幼儿园防汛工作总结

为做好今年的防洪工作，确保全体师生安全、防洪和幼儿园财产不受损失，结合我园实际情况，做好以下工作： 1、成立了防汛领导小组

具体负责园区防洪工作，做好校舍安全检查和周边地质调查，积极联系协调周边单位，安排园区防洪抢险工作。通过对师生开展多种形式的防洪防台宣传教育，坚持“安全第一、常备不懈、预防为主、全力抢险”的方针，在防洪抗洪的基础上，做好防洪工作，确保幼儿园财产不受破坏，师生不受伤亡。

2、大力宣传防汛工作的重要性，我园通过幼儿园广播、各班宣传栏、防汛工作图片等形式大力宣传防汛工作的内容，提高全体师生的防汛意识，确保师生无伤亡，校舍无塌方。

3、防洪期间，要求值班XX小时。实行领导小组负责制。值班人员应坚守岗位，不得离开、离开、更换岗位。遇大雨时，主要领导、队员及相关教师必须值班。

4、组织后勤处相关人员对全园所有校舍进行了拉网式排查，不留死角，发现问题及时修复。各班做了具体的排查工作，班主任及时了解幼儿家庭居住条件，与家长保持联系，提高防灾意识。

5.强调防汛抢险队伍成员应关闭手机，确保通讯工具畅通，联系及时。遇暴雨时，应注意水位上升情况，及时向上级报告幼儿园情况。

6、做好避险看护工作，汛期期间，视情况可提前放学，遇险情幼儿在没家长接送的情况下，老师要全力看护，确保无人员伤亡。

为了有效提高师生的“防洪防雷”安全意识，普及防洪安全基本知识，提高师生的自卫、自救能力。近日，XX区XX镇中心幼儿园在XX党支部的领导下，通过早部署、早宣传、早动员，积极开展了一系列“防洪防雷”安全活动。

xx区xx镇中心幼儿园充分发挥安全领导小组工作职责，建立详尽的防汛防雷工作应急预案，对幼儿园的各项安全制度及相关规章制度进行检查和修缮，在周前会中将“防汛、防雷”安全工作层层落实、责任到人，并动员全体教职员工参与到“防汛、防雷”宣传教育中，切实维护好幼儿园的安全稳定。

为确认幼儿园建筑防雷装置的有效性，XX市XX区XX镇中心幼儿园特邀请XX市XX区防雷中心分别对中心公园和5个公园进行防雷检测。根据各项检查标准，检查组重点对幼儿园操场、教学楼、食堂、旗杆等建筑物及校园设施进行防雷安全检测，查找防雷安全隐

患，对检测中发现的问题出具检测报告。在园区内，各园区还对幼儿园电力设施、教学楼、水道等防洪设施进行了全面排查，及时整改问题。

同时，各班教师也分别根据幼儿年龄特点、结合本园实际情况，通过观看视频、听故事、寻找图片资料等形式，传授孩子一些自防自救的知识，深化防雷防汛安全教育，使孩子掌握自防自救知识，提高自防自救能力。各园点根据“xx防汛演练方案”结合实际情况开展了防汛演练活动，让安全教育落到实处。教师们还通过家园联系栏、网络平台等方式，提高家长对防雷防汛安全警惕性，增强家长对孩子的安全保护意识。

本次活动进一步构筑了幼儿园安全防线，提高了教师、儿童和家长的安全意识，为XX教师和儿童创造了安全、文明、和谐、有序的校园环境。

我园认真贯彻落实上级防汛工作指示精神，充分认识到防汛形势的严峻性，把汛期安全工作做为幼儿园教育工作中的重要部分，加大力度开展防汛工作，提高师生安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，保障师生的.身体健康和生命安全。 一、 加强领导，对重点防洪区域进行拉网检查

1、成立了幼儿园汛期安全工作领导小组，制定各项工作制度，明确责任。园长为组长，负责全面协调，统筹安排全园汛期安全工作的预防和紧急情况处理工作。 2、对花园洋房进行了全面检查，发现问题及时处理。 3、幼儿园安排教师到辖区村庄与村委联系，进行全面排查。 二、 加强汛期师生安全教育

1、各班对幼儿进行汛期安全知识教育活动，并利用宣传栏和致家长一封信等形式向家长进行宣传，做到家喻户晓，提高全社会防范幼儿溺水事故的意识。

2、反复宣传严禁儿童下水。同时，父母有责任监督子女，管教子女，确保不发生事故。

根据我园实际，制定防汛安全预案，防止在灾害发生时及时有效妥善的得到处理。

防汛工作是涉及生命和财产安全的一项严肃工作，要以防大汛、抗大洪、抢大险、救大灾为目标要求，切实加强防汛工作，为切实做好学校汛确保我校师生人身安全和学校财产安全，我校做了一系列工作，现将工作情况汇报如下： 一、 做好宣传工作，把想法落实到位

学校对防汛安全工作高度重视，我校利用校会、班会等时间集中对师生进行安全知识的教育和培训，自救自护能力的培养。增强他们的安全意识，明确学校抓好防汛安全工作的重大意义，真正使防汛安全意识深入人心。 二、 改善机构和加强领导

学校成立了以校长xx为组长，副校长xx、xx、xx为副组长，各班主任为成员的汛期安全工作领导小组，加强对防汛安全工作的领导。每年x月和学校放暑假前都要召开一次全校师生大会，对师生进行防迅安全教育。 三、 明确分工，责任到人

我校为了明确责任，把汛期安全工作落实到人。学校分别签定了校长与主任、主任与班主任的安全责任协议书，使每位教师明确“我的责任是什么?”“我该怎么做?”“如果我做不好，将会造成什么严重后果?”这样一来，形成了领导与教师共同致力于抓好学校安全工作的良好局面。学校有防汛工作应急预案，发现问题值班人员第一时间向校长汇报，并及时处理，防止发生更大灾害。 四、 及时检查和预防

我校地处山区，易发生山洪、滑坡、塌方等自然灾害，且学校大堰较多，遇有大水或连日阴雨，极易发生灾害。因此，每年雨季来临前，学校都组织专人对学校大堰、校舍、排水、以及周边山体进行全面检查，发现问题及时处理。 五、 具体措施如下

1、开展各种形式的活动，如手抄报、安全知识讲座、安全知识竞赛等，有针对性的向向师生进行汛期安全教育(包括防洪教育、防溺水教育)增强防范意识和自救自护的能力，防患于未然。

2、严禁学生在河流、运河、池塘等无安全防护或不熟悉水情的场所游泳、洗澡、玩耍。大雨前禁止进入水库、河流和水坝。

3、周六、周日、假期值班教师要按时到坑、塘、河、库、渠等具有安全隐患的地方进行检查，防止发生意外。

4、加强校舍安全隐患调查，努力将安全隐患消除在萌芽状态。

5、落实汛期24小时值班制度，保证信息畅通，遇到紧急情况要立即上报。假期学生每天都短信报平安。

6.检查教学楼屋面防水情况，及时更换损坏的水桶，修补部分漏水屋面。

7、对存在安全隐患的防洪重点部位进行加固，对易发生安全事故的学校操场南端进行了石堰护坡，清理了泻洪渠内的阻塞物体，保证洪水畅通。

8.重点监控学校堰，严格监控堰的洪水侵蚀，杜绝事故发生。

我园认真贯彻落实上级防汛工作指示精神，充分认识到防汛形势的严峻性，把汛期安全工作做为幼儿园教育工作中的重要部分，加大力度开展防汛工作，提高师生安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，保障师生的身体健康和生命安全。 一、 加强领导，对重点防洪区域进行拉网检查

1、成立了幼儿园汛期安全工作领导小组，制定各项工作制度，明确责任。园长为组长，负责全面协调，统筹安排全园汛期安全工作的预防和紧急情况处理工作。 2、对花园洋房进行了全面检查，发现问题及时处理。 3、幼儿园安排教师到辖区村庄与村委联系，进行全面排查。 二、 加强汛期师生安全教育

1、各班对幼儿进行汛期安全知识教育活动，并利用宣传栏和致家长一封信等形式向家长进行宣传，做到家喻户晓，提高全社会防范幼儿溺水事故的意识。

2、反复宣传严禁儿童下水。同时，父母有责任监督子女，管教子女，确保不发生事故。

根据我园实际，制定防汛安全预案，防止在灾害发生时及时有效妥善的得到处理。 为做好今年的防洪工作，确保全体师生安全、防洪和幼儿园财产不受损失，结合我园实际情况，做好以下工作： 1、成立了防汛领导小组 组长：XX

副组长：xx、xx(负责组织领导及向上汇报有关工作) 组员：XX、XX（负责派遣救灾人员）

各班全体教师(负责疏散幼儿)，明确了我园领导小组的工作职责：具体负责我园的防汛工作，做好校舍的安全检查工作以及周边地质进行排查，积极与周边单位联系协调安排好本园防汛抢险工作。通过多种形式对师生做好防汛抗台工作的宣传教育，坚持贯彻：

“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险”，的方针，做好防汛工作，立足于防大汛，抗大洪，确保幼儿园财产等不受损失，师生无伤亡。

二,大力宣传防洪工作的重要性。我园通过幼儿园广播、班级宣传板、防洪工作图片等方式，大力宣传防洪工作内容，提高全体师生的防洪意识，确保师生无伤亡，校舍无倒塌。

3、防汛期间要求坚持24小时值班。实行领导班子值班制度，值班人员要坚守岗位，不能离岗、脱岗、代岗，如遇大雨，主要领导、班子成员、及相关老师必须到岗。

4、组织后勤相关人员对园区内所有校舍进行拉网调查，不留死角，发现问题及时修复。每个班都做了具体的调查工作。班主任及时了解儿童家庭生活情况，与家长保持联系，提高防灾意识。

5.强调防汛抢险队成员要做到手机不关机，保证通讯工具畅通，及时联系，每当遇到特大暴雨，都应注意观察水位上涨情况，并将幼儿园的情况及时向上级汇报。

6、做好风险规避和防范工作。汛期可根据情况提前退学。当遇险儿童没有被父母接走时，教师应给予充分照顾，确保没有伤亡。

夏季来临，汛期也会接踵而来。为认真贯彻落实上级抗旱防汛工作指示精神，确保师生及校园的财产不受损失，严格坚持“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险”的方针和“宁可备而不用，不可用而不备”的防汛原则，做到“未雨绸缪，防患于未然”。切实做好抗旱防汛工作，使校园内外排水畅通，院内无积水，房屋不漏雨，室外电器设施坚固完备不漏电等等。收到xx号文件《xx县教育局关于开展学校抗旱防汛安全检查的紧急通知》后，我园专门组织人力对全园的防汛设施情况进行了拉网式的全面自查。现将自查情况汇报如下：

一、 建立健全幼儿园抗旱防汛领导机构 1、成立幼儿园抗旱防汛工作领导小组： 组长：XXX（负责人） 副组长：xxx(党支部书记) XXX（副主任，主管安全与健康） 组员：xxx

2.具体职能和职责：

xxx：担任防汛抢险总指挥。负责统一调度、指挥全面的防汛抢险工作。

XXX：副总司令。在发生危险时，班主任应根据具体情况及时采取措施保护儿童的安全。

xxx：具体负责汛期的物资筹备和调配以及汛前的防汛排查工作，在险情出现时，配合园长做好抢险工作。

XX：具体负责幼儿园汛期防汛宣传教育工作。如遇洪水，利用学校智慧与家长联系沟通，做好正面宣传安抚稳定工作。

xx：物资供给责任人。具体筹备汛期的物资供给工作，确保汛情发生前，抢险工具、备用物资都已到位，并充足。

班主任：根据幼儿园的安排，采取措施，在洪水发生时保护儿童的安全。 二、自查了各处防汛设施

为了确保公园在汛期没有危险，组织相关人员在全校范围内进行安全调查。

1、排查了各教室、办公室和门窗，房顶是否漏雨，以前漏雨的地方已经进行了修缮，现无漏雨现象;各楼门窗也完好，无隐患。

2、检查幼儿园的电气设施、电源及院内外电路，检查结果完好，无安全隐患。 3、组织人员排查了校园内的一些设施、排水道，对排水不畅通的下水道也都进行了清理，也排除了汛情隐患。

三、 自检系统、应急预案和通信网络

为了加强责任和保证汛期的通讯畅通，我园修订了相关制度，明确了相关责任;制定了防汛安全应急预案，以防备汛期险情发生时，按照应急预案中的布置要求，有效地落实排险工作;各班都建立了老师与家长、幼儿园与家长的电话联系方式，确保汛期通讯畅通，保证幼儿的人身安全。

总之，通过自查，我园做好了各方面的防洪减灾准备，努力确保汛期无险情发生。

幼儿园认真贯彻上级关于防洪工作的指示精神，充分认识防洪形势的严重性，将汛期安全工作作为幼儿园教育工作的重要组成部分，加强防洪工作，提高师生安全防范能力，将事故隐患降至最低指标，确保师生健康和生命安全。

1、加强领导，对防汛重点领域进行拉网式检查。成立了幼儿园汛期安全工作领导小组，制定各项工作制度，明确责任。园长为组长，负责全面协调，统筹安排全园汛期安全工作的预防和紧急情况处理工作。

2、对花园洋房进行了全面检查，发现问题及时处理。 3、幼儿园安排教师到辖区村庄与村委联系，进行全面排查。

4、加强汛期师生安全教育。各班应开展儿童汛期安全知识教育活动，并以广告牌、致家长信等形式向家长进行宣传，提高全社会防范儿童溺水事故的意识。

5、反复宣传，严禁幼儿下水，同时要求家长切实负起对孩子的监护责任，管教好自己的孩子，确保不出事故。

根据我园实际情况，制定防洪安全预案，防止发生灾害时及时、有效、妥善处理。 为防止因洪灾发生而可能造成的师生生命及幼儿园财产安全。在洪灾发生时能及时有效妥善地得到处理，根据教育局文件精神和我园实际，特设置《防汛抗灾应急预案》。 每一位教职员工都要牢固树立“安全第一”的思想，时刻牢记安全，处处注意安全，落实安全责任，居安思危，警钟长鸣，切实做好幼儿园的防洪抗灾工作。学校建筑应经常检查，发现危险和泄漏的应停止。经常检查班级周围的地质情况，及时报告险情，做好疏散师生的准备工作。 一、工作职责

（1） 幼儿园园长负责防汛防台工作，责任到位。

1、各班教师及保育人员在防洪涝、防台风工作中要服从园长的统一调度和指挥。 幼儿园园长必须在洪水前到达他的岗位 3、汛情中的疏散工作：

（1） 幼儿园园长应具备洪水预见能力，在洪水发生前将儿童疏散回家，更好地保障儿童生命安全。

(2)、若因预见不到幼儿在汛情前没有进行安全疏散，各班教师及工作人员要首先将幼儿的安全放在第一位，将幼儿安全撤离到安全地方。

(3) . 如果洪水危及儿童的生命安全，他们可以要求相关急救部门（120、110和119）进行协调救援。

4、幼儿园防汛、防台风领导小组工作职责 （1） 防洪抢险队：队长XX人，班主任一人；

(2)、后勤物质保障组：由xx任组长，保育员人员为成员; （3） 办公室和通信联络组：XX负责； 二、报告制度及程序

1、幼儿园发生洪水、台风灾害后，必须立即向校长办公室报告。幼儿园负责人应立即向教育局和镇政府办公室报告。

2、报告内容：汛灾事故发生的时间、地点、伤亡人数，事故简要经过，事故发生原因的初步判断，事故发生区已采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。事故现场情况、伤亡人数发生变化后，幼儿园应及时进行补报。

三、 洪水和台风前的准备工作

1、做好汛前、台风前的校园安全检查，发现问题及时处理。 2、做好汛前、台风前的安全疏散动员和演练。 3、园长及各班教师要密切注视每天的.气象动态。 四、 幼稚园防洪及防台风措施

1、加强对全园师生防汛知识的宣传教育，通过宣传栏等形式，把防汛的基本知识传授到每位师生，提高全园师生防范灾害能力。

2、加强对各公园、各点的检查和预防工作，保持校园道路和排水设施畅通，对校园内被淹没的地方进行逐点检查，确保地下水道的疏通。定期对花园的墙壁、屋顶、门窗、电器、围墙、自行车棚、广告牌等进行安全检查，发现问题和隐患及时整改。预防安全事故。

3、密切注意幼儿园园舍安全，定期对园舍安全进行检查，发现安全隐患，立即将师生从有危险的园舍中搬迁出来;

4、当洪水、台风袭击幼儿园时，及时启动防洪预案，疏散人员和财产，确保师生安全；

5、暴雨和洪水过后，要及时对园舍进行清扫和消毒处理，预防传染病的流行和蔓延; 6.如遇大雨、强台风，为确保学生安全（学生不上课），幼儿园应先关闭，并向教育局办公室报告。

7、对易受洪涝、雨水侵蚀的设备、图书等要做好转移准备。要重新检查幼儿园园舍门窗关闭情况、化学物品保管情况和幼儿园用电安全情况，发现异常，马上整改，坚决把隐患消除在萌芽状态。

10、切实加强防范管理，严格防范幼儿园重大灾害。如因不可抗力确发生重大事故，事故单位负责人和现场人员应积极采取有效的自救措施，并立即向教育局、当地政府和有关部门报告，以便进行全面抢救，最大限度地减少损失。

为了切实做好今年的防汛工作，确保我园全体师生安全防汛和幼儿园财产等不受损失，结合我园实际情况，具体做了以下工作： 一、成立防汛领导小组 组长：xx

副组长：XX、XX（负责组织领导并向上级汇报相关工作）

组员：xx、xx(负责救灾工作人员调度)各班全体教师(负责疏散幼儿)

明确了园区领导小组的职责：具体负责园区防洪工作，做好校舍安全检查和周边地质调查工作，积极与周边单位联系协调，安排园区防洪抢险工作。通过对师生开展多种形式的防洪防台宣传教育，坚持“安全第一、常备不懈、预防为主、全力抢险”的方针，在防洪抗洪的基础上，做好防洪工作，确保幼儿园财产不受破坏，师生不受伤亡。

2、大力宣传防汛工作的重要性，我园通过幼儿园广播、各班宣传栏、防汛工作图片等形式大力宣传防汛工作的内容，提高全体师生的防汛意识，确保师生无伤亡，校舍无塌方。

3、防洪期间要求24小时值班。实行领导小组负责制。值班人员应坚守岗位，不得离开、离开、更换岗位。遇大雨时，主要领导、队员及相关教师必须值班。

4、组织后勤处相关人员对全园所有校舍进行了拉网式排查，不留死角，发现问题及时修复。各班做了具体的排查工作，班主任及时了解幼儿家庭居住条件，与家长保持联系，提高防灾意识。

5.强调防汛抢险队伍成员应关闭手机，确保通讯工具畅通，联系及时。遇暴雨时，应注意水位上升情况，及时向上级报告幼儿园情况。

6、做好避险看护工作，汛期期间，视情况可提前放学，遇险情幼儿在没家长接送的情况下，老师要全力看护，确保无人员伤亡。

我园认真贯彻落实上级防汛工作指示精神，充分认识到防汛形势的严峻性，把汛期安全工作做为幼儿园教育工作中的重要部分，加大力度开展防汛工作，提高师生安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，保障师生的身体健康和生命安全。 一、 加强领导，对重点防洪区域进行拉网检查

1、成立了幼儿园汛期安全工作领导小组，制定各项工作制度，明确责任。园长为组长，负责全面协调，统筹安排全园汛期安全工作的预防和紧急情况处理工作。 2、对花园洋房进行了全面检查，发现问题及时处理。 3、幼儿园安排教师到辖区村庄与村委联系，进行全面排查。 二、 加强汛期师生安全教育

1、各班对幼儿进行汛期安全知识教育活动，并利用宣传栏和致家长一封信等形式向家长进行宣传，做到家喻户晓，提高全社会防范幼儿溺水事故的意识。

2、反复宣传严禁儿童下水。同时，父母有责任监督子女，管教子女，确保不发生事故。

根据我园实际，制定防汛安全预案，防止在灾害发生时及时有效妥善的得到处理。 为做好今年的防洪工作，确保全体师生安全、防洪和幼儿园财产不受损失，结合我园实际情况，做好以下工作： 1、成立了防汛领导小组 组长：XX 副组长：xx、xx

组员：XX、XX（负责派遣救灾人员）各班全体教师（负责疏散儿童）

明确了我园领导小组的工作职责：具体负责我园的防汛工作，做好校舍的安全检查工作以及周边地质进行排查，积极与周边单位联系协调安排好本园防汛抢险工作。通过多种形式对师生做好防汛抗台工作的宣传教育，坚持贯彻：“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险”，的方针，做好防汛工作，立足于防大汛，抗大洪，确保幼儿园财产等不受损失，师生无伤亡。

二,大力宣传防洪工作的重要性。我园通过幼儿园广播、班级宣传板、防洪工作图片等方式，大力宣传防洪工作内容，提高全体师生的防洪意识，确保师生无伤亡，校舍无倒塌。

3、防汛期间要求坚持24小时值班。实行领导班子值班制度，值班人员要坚守岗位，不能离岗、脱岗、代岗，如遇大雨，主要领导、班子成员、及相关老师必须到岗。

4、组织后勤相关人员对园区内所有校舍进行拉网调查，不留死角，发现问题及时修复。每个班都做了具体的调查工作。班主任及时了解儿童家庭生活情况，与家长保持联系，提高防灾意识。

5.强调防汛抢险队成员要做到手机不关机，保证通讯工具畅通，及时联系，每当遇到特大暴雨，都应注意观察水位上涨情况，并将幼儿园的情况及时向上级汇报。

6、做好风险规避和防范工作。汛期可根据情况提前退学。当遇险儿童没有被父母接走时，教师应给予充分照顾，确保没有伤亡。

为进一步安排部署今年我园的防汛工作，确保安全度汛，我们xx幼儿园于x月x日召开我园防汛工作会议。

XX、XX、XX领导及园区全体员工出席会议，并向全体员工通报了园区防洪工作情况。为确保本工程汛期安全，避免水毁、财产损失和人身伤害，提前预防，做好准备。工作计划是结合实际情况制定的。

一、组织领导

为做好园区防洪工作，加强对园区防洪工作的组织领导，在领导小组的统一领导下，成立了园区防洪领导小组及相应的防洪组织机构。 防汛工作领导小组： 组长：XX 副组长：xx、xx 成员：XX，XX 二、职责分工

防洪负责人负责防洪期间与成员单位的联系，接受成员单位的防洪指令，协调与有关部门的关系，指导成员单位的防洪工作，做好防汛期间的信息传递工作,确保信息畅通。在防洪期间，各单位必须保证通讯畅通。所有会员应24小时开启手机，设置24小时值班电话，并指定专人值班。如遇危险，应及时报告。实行24小时待命，随时准备投入应急救援，做到有备无患、安全无虞。严格执行值班和住宿制度。各单位应坚持24小时值班，并做好值班记录。如果发生洪水，必须立即向领导和总部报告。不允许隐藏、延迟或省略报告。

三、排查工作

牢固树立保增长、保安全的思想，特别是防洪保安全的思想。今年该市的防洪形势十分严峻。我们必须做好防洪工作。作为当前一项十分重要而紧迫的任务，我们将立即研究部队的位置，立即采取行动，进一步调查问题和隐患，完善防洪减灾实施方案，然后落实具体的整改责任和有效措施，确保无误，确保防洪安全。我们应密切注意危险建筑物和危险房屋的风险规避。加强对城市危房、危房的调查，特别是对单位周围各类危房、危房、部分墙体、井盖等进行认真调查确认。对查出危险点的房屋，要抓紧抢修，同时做好防雷和电力保护工作。提高师生的预防意识和自我保护能力。做好重大险情救援预案和幼儿园儿童应急转移预案。 四、物资准备

在防洪期间，我们高度重视防洪抗洪工作，将防洪抗洪、抢险救灾作为汛期工作的重中之重。为落实防洪物资，本单位备有手电筒、雨衣、铁锹、沙土、报警设备等，以保证质量和数量。 五、防汛措施

1、坚持“安全第一、常备、预防为主、全力抢险”的工作方针，积极联系当地防汛指挥部，根据部队部署，结合当地洪水情况和部队实际情况，分别制定完善防洪工作计划

和应急预案，成立防洪抢险突击队。突击队在紧急情况下24小时待命，随时准备投入紧急救援，以便做好准备和安全。

2、注重安全，及时收集和掌握各地汛情和防汛工作动态，科学合理地制定调度方案，做好防汛保畅的组织协调和紧急情况的准备工作。做好安置疏散工作。如果汛情来临，我们将立即开启警报器，把幼儿从安全出口带到安全地带安置，不慌乱，必要时我们将幼儿一个个背到安全地带交给防汛人员。做好防汛安全工作同时，热忱为幼儿排除恐慌，减少幼儿的恐慌感。 六、 相关要求

加强组织纪律性，一切行动听指挥，所有参加防汛的人员必须无条件地服从防汛抢险的统一调度，不得以任何理由进行推诿，以防延误时机。各防汛人员必须恪守岗位，忠于职守，严格实行交接班制度，并认真做好值班日记。

为了有效提高幼儿园教师和儿童的防洪意识，增强应对突发事件的能力，检验防洪预案的有效性，掌握事故的逃生方法和技巧。X日，XX区XX幼儿园XX分院进行防洪应急演练。

为确保活动顺利进行，幼儿园全体教职工学习了《xx区xx幼儿园防汛应急预案》、《防汛逃生方案》，并对演练活动进行了明确的分工安排。

演练前，安保人员仔细检查了疏散路线和要到达的“安全区”，确保疏散路线畅通，“安全区”无障碍物。每个班的老师都按照计划对孩子们进行了防汛知识教育，告诉孩子们这是一次防汛演练，他们要逃到高处，要求孩子们集中注意力，一切行动都要听从老师的指挥，不要盲目奔跑。按顺序上楼下楼。不要拥挤。到达规定的“安全区”后，保持安静，不要发出噪音。

9时20分，幼儿在区域活动时，防汛演练总指挥发出警报，听到指令后，孩子们在教师的帮助下迅速撤离，到达“安全地带”后，各班主任迅速清点人数，并对演练活动进行了简要总结。

这次演习增强了师生的防汛意识，使大家真正掌握了正确的逃生和自救方法，提高了教师、职工和儿童应对汛期的能力。

为防止因洪灾发生而可能造成的师生生命及幼儿园财产安全。在洪灾发生时能及时有效妥善地得到处理，根据教育局文件精神和我园实际，特设置《防汛抗灾应急预案》。 每一位教职员工都要牢固树立“安全第一”的思想，时刻牢记安全，处处注意安全，落实安全责任，居安思危，警钟长鸣，切实做好幼儿园的防洪抗灾工作。学校建筑应经常检查，发现危险和泄漏的应停止。经常检查班级周围的地质情况，及时报告险情，做好疏散师生的准备工作。

一、工作职责

（1） 幼儿园园长负责防汛防台工作，责任到位。

1、各班教师及保育人员在防洪涝、防台风工作中要服从园长的统一调度和指挥。 幼儿园园长必须在洪水前到达他的岗位 3、汛情中的疏散工作：

（1） 幼儿园园长应具备洪水预见能力，在洪水发生前将儿童疏散回家，更好地保障儿童生命安全。

(2)、若因预见不到幼儿在汛情前没有进行安全疏散，各班教师及工作人员要首先将幼儿的安全放在第一位，将幼儿安全撤离到安全地方。

(3) . 如果洪水危及儿童的生命安全，他们可以要求相关急救部门（120、110和119）进行协调救援。

3、幼儿园防汛、防台风领导小组工作职责 （1） 防洪抢险队：队长XX人，班主任一人；

(2)、后勤物质保障组：由xx任组长，保育员人员为成员; （3） 办公室和通信联络组：XX负责； 二、报告制度及程序

1、幼儿园发生洪水、台风灾害后，必须立即向校长办公室报告。幼儿园负责人应立即向教育局和镇政府办公室报告。

2、报告内容：汛灾事故发生的时间、地点、伤亡人数，事故简要经过，事故发生原因的初步判断，事故发生区已采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。事故现场情况、伤亡人数发生变化后，幼儿园应及时进行补报。 三、 洪水和台风前的准备工作

1、做好汛前、台风前的校园安全检查，发现问题及时处理。 2、做好汛前、台风前的安全疏散动员和演练。 3、园长及各班教师要密切注视每天的.气象动态。 四、 幼稚园防洪及防台风措施

1、加强对全园师生防汛知识的宣传教育，通过宣传栏等形式，把防汛的基本知识传授到每位师生，提高全园师生防范灾害能力。

2、加强对各公园、各点的检查和预防工作，保持校园道路和排水设施畅通，对校园内被淹没的地方进行逐点检查，确保地下水道的疏通。定期对花园的墙壁、屋顶、门窗、电器、围墙、自行车棚、广告牌等进行安全检查，发现问题和隐患及时整改。预防安全事故。

3、密切注意幼儿园园舍安全，定期对园舍安全进行检查，发现安全隐患，立即将师生从有危险的园舍中搬迁出来;

4、当洪水、台风袭击幼儿园时，及时启动防洪预案，疏散人员和财产，确保师生安全；

5、暴雨和洪水过后，要及时对园舍进行清扫和消毒处理，预防传染病的流行和蔓延; 6.如遇大雨、强台风，为确保学生安全（学生不上课），幼儿园应先关闭，并向教育局办公室报告。

7、对易受洪涝、雨水侵蚀的设备、图书等要做好转移准备。要重新检查幼儿园园舍门窗关闭情况、化学物品保管情况和幼儿园用电安全情况，发现异常，马上整改，坚决把隐患消除在萌芽状态。

8、切实加强防范管理，严格防范幼儿园重大灾害。如因不可抗力确发生重大事故，事故单位负责人和现场人员应积极采取有效的自救措施，并立即向教育局、当地政府和有关部门报告，以便进行全面抢救，最大限度地减少损失。

幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，那么在幼儿园担任实习工作你有什么工作心得总结呢?下面为大家带来幼儿园实习工作总结，供你参考! 幼稚园实习总结1

带着对未来的憧憬和希望，来到了xx幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的结束，让我真正的感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。 俗话说：万事开头难。在幼儿园实习之初，我感到非常困难。没有工作经验，我真的很难面对新工作和不同性格的孩子。我感到困惑，不知道从哪里开始。看着师姐们带着宝宝开展各种活动，一个个游戏，看着孩子们兴奋而热情的脸，我深深地被感染了。我努力工作，努力独立照顾孩子。几次之后，我的紧张情绪逐渐消退，慢慢融入了这个小团体。 在实习过程中，让我懂得了要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心小世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也非

常的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很宝贵的东西。

在教学幼儿园的每个教室里，都有一个孩子一天生活的常规时间表和主班老师的分工。在实习期间，我严格按照日程安排，配合班上老师做好一天生活中的日常工作。 最初，保教工作时，我虚心请教老教师和师姐们，积极配合他们工作。户外活动提醒幼儿注意安全，热时：提醒幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时小心被烫，安静进餐，不挑食。洗手时用肥皂，消毒杀菌，睡觉时要盖好被子，我们都要检查一下幼儿是否盖好被子，以免受凉。尽自己最大的努力照顾好每一个幼儿。细心、耐心的帮助每一个幼儿并教给他们一些简单的生活小常识、小窍门，帮助幼儿提高生活自理能力，让孩子在幼儿园感受到更多的温暖，让每个幼儿真正爱上幼儿园，喜欢幼儿园。充满爱心与童趣的氛围，在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长知识。

要成为一名联合幼儿园教师，除了良好的教学经验外，最重要的是要适应孩子们奇怪的问题。我吸收周围老师的先进经验，提高自己的水平。你不能忽视这一点！知识和经验都不会从天而降。只有不断的吸收和改进！父母会放心，他们的孩子会完全交给你。我完全相信你。完全相信你。不要害怕艰苦和肮脏，像母亲一样关心和爱他们。经过这次实习，我不容易在三个月内真正了解幼儿园老师。真的：嘿，做任何事都不容易~我曾经以为任何人都可以带着孩子上台。这太难了！回顾与孩子们在一起的日子，与孩子们一起的欢乐和悲伤，并思考分离。实习期也结束了。

幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重，缺一不可，总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容易啊~在此次实习中，我也看到了我自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心以及家长的诚心，实习间：让我增长了见识，做老师难，做个幼儿老师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充实自己，全身心投入到未来的幼儿教育事业。这就是我这几个月的实习过曾，想要当一名好教师不容易。总之为了以后--努力吧!加油! 幼稚园实习总结2

我是x市x学院初等教育学院， 08学前本二班的一名学生。在20**年11月15日，在赤峰市直属机关幼儿园铁路分园参加见习。一直以来，我认为，做为一名幼儿园老师，特别容易，无非是每天带着小朋友们一起做游戏，适当教给他们一些他们能够接受和理解的知识，可到了幼儿园才知道，想管好一个班的孩了并让他们接对待孩子一定要语言和蔼可亲，表情和动作一定要吸引孩子。只要孩子们愿意去做的事才会配合老师，去学习这些。老师才会觉得更容易。我去的是大班，大班的孩子理解能力比中小班的孩子都强的多，但是却都比他们难管，因为他们有更多自己的想和主意，受自己，接受和理解教给他们的知识，真很多事情不会听别人的，老师必须有一定的方法，才能把他们管好。否则，孩子会把老师弄的手足无措。

尤其是作为一名没有任何经验的新教师，要管理好孩子们更为困难。首先，他不了解孩子。他很难理解孩子们的性格、脾气和各方面的素质。因此，我们首先要做的是了解孩子，从每个孩子的方方面面一步一步地调查，并经常与家长沟通。这样，老师和家长将更有利于孩子的发展。

这五天以来，真的让我获益匪浅，老师教会了我好多东西，这些都是我在学校所接触不到的。现在我知道，要做好一名教师，光有理论是远远不够的，实践也占据非常重要的位置，一定要理论和实践结合，才是最重要的。每天上完课孩子们快要吃饭的时候，老师总是给我们讲一些有助于我们发展的事情。教我们如何去理解孩子，如何去教育和管理孩子。什么时候该对他们笑;什么时候该对他们严肃。她是个有经验的幼儿老师，如果按年龄算，我觉得她并不大，但如果按经验算，她应该算个老教师了。她把她的好多经验都传授给了我们，我真的好感谢她

不仅如此，她还给了我们一个特别的机会；去给孩子们上一课，让我们锻炼身体。根据校规，我们没有资格讲课。这一次我们只是去看看老师是如何教书的，学到了宝贵的经验，从而促进了我们未来的发展。我和同学们合作，上了音乐课和舞蹈课。当我去看孩子们时，我感到非常紧张，语无伦次。事先准备好的教案被完全忘记了。即使是熟悉的儿童歌曲也因为紧张而走调。起初，我用了四个孩子们听不懂的礼貌用语。有三次大感冒。孩子们在问了很长时间的问题后都惊呆了。后来，孩子们的回答完全偏离了主题。我怎么能不把他们拉回来？紧张之下，我打电话给一位同学。孩子们对同学的话很陌生，尴尬了很长一段时间，最后，老师对我们进行了评价，指出了我们的缺点。这个机会真的教会了我很多。实习报告

这次见习所收获的不仅仅是课外知识，也是一次深刻的经验教训，为以后的实习打下了基础。希望以后有更多的机会去实践。 幼稚园实习总结3

带着对美好未来的憧憬和希望，我来到了广州xx幼儿园，随着时间的关系，实习生活的结束，让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我受益颇丰。 俗话说：万事开头难。刚开始在公园实习时，我觉得很困难。我没有工作经验。面对我的新工作和不同性格的孩子，我不知道从哪里开始。我看着老老师带着孩子们开展各种活动，一个接一个地玩游戏，看着孩子们一个接一个地兴奋，我深深地感染了我那热情的小脸。我努力工作，努力独立照顾我的孩子。几次之后，我的紧张情绪逐渐消退。 在实习过程中，让我懂得了，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子的内心世界，不用心去发现蒱 他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也很重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园及在家的表现，

实习期间，我得到了一些有价值的东西。

在xx幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格按照时间表，配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。

首先是卫生保健和教育工作。我虚心请教老教师，积极配合他们的工作。户外活动提醒孩子注意安全。天气炎热时，提醒孩子们减少衣服，喝水不要拥挤和说话，以免被水呛到。吃东西时小心烫伤。安静地吃，不要挑食。睡觉时，盖好被子，不要说话。尽力照顾好每一个孩子的生活，让孩子在幼儿园里，喜欢充满爱心和童趣的幼儿园氛围，在玩耍中不断增加知识。

其次：教育工作。面对上课，作为实习老师，面临的最大问题是不熟悉教材，也不知道该怎么对幼儿讲，生怕上不 好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣，尽管我认真备课，写好教案，准备充分，

然而，当我第一次上课的时候，我仍然不知所措。因为我对孩子们了解太少，很难回答他们的问题，而且没有纠正课堂纪律，第一节正式课没有成功。然而，在另一次讲座中，我总结了经验教训，这比第一次好多了。经过多次实战，我积累了很多经验和教训。 另外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也非常地重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于家长的无理要求，要妥善的处理，友善的拒绝，幼儿在园表现要及时通告家长，取得家长的充分信任。

要成为一名合格的幼儿教师，除了良好的教学经验外，最重要的是要有良好的职业道德，像母亲一样关心他们。经过这段时间的学习，我真正意识到，作为一名教师，我们应该以吃苦、耐心、努力和合作的精神照顾好每一个孩子，让我真正明白，这对幼儿教师来说并不容易。经过半年的实习，我第一次尝到了当幼儿园老师的酸甜苦辣。

幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心，细心，爱心，责任心更重。了解幼儿的生理。心理特点，掌握幼儿的年龄特点，性格差异，

简言之，教师是一种崇高而神圣的职业。要成为一名好的学前教师并不容易。在这次实习中，我也看到了自己的缺点。社会的不断进步，使得幼儿园对幼儿教师的要求越来越高。在实习期间，我增加了我的知识。当一名教师很难，而当一名学前教师更难。我知道自己的缺点，探索一条不寻常的道路，致力于未来的幼儿教育事业。