小学生周一升旗仪式演讲稿在小学的时候每周一的升旗仪式是少不了的，这种时候就需要 演讲稿了，下面是由出guo 的“小学生周一升旗仪式演讲稿”。
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今天国旗下演讲的题目是《把握今天，拥有明天》，迎着黎明 的第一缕曙光，我们汇聚在国旗下，还来不及回味xx 的丰硕，xx 已经迎笑走来。
你是否已经满怀希望和憧憬，做好准备，是否想到xx 年要准备的事很多，我觉得无论做什么准备，要懂得珍惜时间， 要更加珍惜我们的少年时光。
有人说：
人的一生有三天，昨天，今天，明天，这三天组成了 人生的三步曲。
但我说，人的一生是由无数的今天构成的，因为不会 珍惜今天的人，既不会珍惜昨天，也不会憧憬明天。
在一天快要结束的时候，大家应当认真反思你在这一天的所作 所为，自己是否真正做到了珍惜时间：
老师上课时，你是否因为知识 枯燥难懂而放弃听讲？上自习课时，你是否因为自己意志薄弱而心不 在焉？在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏的诱-惑而虚 度时
光？在周末，你是否因为贪玩而无暇顾及书本？ 一年过去之时，给我们带动来的感受决不如撕去日历，小小的 纸片那么简单，一些思索在我们每个人的心湖里荡起涟漪。
过去一年， 我们在老师和家长的呵护下，懂得了做人的道理，取得了不小的成绩。
快乐与悲伤、成功与失败„„，都化作人生的财富。
而今天，成长中 的我们将又是一次迎来充满希望的一年。
我们不禁要感叹时间过得太 快了。
期中奋斗的硝烟似乎刚刚消退，期末考试的战鼓又敲响了。
面 对紧张的期末考试，有两个办法都给大家：
一是统筹计划，惜时如金。
有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人， 时间多出了59 倍！二要见缝插针，持之以恒。
“，见时间之缝，插 学习之针”。
只要我们保持“挤”的恒心与韧劲，锲而不舍，就一定 能把枯燥变成愉快，把有限的时间变成无限的力量。
那时，我们就能 充满自信地，捧着优异的成绩奉献给我们的父母，奉献给辛勤的老师。
聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，哀叹 昨天，挥霍今天，梦幻明天。
一个有价值的人生应该是：
无怨无悔的 昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。
同学们，让我们在新的一年里，共同/珍惜今天，珍惜现在的分 分秒秒吧！ 最后，我代表全体同学向辛勤工作一年的老师们送去新年的祝 福！祝福所有的老师工作顺利，幸福安康。
同时也祝福同学们，学习 进步，更上一层楼。
当我们走进新校区时能够处处感受到美：
崭新的 教学楼矗立在青山绿树中；整洁干净的校园，四周环绕着青松翠柏； 教室里洁白的墙壁和新做的桌椅。
这一切都能给人舒适美丽的感觉，这样的环境必须有行为美心 灵美的人才能相谐。
作为新校区的学生我们在自豪的同时，更应该有 维护新校区荣誉的责任，做一名新校区文明小学生。
那么怎样才能做一名文明的小学生呢？我们学生至少要做到 “五讲四美”，五讲就是讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德， 四美就是心灵美、语言美、行为美、环境美。
文明能够反映出一个人的自身素质和内在品格。
讲文明：
就是要做到品德高尚，诚实守信，遵守纪律，团结同 学，热爱班级等。
讲礼貌：
就是要做到礼貌待人，行为得体，态度和蔼，说话、 行为不伤害别人，不让别人觉得难受，来客不围观、不好奇。
待人接 物落落大方，不卑不亢。
讲卫生：
就是要时常注意自身卫生，维护集体卫生，积极参加 卫生打扫，自觉维护校园卫生，随手拣拾垃圾和纸屑，用自觉行动带 动其他同学共同维护美好环境。
讲秩序：
就是要在上下楼梯时安静有序不争不抢，食堂吃饭自 觉排队。
遵守公德，尽量帮助老人、小朋友和残疾人。
讲道德：
就是按社会道德要求做，曾经我看到有外校的两名学 生，清明节扫墓归来时，坐在公共车上，高谈阔论，大声喧哗，把吃 剩的雪糕随手扔到窗外。
他们对不起他们那一身校服和那枚校徽。
如 果我们也做了这样不道德的事，那就玷污了我们新校区的声誉。
“四美”方面，作为新校区的学生，我们要做到心灵纯洁，语 言文明，不说粗话、脏话，不给同学起绰号，穿衣整洁大方，不留长 发和怪发型，不乱丢乱扔，乱写乱画等。
作为小学生我们应该加强自己的思想品德修养，自觉养成良好 的行为习惯，维护新校区的荣誉就像爱护自己的眼睛。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！ 今天我讲话的内容是《让我们共建文明校园》。
文明无处不在， 它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊，它的 作用太多太多。
那么怎样才能使我们的文明洋溢在美丽的校园呢二年 一、我们小学生要着装整洁，符合学生身份。
二、课间休息，不追逐打闹，不随地吐痰、不乱扔纸屑、上下 楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。
三、我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，服 从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。
一直以来，我们马营小学的老师们默默工作，无私奉献，努力 为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。
同样，创建良 好的班集体，营造良好的校园氛围，人人都有责任。
同学们想过吗？ 学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、 我、他，大家的共同努力。
你一言，我一行，塑造出高大、美丽的形 象，每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校 的荣辱。
不要以善小而不为，不要以恶小而为之。
一滴水不能改变旱 情，但无数滴水却能形成海洋，愿每一位同学都自觉担负起自己的责 任。
我们要做行为文明的学生，我们要做精神富有的学生。
让我们全体行动起来，相互监督，共同促进。
使我们的校园变 得更加文明美丽！ 各位老师、各位同学：
早上好，今天我发言的题目是“和谐社会，温馨教室”。
党的xx 大提出创建社会主义和谐社会。
毋庸置疑，和谐社会是 由若干个小的和谐环境共同构成的，对学校而言就是要构建和谐校园， 这需要和谐的校内环境，需要和谐的人际关系，需要和谐的教室氛围。
班级是组成学校的一个个单位，创建温馨教室就是我们构建和 谐校园的一个重要环节。
如果把温馨的班级比作一棵参天大树，那么， 优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的班级人际关系就是它的 枝叶，而丰富的班级文化，就是它的精髓所在。
我们认为班级的和谐、 温馨是表现在方方面面的。
首先就需要和谐的教室环境。
干净的环境让人心情舒畅，在一个整洁的教室里学习，更可以 提高同学们的专注度，使学习效率有所上升。
所以我们都坚持一日三 扫，保持良好的环境。
虽然我们学校的硬件设施有些陈旧，但是各班 依然使得自己的教室很有特色。
有些班级将学校开展的艺术、体育、 志愿者等活动的照片布置在教室里；有些班级贴出了许多励志的名人 名言；还有些班级挂上了同学们的书画作品，这些都为和谐的教室环 境增光添彩。
其次我们还需要和谐的师生关系。
师者，传道授业解惑也，老师尽心尽力地教育我们、关爱我们， 他们克服各种困难坚持上课；他们精心备课，给我们带来了生动有趣 的讲解与分析；他们牺牲休息时间，热心地为同学们解答疑问。
在我 们学校，同学和老师有着深厚的感情，课堂上总是和老师有所互动， 使得课堂气氛十分活跃。
师生的互敬互爱，打造了和谐的学习氛围。
当然一个温馨的集体离不开同学间和谐的生生感情。
作为一个整体，我们要关心帮助身边有困难的同学。
每天放学， 总可以看到同学们在一起讨论题目，我们互帮互助，解决难题，使班 级在稳步上升、共同进步；在同学身体不适时，大家都给予关心，为 他送作业、讲解题目；在同学成绩不尽人意而失落时，大家会送上最 贴心的安慰。
在同舟共济这一精神的引领下，我们相处地更加和谐。
相信这一个个美妙的音符构筑了我们和谐的教育氛围。
让我们 要从小事做起，把班集体建设成一个和睦、融洽、默契的大家庭。
用 我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的 交响。
让我们共同努力，奏响温馨班级的乐章。
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