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《没头脑和不高兴》读后感300字(精选8篇)

2020-01-03 来源:榕意旅游网
《没头脑和不高兴》读后感300字(精选8

篇)

《没头脑和不高兴》读后感300字(精选8篇) 认真读完一本著作后,相信大家的视野一定开拓了不少,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是WTT为大家收集的《没头脑和不高兴》读后感300字(精选8篇),欢迎阅读与收藏。

《没头脑和不高兴》读后感1

记得小时候每当我做错事的时候,爸爸总会说我做事没头脑,妈妈呢总说我是不高兴。我还一直纳闷没头脑和不高兴是何许人也?后来才渐渐明白原来没头脑和不高兴是爸爸妈妈小时候看的动画片《没头脑和不高兴》的主人公啊!直到后来,在老师的推荐下,我认认真真地看完动画片《没头脑和不高兴》,这才真正认识了没头脑和不高兴。

没头脑和不高兴是一对可爱又可气的活宝兄弟。没头脑整天丢三落四,就说早晨上学连书包都忘了拿,刚拿好书包,又忘记带帽子,妈妈都为他将来发愁。再说不高兴吧,他整天愁眉苦脸。就说那次下大雨吧!人们不让他走泥坑,他还偏走那里,嘴里喊着:不高兴不高兴,扑通掉进了大泥坑里去了。

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没头脑和不高兴的故事告诉我们光有远大的目标是远远不够的。我要把没头脑和不高兴当做我身边的一面镜子,时时刻刻照照自己有没有这样的毛病。

没头脑和不高兴的故事告诉我们要从小事做起,踏踏实实地走好每一步,学会用我们脑子来思考问题,增长知识。同时我们要天天高高兴兴,快快乐乐,把烦恼和忧伤都要扔在脑后,要热爱我们美好的生活。总之我们要好好学习,保持认真而谦虚的学习态度,这样才能在不就的将来有所成功!同学们,你们说是吗?

《没头脑和不高兴》读后感2

寒假期间,我看了许多书。我印象最深的是《没头脑和不高兴》这本书。

这本书讲述了从前有个邻居,今年十二岁,叫做“没头脑”。

他名字叫没头脑,人可有头脑,头还挺大的,眼耳口鼻,哪样不少。他读书也聪明,绝不可能没脑子。大家都叫他没头脑,因为他记什么都打折扣,缺点零头,无论做什么事情都丢三落四。他有一个朋友叫不高兴,不高兴有那么个坏脾气,一件事,大伙儿谈得好好的,他偏来个“不高兴”,这也不高兴,那也不高兴。大伙儿要上东,他不高兴上东,要上西;大伙上西了,他又不高兴上西,要上东,把人烦死了。

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我想:所以我们做事情不应该像没头脑和不高兴那样,存在着这种坏习惯。我平时要严格要求自己,想到自己现在正是学本领的时候,应该要认真学习做事,养成良好的生活习惯,使自己成为有用的.人才。

《没头脑和不高兴》读后感3

今天,我读了一本书:《没头脑和不高兴》。这本书主要写了一个没头脑、粗心的小男孩和一个遇见事总不高兴的小男孩之间发生的事。没头脑和不高兴是一对要好的朋友。有一天,他们俩遇见了一个仙人,仙人把他们变成了大人,并保证一个月以后来找仙人可以把他们再变回小孩。没头脑变成了一个工程师,他设计了一座三百层高的少年宫,却忘记了设计电梯,因此去看场戏都得带干粮。不高兴按剧情演角色,因此被辞退了。两人只好找到仙人,有变成了原来的样子,变成了小孩。

读完这个故事,让我想起了我一年级的时候。

有一次,晚上我做作业,才发现作业忘带了。我告诉了妈妈,妈妈和我一起去学校拿。结果学校已经锁门了。但能看见远处看大门里的灯还亮着,妈妈说自己的事情自己做。我就一边喊门,一边晃门。可是就是没人出来帮我开门,这时我真想变成个小蜜蜂钻进去,把作业拿出来。可是,我在寒风中冻得直发抖,嗓子都喊哑了,也没把门叫开。

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一个人从小养成良好行为习惯,不仅会使自己那些好的行为方式得到巩固,而且可以转化为内在的性格、情操、道德观念,成为自己正确地为人处世的基础,建功立业的基础和自己一生幸福的基础,终身受用。

《没头脑和不高兴》读后感4

寒假里我读了《没头脑和不高兴》的书,让我始终记得两个主人公。

故事主要讲述了两个主人公:一个是没头脑,总是丢三落四;一个是不高兴总是嘴里说着“不高兴”。同学们说:“你们老这样,长大这么办?”可他们不当回事。结果两人忽然长大后,没头脑成了设计师,不高兴成了演员。没头脑设计的大楼建好后发现忘了设计电梯,大家上上下下足足需要一个月,楼房没有一个人买。而不高兴呢,表演武松打虎,他扮演老虎。可笑的是本应该是武松打虎,可是不高兴不高兴被打,反而打跑了武松。

我们不应该学没头脑的不细心和丢三落四,也不学不高兴的想干什么就干什么,要学习、做事时认认真真。我有时做作业写着就漏题了,加法算成加法,读题不仔细,妈妈让读作文我也不想干,我要改掉这些毛病,不做没头脑和不高兴。

《没头脑和不高兴》读后感5

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没头脑和不高兴是一对活宝。一个做事丢三落四,一个常常摆出不高兴的模样。当人们感慨他们长大后该怎么办时。两个人立刻就想长大做番事业给旁人瞧瞧。结果,两人真的长大成人。没头脑当上了工程师,不高兴做了演员。

没头脑设计的是千层少年宫建成后,却是999层,因为他少设计一层。小朋友们排队去看演出,没头脑发现小朋友大包小包的,很是奇怪,原来他把喷泉设计在了大厅里,还忘了把电梯画进地图纸。来回要走一个月才能看演出。演出现场,演老虎的不高兴不愿演老虎。于是,演出时,老虎不但没有被武松打死,反倒打起武松来。真是一场闹剧!

看到这里,我不禁笑出了声,我想,在生活中,我们不能想没头脑和不高兴那样丢三落四,常常摆出一副不高兴的模样。我们应该做了所能及的事情,做个懂事的孩子,做个会思考的孩子,做一个乐观向上的孩子。

《没头脑和不高兴》读后感6

《没头脑和不高兴》是任爷爷写给小朋友的书,不过,我姨妈读过之后也觉得这本书写得非常好,很有教育意义。这本书说的是两个小朋友,一个叫“没头脑”,一个叫“不高兴”。“没头脑”记什么都打折扣,糊里糊涂的造了三百层的少年宫,却把电梯给忘了;“不高兴”由着自己的性子来,上台演《武松打虎》里的老虎,他不高兴了,武松怎么也“打不

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死”老虎。角色都是从生活中来,我有时就是那个“没头脑”,糊里糊涂的,不是忘这就是忘那,做事马马虎虎,丢三落四的,这次数学没有考满分,就是我马虎的结果。

有时就是那个“不高兴”,我不高兴的时候,会大吵大闹,会乱发脾气,会惹人生气,不听话还不理人等等。看完这篇故事之后,我知道,做任何事都要认真细心,遇事多为别人考虑,不能只顾自己,爸爸妈妈上班都已经很辛苦了,我还不懂事,惹他们生气,就不是好孩子了。从今往后,我一定要控制好自己的脾气,做个听话不闹人的好孩子。

《没头脑和不高兴》读后感7

《没头脑和不高兴》这篇文章是著名儿童文学作家、翻译家,任溶溶老先生写的,里面讲述了一个叫“没头脑”和一个叫“不高兴”的两个孩子。

“没头脑”人有头有脑就是丢三落四,一会忘了这个,一会又忘了那个。

不高兴是个怪脾气,大伙谈得好好的,他偏来个不高兴,你往东他偏要往西,和大家和不到一块。

有一天他俩遇见了一位仙人,仙人把“没头脑”变成了建筑工程师,把“不高兴”变成了演员,谁知,没头脑设计的300层少年宫竟然没装电梯。“不高兴”演《武松打虎》竟演成了《虎打武松》小朋友们都快急疯了。

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读了这篇文章,大家可不要学“没头脑”和“不高兴”丢三落四,整天不开心呀!我们要从小养成好的生活习惯,做事有规矩,懂礼貌,做个讨人喜欢的好孩子。

《没头脑和不高兴》读后感8

昨天和今天我看了一本叫《没头脑和不高兴》。 故事中首先写的是没头脑,因为他记什么都打个折扣,缺点零头。但人到是很聪明,那他到底怎么个没头脑呢?他去别人家玩忘拿书包,拿了书包又忘拿帽子,拿了帽子又忘拿手套和书包。

还有不高兴他自己是很高兴,但总让别人不高兴。大家好好的在玩,不高兴偏踩在泥土里让大家不高兴。

等到他俩长大后,没头脑一个当了建筑工程师设计了一座少年宫,共有300层,却忘了设计电梯······不高兴当了演员,演了“武松打虎”中的一只老虎,但是不高兴就不高兴演死,就这样整整演了3天,(中间有停止)还是别人把他拉下去的。

我觉得这本书既好看又易懂,还能告诉我们做人的道理。我们应该做事不丢三落四,长点记性。不要弄的别人不高兴,应该让别人快乐。自己高兴时也要想想别人高不高兴。应该从小养成好的习惯,不要自私自利。

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