幼儿园教研活动简报

——X幼儿园骨干教师送教下乡活动（二）

为加强幼儿园各园间的教学交流，实现教师间的有效教学互动。20XX年4月3日上午，XX幼儿园组织骨干教师送教到X附属幼儿班。X执教混龄班科学活动《颜色对对碰》、X执教混龄班科学活动《单数和双数》。两位教师娴熟的教学技巧、丰富多样的组织形式、有效的师生互动、先进的教学理念，赢得了在场教师的阵阵掌声。

本次“送教下乡”加强了与农村幼儿园之间的交流和学习，既锻炼了骨干教师的自身素质，又推进了农村幼儿园的发展，真正实现了“资源共享、优势互补、共同提高。”

骨干引领，共同提高

——XX幼儿园县级骨干教师专题讲座

为了充分发挥县级骨干教师的示范带头作用，20XX年4月17日下午，XX幼儿园县级骨干教师X、X、X分别做专题讲座。 其中，XX的讲座《科学教育活动中幼儿主动探索能力的培 养》，教我们如何打破旧的教育模式，培养幼儿的主动探索能力，让全园教师受益匪浅。XX的讲座《幼儿园数学活动设计与实施》，将数学与实际生活紧密联系，促进和锻炼幼儿思维能力，更能让幼儿自觉用数学概念、经验解决真实生活中的问题。XX的讲座

《在活动中观察儿童的方法》为老师们在活动中怎样观察儿童，应采用那些观察方法，怎样进行观察记录，提供了参考。

精心准备迎“课博”

——XX幼儿园青年教师活动展示（二）

为促进青年教师的成长，提高教育教学水平，我园于4月15日起开展青年教师献课活动。本次教学展示活动将为月底的“课博会”作好精心的准备。

17日上午我园XX老师在小班展示了健康活动《小小宴会》，XX老师在中二班展示了体育游戏活动《螃蟹运动会》。两位老师以《指南》为引领，都做了精心的准备，利用身边的实际自然环境，通过情景、游戏等多种形式辅助教学，真正体现了以游戏为主、动静相结合的先进教学理念。 通过这次空堂教师听评课活动，在活动中找“三优三缺”，以此提升青年教师的专业素养。