有哲学有内涵的小故事

有哲学有内涵的小故事 画家的故事

画家如果拿旁人的作品做自己的标准或典范，他画出来的画就没有什么价值，如果努力从自然事物中学习，他们就会得到很好的结果。

--达・芬奇

从前有个小男孩要去上学了。他的年纪这么小，学校看起来却是那么大。小男孩发现进了校门口，便是他的教室时，他觉得高兴。因为这样学校看起来，不再那么巨大。

一天早上，老师开始上课，她说：\"今天，我们来学画画。\"那小男孩心想：\"好哇！\"他喜欢画画。

他会画许多东西，如：狮子和老虎，小鸡或母牛，火车以及船儿-- 他开始兴奋地拿出蜡笔，径自画了起来。 但是，老师说：\"等等，现在还不能开始。\"

老师停了下来，直到全班都专心看着他。老师又说：\"现在，我们来学画花。\" 那男孩心里高兴。我喜欢画花儿，他开始用粉红色、橙色、蓝色蜡笔，勾勒出他自己的花朵。

但此时，老师又打断大家：\"等等，我要教你们怎么画。\"

于是她在黑板上画了一朵花。花是红色的，茎是绿色的。\"看这里，你们可以开始学着画了。\"

小男孩看着老师画的花。又再看看自己画的，他比较喜欢自己的花儿。 但是他不能说出来，只能把老师的花画在纸的背面，那是一朵红色的花，带着绿色的茎。

另一天，小男孩进入教室，老师说：\"今天，我们用黏上来做东西。\" 男孩心想：\"好棒。\"他喜欢玩黏土。他会用黏上做许多东西：蛇和雪人，大象及老鼠，汽车、货车--他开始捶揉个球状的黏土。

老师说：\"现在，我们来做个盘子。\"

男孩心想：\"嗯，我喜欢。\"他喜欢做盘子，没多久各式各样的盘子便出笼了。 但老师说：\"等等，我要教你们怎么做。\"她做了一个深底的盘子。\"你们可以照着做了。\"

小男孩看着老师做的盘子，又看看自己的。

他实在比较喜欢自己的，但他不能说，他只是将黏土又揉成一个大球，再照着老师的方法做。那是个深底的盘子。

很快的，小男孩学会等着、看着，仿效老师，做相同的事。 很快的，他不再创造自己的东西了。

一天，男孩全家人要搬到其他城市，而小男孩只得转学到其他学校。 这所学校甚至更大，教室也不在校门口边，现在，他要爬楼梯，沿着长廊走，才能到达教室。

第一天上课，老师说：\"今天，我们来画画。\"男孩想：\"真好！\"他等着老师教他怎么做，但老师什么也没说，只是沿着教室走。

老师来到男孩身边，她问：\"你不想画呜？\"\"我很喜欢啊！今天我们要画什么？\"

\"我不知道，让你们自由发挥。\"

\"哪，我应该怎样画呢？\"\"随你喜欢。\"老师回答。\"可以用任何颜色吗？\" 老师对着他说：\"如果每个人都画相同的图案，用一样的颜色。我怎么分辨是谁画的呢？\"

于是，小男孩开始用粉红色、橙色、蓝色画出自己的小花。 小男孩喜欢这个新学校，即使教室不在校门口边。 困境是最好的老师

有位白手起家的富商到了花甲之年把公司交给了儿子打理，自己享起了清福。儿子接管了父亲的公司之后不久，就遇上了经济危机，公司濒临倒闭，儿子满脸颓废，一抽不振地回来向父亲求救：“爸爸！现在经济一沉不振，我们公司怕也挺不过去了，我想现在宣布破产，我们的`损失才会达到最小”

富商微闭双目，沉思片刻，缓缓答道：“在我的创业阶段，公司曾有过无数次濒临倒闭的危机。还记得第一次我面临危机的时候，巨大的压力几乎让我绝望，我开始逃避不去公司躲在家里喝酒。

有一天，我正在家里喝得烂醉如尼的时候，一位老工人找到了我的家。他搓着双手很拘束地问我：“老板！你还不去公司吗？你不去工人们都没了干劲？” 我仰着头绝望地对他说：“算了，别干了，公司因为资金周转不开，马上就要倒闭了。”说着我使劲灌了一口酒。

谁知这位老工人一把揪住了我的衣领，把我提了起来。他铁青着脸说道：“你不能放弃，公司里几百号人等着领工钱吃饭，如果公司倒闭了，让我们可怎么活呀？”他大滴的泪滴在了我的脸上，一丝冰凉的感觉在我脸上扩展，我一激灵，酒醒了。

他那又绝望又期待的眼神，像是在我心中燃起了一把火。带着这团火我回到了公司，然后召集各部门主管一起商量办法，经过几天几夜的研究，终于让我们想到了救活公司的办法。”

富商说到这来停顿了一下继续说道：“破产我们的损失是可以降到最小，可是那些工人失业后要靠谁去？”说完他意味深长地拍了拍儿子的肩膀说：“尽最大努力，不到最后绝不放弃。”

儿子点点头，挺着腰板走了出去。 数鞋子

一次上课时，老师注意到有个同学老是走神。下课后，老师问她怎么了，她说她想买一双漂亮的新鞋，就找父母要钱，没想到父母不给，她气得连饭都没吃就来到了学校。

老师沉思片刻，说：“我给你布置一道家庭作业，回家后仔细数一数你和父母的鞋子，明天把结果告诉我。”

第二天，老师见到这个同学就问：“昨晚数鞋子了没有？”她说：“数了。”老师追问：“你爸爸有多少双鞋？”这个同学说：“4双。”“你妈妈呢？”“6双。”老师停了停，问：“你有多少双鞋？”她脸上红彤彤的，好 一会儿才小声说：“12双。”

“那你还生气吗？”这时，这个同学的眼里已满是泪水，她哽咽着说：“老师，我错了。可是，老师，您又没去过我家，怎么知道我父母的鞋没我的多呢？”老师感叹说：“父母的鞋总是比儿女的少，家家户户都一样，只 是做儿女的常常忘了数一数。”

微笑是张通行证

前几天参加一个心理学的培训，身边一个女孩引起了我的注意，她一直面带微笑，给人的感觉阳光、积极、健康。

于是，午餐我们就顺其自然地坐到了一起。通过交流得知，女孩在一所一般大学本科毕业，现任高中心理健康教师。

女孩任职的高中是市级重点高中，通常研究生毕业都要经历层层关口才能进。看到我的好奇，女孩向我细细道来。

原来，去年暑期，这所学校的负责人一行去女孩毕业学校所在的城市去招聘，当时应聘者成百上千人，有硕士，而且还有博士，而女孩仅仅是一般院校的本科生。

女孩之所以在众多出类拔萃的应聘者中脱颖而出，女孩说：“是因为微笑。”她说她在面试完事之后，就听招聘方代表，也就是她现在的校长说道：“这么多应聘的，第一次看到一张笑脸。”最后，她也是因为这张笑脸以及笑脸背后的智慧赢得了这个职位。

有人说，一颗阴暗的心托不起一张阳光灿烂的脸。是的，相由心生。当你心中充满平和、安详、宁静，还有感恩的时候，你的眼睛自然会流露出柔美的光亮，你的眼神是微笑的，给人的感觉犹如春阳般的温暖、夏风般的凉爽。美好的心境生成的干净笑容，也可以成为你最大的资本，让你在通往成功的路上畅通无阻。

学会谅解

一天，一个年轻的犹太妈妈带着儿子去拜访朋友。在公共汽车上，一位背着大包的青年挤进了车厢，妈妈被大包撞到了一边。

儿子关切地问：“妈妈，你没事吧？”同时，他恼怒地看了那位青年一眼，喊了一句：“太可恨了！”

年轻的妈妈看着儿子，说道：“可不能怎么说，这位叔叔不是故意的。”这时，那位青年也连连向她道歉。儿子听到这些，惭愧地低下了头。

几天以后，妈妈早早下了班，她骑着车子来到学校，准备接儿子回家，结果发现儿子的手破了皮，血一滴滴往下流。妈妈心疼极了，赶快找来一些纱布，将他的伤口包好。然后就去问老师是怎么回事，老师也很纳闷，因为她既没有看到他来报告，也没有听到他哭过。

妈妈不解地问：“为什么不告诉老师呢？”

他笑着说道：“妈妈，小朋友不是有意弄伤我的呀！为这事，他已经深感不安了，如果我再去告诉老师，他会更加自责的。”

妈妈听了非常高兴，他摸着儿子的头说：好孩子，你已经学会了谅解别人。“ 立世存身：谅解是良药，它能化解矛盾，使人和谐相处。 竹篮打水未必空

一位老师带学生到河边春游，将学生分成四组，比赛“竹篮打水”。要求每组同学采取接力的方法，用竹篮从河里打水到岸上10米外的桶里。

许多学生习惯了“竹篮打水一场空”的阐释，认定了此举的徒劳，不知老师用意何在。但哨声响起时，大家还是忙碌起来。

10分钟后，比赛结束，老师作出了结论；

第一组的同学舀水很用力，所以篮子洗得格外干净――获净化奖。正如看书，尽管初时有许多不解之处，看似白看，但看得多了，心灵就会被净化。

第二组的同学跑得特别快，并且每次都很细心地把篮子上滴答落下的水尽量地抖入桶中，水竟然积了3厘米高――获勤奋奖。正如奋斗。尽管有时看似无望。但只要努力了，总会有所收获。

第三组的同学用竹篮打水时捞上了一个饮料瓶和一些漂浮的垃圾――获环保奖。正如奉献。尽管自己一无所获，但对别人也许是莫大的帮助。

第四组的同学居然捞到了小鱼小虾――获意外奖。正如人生，尽管难免失败，但只要坚持不懈，也许会有意料之外的收获。

原来胜负没有定式，从不同角度看就有不同的收益。竹篮打水――未必一场空！