大学生创业调查报告

学生创业调查报告

学院： 商学院

专业： 工商管理0902

姓名： 刘云鹤 唐义涛

学号： 20092138 20092359

指导老师： 冯花兰

2011年12月16日

学生创业调查报告

引言：天津商业大学大三，大四的学生关于创业的调查情况如下： 近几年来，我国高校招生总体规模一直在不断扩大，单从高等学校毕业生这一项来讲，就会给社会就业造成相当大的压力。公共机关要减员增效，难以再大量接收大学毕业生，国有大中型企业则因结构调整和产业优化也难以提供充分有效的就业机会。在这样的社会大环境下，大学生毕业就要面临失业的可能。

因此，通过创业来解决大学生就业的问题无疑会是一种可行而且有效的办法。一个学生创业可以吸引若干个学生的参与，创业成功就可解决一批大学生的就业问题。如果社会上形成了学生创业的气候，将大大缓解社会就业的压力 再次随着市场经济的发展，城乡产业结构必将根据市场的变化不断进行调整，从而带来劳动力的转移和职业岗位的转换，这就要求未来的劳动者不能仅仅是生产环节中某个单一工种的单一操作者，还应能够参与新产品的开发和创造，新技术、新工艺的实施，并进入计划、管理、服务等经营环节。这些都要求未来的劳动者具有从业和创业的双重能力，具备多方位的职业转换能力和自主创业能力。

所有这些都表明当今的大学生需要从就业观念向创业观念转变。独自闯出一片事业天空，或者集结三五好友的力量，合力创一番事业，每个人多多少少都有过这样的梦想，甚至拟订出一套计划，逐步实现，让美梦成真，但是，光有梦想、希望，若没有条件，则创业的梦想还是难以实现。最重要的，是累积创业前必要的经验，与充份的准备，才能达到事半功倍的效果。所以，创业前，不妨先停下来思考一下，我们大学生是否具备创业的观念，我们是否已为创业做好了准备，大学生创业到底需要我们具备怎样的素质以及需要什么样的创业条件，这都不得不引起我们的思考。

本次调查于2011年11月在天津商业大学大三大四学生中进行。问卷一共五十份，其中男生问卷24份，有效问卷22份，女生问卷26份，有效问卷26份。

通过问卷结果分析，受访者中68.75%的学生选择创业，6.25%正在进行，25%的受访者不考虑创业。女生的创业激情超过了男生为73.08%，男生为63.64%。男生受访者中9.09%正在进行创业，27.27%不打算创业；女生受访者中3.85%正在创业，23.08%并不打算创业。

受访者中创业的想法主要是因为自己想去尝试，女生61.54%，男生40.91%，总受访者为2.00%。

创业的目的中比例最高的为：赚钱、积累经验、展示自我能力。女生比例分别为：57.69%、53.85%、57.69%，男生比例分别为27.27%、18.18%、31.82%，总数比例分别为：43.75%、37.5%、45.83%。

由于第三产业的崛起越来越多的人创业选择餐饮类，服务类。女生比例为：50%，男生为：36.36%，总数比例为：43.75%。

由于各方面条件的先天优越受访者中比较偏向于在家乡创业，女生比例为：22.73%，男生为：61.54%，总数比例为：45.83%。

经验对于创业至关重要，受访者中对去企业实习的选择明显很高。女生比例为：46.15%，男生比例为：59.09%，总数比例为：54.17%。

由于就业形势的紧张现在各高校对创业指导都比较重视。学生们主要希望学校从以下方面开展创业创新教育：专题讲座、组织课外创业活动或创业竞赛、聘请专家专项辅导，女生比例分别为：69.23%、73.08&、61.54%，男生比例分别为：63.64%、63.64%、45.45%，总数比例分别为：62.5%、64.58%、56.25%。

大学生主要希望高校创业教育能够提高自己的创业能力，女生比例为：73.08%，男生比例为：45.45%，总数比例为：60.42%。 由于即将踏入社会，所以受访者大多认为参加创业教育和有关的活动对自己影响最大的是增强对社会的认识，女生比例为：30.77%，男生比例为：31.82%，总数比例为：29.17%。

对于学校的创业讲座或培训，受访者中大多认为还是有一些帮助的，女生比例为：42.31%，男生比例为：54.55%，总数比例为：47.92%。

由于大学生刚出学校，能力有限，他们主要希望政府能从以下方面给予扶持：大学生科技创业基金、社会化专业化管理服务机构提供服务、政策支持，女生比例分别为：84.62%、84.62%、50%，男生比例分别为：63.64%、59.09%、59.09%，总数比例为：72.92&、70.83%、47.92%。

大学是学生进入社会的最后一个地方，大多数受访者希望学校能在以下两个方面给以帮助：学校提供配套资金、大学科技园区提供场地、实验设备等环境和服务，女生比例分别为：73.08%、96.15%，男生比例分别为：63.64%、77.27%，总数比例分别为：66.67%、87.5%。

对于自己学历为本科的情况，受访者大多觉得自己在创业过程中最大的障碍是经验不够、缺乏社会关系，女生比例为：69.23%，男生比例为：59.09%，总数比例为：66.67%。

创业就得和形形色色的人接触所以受访者大多认为自主创业要求大学生具备出色的沟通及交际能力，女生比例为：42.31%，男生比例为：40.91%，总数比例为：39.58%。

面对社会的高速发展受访者对创业前景还是比较看好的，比例为56.25%，同时由于社会的残酷竞争也有43.25%的受访者认为前景不容乐观。

根据调查，本组从这50份问卷中我们为愿意创业的在校学生创业出发点提出建议：

(1).重视并评估自己的财力. 企业是由人才、产品和资金所组成，自有资金不足，往往会导致创业者利息负担过重，无法成就事业。因此，创业青年要有“多少实力做多少事”的观念，不要过度举债经营；企业应“做大”而非“大做”，“做大”是有利润后再逐渐扩大，“大做”则是勉力举债而为，只有空壳没有实际，遇到风险必然失败。

(2).要有意志力.有年度计划，有目标，有理想，就必须要有坚强的耐心与意志力来贯彻，愈挫折愈勇，不达目标绝不中止。

(3).完成公司登记，了解相关法律和创业程序.在开始营业之前，必须了解所有与商业法规相关条文规定、执照或许可证申请的细节与表格。切记一点，各县市政府对营利事业单位的规定可能有差异，因此别忘了询问有哪些是该特别注意的法律规范条文.

(4)选择创业方向,学好专业知识.创业要选择自己熟悉又专精的事业，初期可以小本经营或找股东合作，按照创业计划逐步拓展。

(5).选对地址，事半功倍. 选地址有两项因素绝对不可忽略，即租金给付的能力和租约的条件。对于初次创业者来说，最划算的方式是订一年或两年租期，以预备是否有更新的选择。

当比尔盖茨、杨致远、甲骨文的埃里森先生为我们所熟知的时候，当越来越大的就业压力压得我们喘不 过气来的时候，当大学生得“创业”浪潮滚滚而来得时候，我们不得不正视大学生有激情，但是往往缺乏对国情的认识；有创业的勇气，但是缺乏成熟得创业思想，所以很多拥有着无限激情与梦想的刚刚走出象牙塔的年轻人不得不面临许许多多的坎坷。但相信随着时代以及历史文明的进步，我们知识的不断积累，我们会正视自己的缺点，在学习的过程中逐渐培养，使自己具备创业应具有的素质及知识储备，我们会成功，即使我们会遭遇失败，我们也无悔，因为我们曾为自己拼搏过，曾经做过自己的主人，我们会拍拍身上的灰尘，继续我们艰难的创业历程，因为我们拥有最大的资本――年轻，青春，激情，梦想！

企业管理知识的储备 企业要在市场中进行优胜劣汰的比赛，创业者不仅要充分运用企业资源、人力、物力、财力，增强企业竞争力，更要合理整合资源，提高资源利用效率，这是创业者成功的关键所在。

相关法律知识的把握 随着社会主义法制建设的逐步完善，法律素质和法律意识逐渐成为衡量人才的一个重要因素。

健康向上的心理 创业者必须具备良好的品德修养与健康向上的心理，应乐观自信，勇于面对风险，有坚韧的毅力。

学生自主创业不仅仅是为了收入，更重要的是从中锻炼自己，让自己在今后的就业之路上，多一些砝码。 在校学生创业的前期，收入会比较低，学生应该乐观看待，保持一个健康的心理，不应该抱怨，不应该懒惰，更不应该自暴自弃。

在校学生创业的时候，应该对创业的环境，地点等进行评估，听取家长和老师的建议，不应该一意孤行。

根据调查，本组对店面问题提出建议： 如果做长期开店打算，需要进行店面的扩大和翻新，所需费用从以后的经营利润中提前支付，一劳永逸。这样做，可以迅速吸引顾客，增加获利速度。

如果做短期开店打算，需要保持店面整洁，做出吸引顾客的菜肴，在保证食品安全的前提下降低成本，从中获利。可以用价格优势吸引顾客，也可以对烹饪方式进行创新。

注意环保，减少污染，保证社会效益。

调查总结

通过一天的调查，我们了解我校大学生创业的情况，大学生对创业形势还是比较乐观，多数的同学自己愿意去尝试创业。同时，在严峻的就业形势前，大学生也暴露出职业素质低，社会经验不足等问题，同也存在高校教学体制陈旧，课程不能满足社会需求，值得我们反思和解决。我们要深化就业体制改革，提高大学生职业素质，是大学生满足社会需求，从而促进大学生就业创业难的解决，使大学生为社会的进步做出更大的贡献。

大学生要想创业，并保障创业成功，就必须做到以下三点：

一是加强创业知识学习。由于大学生创业者缺乏创业知识而导致大学生创业失败案例屡见不鲜。大学生创业者要不断加强创业知识学习，为创业奠定较好的保障。

二是要具备较强的创业知识和心理素质。调查发现，那些能承受挫折、具备独创性和冒险精神、有计划和组织能力、能吃苦有恒心的人，被认为能够成为一个合格的创业者。但同时，具备丰富的创业知识素质也是非常关键的。由于大学生创业是由一个学生直接到创业者的转化，缺少积累的过渡阶段，所以那些想要创业的学生可以考虑在创业前进行相应的培训和学习。

三是要有好的发展思路和发展方向，以及锻炼敏锐的市场洞察能力。四是要懂得利用多方资源和考虑诸多存在和潜在的问题。