幼儿园大班下学期教师个人工作总结

第一篇：幼儿园大班下学期教师工作总结 个人工作总结

当看着孩子们那尚且稚嫩的脸庞带着微笑唱着毕业歌的时候， 我不禁热泪盈眶。短短的一学期又过去了，意味着他们就要毕业 了，看着他们一步一个脚印的成长，我感到无比的欣慰。回顾这 学期工作中的点点滴滴，有辛勤的付出，也有甜蜜的收获。我尽 职尽责，在工作中不断实践、总结、创新，力求做到最好，孩子 们各方面的能力都有不同程度的提高，我与孩子们的感情也日益 深厚。孩子们开心的笑容，就是对我最大的鼓励和肯定。现将本 学期工作情况总结如下：

一、政治思想方面

积极参加园内组织的各种理论和业务学习活动，认真做好笔 记，总结学习体会，努力提高自身修养和业务能力。认真学习新 纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自 己的教学工作，从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理，使幼儿 在活动中愉快、自主地接受新的知识，从不同的角度促进幼儿的 发展。工作中能够团结同志，服从领导，对班级工作认真负责， 以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。注重幼儿思想品 德的培养，为人师表，爱岗敬业，

做到耐心、爱心、公平、尊重 的对待每一个孩子。

二、教育教学方面

幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期，具有承上启下 的作用，衔接过渡的成功与否对小学教与学影响很大，因此，在 本学期教学过程中，我从本班幼儿的实际情况出发，结合园内工 作计划，精心安排好每周活动内容，认真 ( 转载需注明来源： www.haoWORd.CO组织好每个活动环节。让幼儿在实际操作中获 得知识，使幼儿真正成为学习的主人。

在开展区域活动时，根据教学活动进展需要设计一些与教学 活动 1

有关的区域活动材料，按照幼儿的年龄特点和发展需要做到 有计划有目的地投放，并及时进行增减。针对幼儿个性差异、兴 趣、能力引导幼儿积极参与区域活动，满足幼儿发展的需要。 学期还结合大班的年龄特点，加强了幼儿阅读、写字、讲故事等 各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。充分利用了早课前、餐 前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数 字等活动，充分利用各段时间和各种形式调动幼儿学习的积极性 和创造性思维，培养幼儿的学习兴趣。

三、常规工作方面

从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，提高幼儿 的身体素质。严格遵守幼儿园的卫生制度，教育幼儿勤洗手、勤 剪指甲、勤洗头、勤换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水，培养幼 儿良好的进餐习惯。另外，现在的孩子大多是独生子女，家长都 非常宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为。 针对这种情况，我通过晨间谈话、讲小故事进行有目的、有针对 性的教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、自己动手、热爱劳动、 乐于助人等良好的品质。一个学期以来，孩子们都具备了良好的 学习习惯、进餐习惯、午睡习惯、卫生习惯，身体素质也明显有 了提高。

三、安全教育方面

我始终认为，安全是幼儿园最重要的工作之一。严抓幼儿的 安全问题，增强幼儿的安全意识，增进幼儿的安全知识，是幼儿 园工作中的重中之重，也是每一个教师的职责所在。在日常生活 中，时刻提醒幼儿注意安全，经常检查班上的环境有否存在安全