《与朱元思书》

《与朱元思书》

一、重点字词

1、俱：全，都2、共色：一样的颜色3、从：顺，随4、缥碧：青白色5、甚箭：甚于箭，比箭还快6、奔：飞奔的马7、寒树：使人看了有寒意的树，形容树密而绿。8、负：凭借9、轩邈：往高处和远处伸展10、相鸣：互相和鸣11、戾：至12、经纶：筹划13、柯：树木的枝干

二、通假字 转：通“啭”，鸟叫声 “反”通“返” 三、重点句子翻译

1、从流飘荡，任意东西

（我的小船）随着江流飘荡，时而偏东，时而偏西 2、奇山异水，天下独绝 奇山异水，在天下独一无二 3、急湍甚箭，猛浪若奔

湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪势若飞奔的马。 4、游鱼细石，直视无碍。

水底的鱼儿和细小的石子也能看得清清楚楚。 5、水皆缥碧，千丈见底。

水都是青白色的，千丈之深的地方也能看到底。 6、负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰

山峦凭借着高峻的地势，争着向上，仿佛都在争着往高处和远处伸展，它们都在争高， 笔直地向上，直插云天，由此形成无数山峰。

7、蝉则千转不穷，猿则百叫无绝 （树上的）蝉长久不断地叫着，（山中的）猿也不停地啼着。 8、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反

那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心，那些治理政务的人，看到这些幽美的山谷，就流连忘返。

9、泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

（山间的）泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟儿彼此嘤嘤地叫着，十分和谐。 四、课文思路

作者描绘富春江水的奇丽多姿，极有层次；第一段总写山水之美，概括为“奇山异水， 天下独绝”八个字;；第二段写“异水”，抓住清和急的特点；第三段又写“奇山”，多层次展开描绘并抒发了作者爱慕自然淡泊名利鄙弃功名的思想感情。 五、问题

1、用一话概括本文内容。

自富阳至桐庐一百许里的奇山异水

2、理解性默写（1）概括富春江特点的句子（总领全文的句子）：奇山异水，天下独绝。 （2）表明富春江天朗气清的壮丽景色的句子：风烟俱净，天山共色。 （3）从侧面表现水清澈的句子：游鱼细石，直视无碍。

（4）运用夸张比喻写水流湍急的句子（写江流气势磅礴的句子）：急湍甚箭，猛浪若奔。

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（5）从视觉上描写山形之“奇”，并给静止的山赋予无穷生命力的句子是：负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰

（6）从听觉上描写奇声异音的句子是：泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝

（7）既写出江流宛转，小舟随波逐流的情形，更表现作者陶醉美好大自然的闲适随意的心情的句子：从流飘荡，任意东西

3、文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情？

表达了作者对富春江奇山异水的赞美和留恋，对追求功名利禄行为的蔑视;表现其爱慕自然，鄙弃功名，淡泊人生的思想感情。

※4、“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”对写“奇山异水”有何关系？ 这句是游览者自然生发的感情。同时这句又是侧面着笔，通过衬托手法，强化山水诱人的力量，突出“奇山异水”。

5、本文是一篇山水小品，请同学们开动脑筋，从积累的古诗文当中，各写出一句写“山”和写“水”的诗句

山：千山鸟飞绝，万径人踪灭

水：抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁 6、作者说：“自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝”这一段山水到底“奇”在哪里，“异”在 哪里？

其一，水之清澈（千丈见底，游鱼细石，直视无碍）其二，水之湍急（急湍甚箭，猛浪若奔）其三，山之峻峭，（夹岸高山„„千百成峰）

7、由“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。”你想到哪两篇文言文的话？写出相应的语句、作品和作者。

“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。”（柳宗元《小石潭记》） “有时早发白帝，暮到江陵。虽乘奔御风，不以疾也。”（郦道元《三峡》）

※8、甲文为《与朱元思书》，乙文为《小石潭记》甲乙两文都用了大量篇幅来写景，但通过写景表达的思想感情有何不同?

甲文寄情山水，热爱山水，欣赏大自然之美，洗掉内心的尘垢，保持一份内心的清静和独立的人格，但又流露出一种避世避俗的心态。后文描写了小石潭幽深冷寂的景色和气氛，流露出作者内心的孤寂凄凉、忧伤的思想感情。

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《与朱元思书》

一、解释下列加点字词

1、缥碧 2、奔 3、负．势竞上 4、轩邈 5、戾 6、经纶 7、转 8、反 9、从 10、好鸟 二、句子翻译

1、 2、 3、 4、

从流飘荡，任意东西

急湍甚箭，猛浪若奔

负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反

三、问题

1、用一话概括本文内容。

2、 文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感

情？

3、本文是一篇山水小品，请同学们开动脑筋，从积累的古诗文当中，各写出一句写“山”和写“水”的诗句。