基础练习
1.下边对李甲的分析不确切的一项是:() A.李甲是一个庸懦自私、背信弃义的纨绔子弟。 B.借钱时一碰到困难就心灰意懒,说明他对杜十娘并不忠诚。
C.返家途中,谈到往事,他“必感激流涕”是为了讨好十娘,是伪装得很巧妙的虚情假意。
D.李甲所以会中孙富奸计的内因是他的性格怯懦和自私。 2.下边对孙富的分析不确切的一项是:()
A.孙富用计结识李甲是因为他看到十娘的美色便起了奸邪之念。
B.他工于心计,巧施伎俩,三言两语就摧毁了李甲对杜十娘原本纯真的爱情。
C.在满口“仁义道德”的幌子下,孙富用金钱收买李甲的心。
D.盐商孙富是个卑鄙和奸诈的小人。
3.下边对杜十娘的分析,不确切的一项是:() A.杜十娘是一个聪明、美丽而热情的女子,不幸落入“火坑”,沦为青楼娼妓。
B.她追求有尊严的生活,“久有从良之志”,攒聚价值
万金的珠宝就是为了达到这一目的。
C.她一再试探李甲的诚意,不将百宝箱的秘密告诉他,这是因为她对李甲这个纨绔子弟完全不相信。 D.杜十娘不惜以一死来反抗压迫她的恶势力,反映了她性格的刚强和坚定。 4.文学常识填空。
冯梦龙,字(),()时小说家。他编印的“三言”指的是:《》、《》、《》。“三言”是()()()时期“________”和“________”的总集;其中有些篇是冯梦龙的作品。 5.作者塑造的柳监生和孙富两个人物,在文中起了怎样的作用? 答:
______________________________________________________________________ 综合练习
1.下列加粗字的音、形全都正确的一组是:() A.风尘(chén)应(yīng)承亵(xié)渎泛(fàn)海 B.褴(lán)褛轻薄(bó)脂(zhī)粉杳(yǎo)无踪影 C.监(jiān)生谄(chǎn)笑教坊(fǎng)忒(tè)近 D.庠(xiáng)序连萼(è)囊箧(qiè)虔(qián)婆 2.解释下列加粗词。
读书在庠()户部官奏准()()
纳粟入监之例()教坊落籍()游资虽罄() 假贷路费()凑聚将来()那顾缓急() 所见良是()羞见芳卿()庶易为力() 倘得玉成()以手加额()启户相延() 直饮至夜分()携妾于归()周全之德() 因风吹火()何足挂齿()合具薄赆() 足见同志()尊姓何讳()他适之地() 效忠于万一()计如果善()渠意聘汝() 为贾竖子所欺()分毫无爽()中道见弃() 甫得脱离,又遭弃捐()()
3.试比较下列两段人物语言,各表现了怎样不同的人物性格。
鸨儿:“老身五十一岁了,又奉十斋,怎敢说谎?不信时与你拍掌为定。若翻悔时,做猪做狗。”
杜十娘:十娘冷笑一声道:“为郎君画此计者,乃大英雄也。郎君千金之资,既得恢复,而妾归他姓,又不致为行李之累,发乎情,止乎礼,诚两便之策也。”十娘又痛斥李甲:“妾椟中有玉,恨郎眼内无珠。” 试从两个人的思想、品格、气质、教养几方面来分析他们的不同:_______________
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4.试分析造成杜十娘悲剧的根源是什么? 答:
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5.本文塑造人物形象有什么特色?结合课文谈谈你的看法。 答:
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_________________________________________________________________________ [NextPage] 拓展练习
下面是从《杜十娘怒沉百宝箱》原文中略去的结尾部分。仔细阅读,回答问题。
却说柳遇春在京坐监完满,束装回乡,停舟瓜步。偶临江争脸,失坠铜盆于水,觅渔人打捞。及至捞起,乃是个小匣。遇春启匣观看,内皆明珠异宝,无价之珍。遇春厚赏渔人,留于床头把玩。是夜,梦见江中一女子,凌波而来,视之,乃杜十娘也。近前万福,诉以李郎薄
幸之事。又道:“向承君家慷慨,以一百五十金相助,本意息肩之后,徐图报答。不意事无终始;然每怀盛情,怿怿未忘。早间曾以小匣托渔人奉致,聊表寸心,从此不复相见矣。”言讫,猛然惊醒,方知十娘已死,叹息累日。后人评论此事,以为孙富谋夺美色,轻掷千金,固非良士;李甲不识杜十娘一片苦心,碌碌蠢材,无足道者。独谓十娘千古女侠,岂不能觅一佳侣,共跨秦楼之凤?乃错认李公子,明珠美玉,投于盲人,以致恩变为仇,万种恩情,化为流水,深可惜也!有诗叹云: 不曾风流莫妄谈,单单情字费人参。 若将情字能参透,唤作风流也不惭。 1.想一想作者为什么删掉这一段文字? (1)思想内容方面的理由:
______________________________________________。 (2)艺术形式方面的理由:
______________________________________________。 2.作者在诗中叹道“单单情字费人参”,而他自己可谓“将情字参透”了。全文情节的安排,结构形成均是为人物感情发展变化服务的。请为下段文字填空,即可明了。
小说之所以能具有如此强烈的艺术感染力,主要是因为通篇无处没有情:或写男女主人公的()情,或写李、柳
之间的()情,或写姐妹间的()情,有十娘从良后憧憬未来的()情、对丈夫的()情,有李甲的()情,也有由于孙富的()情引出了李甲的()情,最后是十娘满含悲愤的()之情和李甲的()之情。作者已将自己强烈的感情融进作品之中,字里行间无不表露出对下层人民尤其是妓女命运的()情,无不表露出对他们善良品质的()之情。
参考答案 基础练习
1.C2.B3.C4.犹龙;明末;《喻世明言》;《警世通言》;《醒世恒言》;宋;元;明;话本;拟话本5.柳监生鼓励和帮助李甲凑成三百两赎金,促进了李甲与杜十娘的爱情。孙富的蛊惑破坏和金钱利诱,使李甲背叛了爱情,成为逼迫十娘投江的千古罪人。他们在作品中先后出现,使情节的发展逐步推向高潮。 综合练习
1.B2.进秀才;古代管理户口税赋的最高机关;奏禀皇帝,得到批准;入国子监,成为监生;从册簿上除名;尽;借;起来;偏义复词,急难;很对;对女子的爱称;或者;好意成全;把手举到额上,表示庆幸;迎;半;女子出嫁;恩;借;挂在嘴上,说;赠送行人的礼物;
同心;大名叫什么;到;万分之一;如果真的;他;商人,这小子;差错;被抛弃;才;抛弃。
3.鸨儿,贪婪无度,轻狂无赖之徒。十娘,内心万般痛苦,外表坚强不屈,很有教养。
4.杜十娘要摆脱妓女的屈辱生活,争取做人的权利;而封建专制社会“轻视人、蔑视人,使人不成其为人”(马克思语)。
5.一是善于在冲突中刻画人物性格。例如李甲到最后才使读者完整地把握其真面目,不是那种令人一眼看穿,一成不变的“扁平”人物。二是善于通过性格对比,一笔并两面,同时写活两个人。例如李甲俯伏在船头,十娘昂然挺立,痛斥奸佞,读来令人久久难忘。 拓展练习
1.(1)结尾宣扬因果报应的消极思想。(2)结尾有画蛇添足之嫌,前文对杜十娘的性格刻画已经到家,戛然而止,更有韵味。
2.(恋)情;(友)情;(别)情;(欢)情;(柔)情;(愁)情;(伪)情;(绝)情;(绝望)之情;(悔恨)之情;(同)情;(赞誉)之情。
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