看文章逻辑是否通顺3.结束语袁以便于提高准确性遥综上所述袁在中考英语教学期间袁教师需要基于中考对于学生的要求袁优质开展阅读理解教学工作袁同时带领学生对于中考的阅读理解习题类型做出细致的分析袁剖析各种题型的解题方式袁以此保证学生可以在英语学科中考的考试中取得良好的成绩遥参考文献渊作者单位院江苏省连云港市新海实验中学冤153外语教学与研究2021.1.cn. All Rights Reserved.