九年级思想品德中考模拟试卷
一、单项选择题（下列每题只有一个最符合题意的答案，选出该答案填入答题纸的表
格中。每小题2分，共24分）
1.2010年是实施“五五”普法规划的检查验收年，也是“12·4”全国法制宣传日确立十周年。2010年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动的主题是：“弘扬法治精神，促进社会和谐”。下列对该主题理解正确的是
A．建立科学完备的法律体系是依法治国的重要前提 B．法治和德治相互联系、相互促进
C．实行依法治国能杜绝一切违法犯罪现象
D．实行依法治国是促进社会和谐的重要保障
2.2011年2月14日开学第一天，武汉十一中邀请硚口消防中队官兵为全校学生讲解消防逃生技巧，并进行消防演习。该校校长认为，开学第一课进行消防逃生教育比多上一天课意
义更重要，是生态德育的内在要求。对此，以下说法错误的是 A. 要大力开展学校保护，因为学校保护是未成年人保护的基础 B. 保护生命是第一原则
C. 人的生命具有独特性，我们应善待自己和他人的生命 D. 热爱生命，尊重和呵护生命应成为我们生活的主旋律
3.2011年1月14日国家科学技术奖励大会在北京隆重举行。胡锦涛主席向获得2010年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士师昌绪和中国工程院院士王振义颁奖。国家设立“最高科学技术奖”
A．体现了我国积极实施可持续发展战略 B．是中国解决所有问题的关键
C．当前国际竞争的实质是科学技术的竞争 D．体现了我国尊重知识、尊重人才，鼓励科技创新
4．深圳等经济特区建立30周年的成功实践雄辩地证明，党的十一届三中全会以来形成的党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验是完全正确的。党的基本路线 A．明确提出我国在今后相当长时间内的奋斗目标是全面建设小康社会 B．是对中国特色社会主义道路基本含义的丰富与发展 C．是实现中华民族伟大复兴的最可靠保证
D．其核心内容是坚持以经济建设为中心
5.平等是人类永恒的追求。下列对平等理解正确的是 A．平等就是“等贵贱，均贫富” B．真正的平等不该有丝毫的不均衡
C．平等体现为人格和各项基本权利的平等 D．社会不可能实现平等
6.未成年人人身权利中最重要、最起码的权利是
A. 隐私权 B. 生命健康权 C. 受教育的权利 D. 人格尊严权
7.目前，某市开展联合执法行为，查缴涉及暴力、色情的“口袋书”，以净化图书市场，为青少年营造良好的成长环境。这一做法属于对未成年人实行
A. 学校保护 B. 社会保护 C. 家庭保护 D. 司法保护
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8.公民张某死亡后，他的三个哥哥和两个儿子均同等继承了遗产，这种情况可能出现在 A. 法定继承 B. 遗嘱继承 C. 遗赠 D. 遗赠抚养协议
9.在全国的固定资产投资当中，民间投资已经超过50％。在工业企业当中，无论从数量、产值、资产总量还是从业人数，都超过了国有企业。这说明 A. 现阶段我国坚持以公有制为主体、多种分配方式并存的基本经济制度 B. 非公有制经济是是我国社会主义经济制度的基础 C. 我国鼓励、支持和引导非公有制经济的健康发展 D. 非公有制经济已成为我国国民经济的主体
10．临近中考，小明家附近的工地每天都施工到深夜，施工噪音不仅使小明无法安心复习功
课，也使小明及其邻居无法休息。工地深夜施工扰民属于 行为 A．扰乱公共秩序 B．破坏公共安全 C．扰乱经济秩序 D．破坏交通秩序
11．从两年前的抗震救灾到灾后重建，再到今年的全国动员支援玉树，中华民族精神一次又
一次显示出强大的生命力和凝聚力，激励着13亿中华儿女。这表明 ① 中华民族精神始终是我们战胜困难的不竭力量之源 ② 没有伟大的民族精神，中华民族就不能自立于世界民族之林 ③ 中华民族精神的核心是艰苦奋斗
④ 新时期我们仍然要继承和弘扬中华民族精神
A．①②③ B．②③ C．①②③④ D．①②④
12．在全国“两会”召开之际，全国人大代表纷纷织“围脖”（写微博）征求网友建议，利用
网络广获民情民意，并集中和升华形成提案提交大会。这表明 ① 广大公民依法积极参与政治生活，行使建议权 ② 人民代表大会是人民行使当家作主权力的最高国家权力机关 ③ 人大代表自觉行使宪法和法律赋予的职责 ④ 广大民众有权直接决定国家的重大事务
A．①②③ B．①③ C．②④ D．②③④
二、简要分析题（结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明。14分）
38.党的十七届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》，“十二五”规划要在全国实施必须经过国务院根据中共中央的建议拟定“规划”、全国人民代表大会审议通过等法定程序。 阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题： （1）发展社会主义民主政治的要求是什么？（3分）
（2）我国制定“十二五”规划的过程是如何体现上述要求的？（3分）
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39. 初三年级学生小明，在他的成长记录袋里，记录了初中三年学习和生活中的事。下面
是其中几件：
成长记录之一：初三的第一次阶段练习，我的同桌考试成绩居然超过了我，真是不可思议。我发誓：以后他问我问题我装不会，有好的资料也不给他看，下次一定要超过他。
成长记录之二：我从小就有画画的兴趣爱好，上小学时，我的画就经常在学校获奖。上中学后，我就利用课余时间画画并投稿。妈妈偶然发现我的作品刊登在一家杂志上，找到了出版社，要求他们支付报酬等。出版社却说：“我们出这些只是为了鼓励未成年人创作，根本不赚钱。再说你孩子还是未成年人，要什么报酬？”
成长记录之三：春节前，父母给我买了件新衣服，我嫌不是名牌，不愿意穿，父亲批评我，说我不懂得节俭，教育我不要忘记中华民族的艰苦奋斗传统。我认为“现在的生活条件好了，盐城已经基本达小康，再讲艰苦奋斗已经过时了。”学了初三政治的有关知识后知道自己的观点错了。
(1) 分析成长记录一小明的做法（3分）
（2）请你结合所学知识说说小明该不该得到报酬？为什么？（2分）
（3）成长记录三中小明学了哪些知识知道自己错了。（3分）
三、实践探究题（结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并能综合运用有关知
识分析问题、解决问题。12分）
40.材料一：中国共产党和中央政府始终坚持支持少数民族和民族地区加快发展。新中国成立伊始，中国政府即把使各族人民摆脱贫困作为一项根本任务。改革开放以来，国家又采取多项重大措施加快少数民族和民族地区发展。截止2008年，西部大开发以来民族地区固定资产投资累计达到77899亿元。建成了“西气东输”、“西电东送”、“青藏铁路”等一批重点工程，修建了一批机场、高速公路、水利枢纽等基础设施。多年来，经过少数民族和全国各族人民的共同团结奋斗，少数民族和民族地区人民生活进入了历史上最好的时期。
材料二：我国少数民族地区GDP和全国GDP增速比较图
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25201510501953年1978年1995年2008年少数民族地区GDP增速（%）全国GDP增速（%）
注：2008年，我国少数民族地区GDP为30626亿元，比1952年的57.9亿元增长了92.5倍。
结合材料，运用所学知识回答：
（1）材料一中包含了国家支持和扶植少数民族地区的哪些政策或措施？（4分）
（2）材料二说明了什么？请简要分析其原因。（6分）
（3）维护平等团结的民族关系，促进民族地区发展，中学生应该履行怎样的责任和义务？（2分）
思品参考答案
一、选择题：
1—5 D A D C C 6—12 B B B C A D B 二、问答题： 38．（1）必须坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作
主、依法治国三者有机统一。（3分）
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（2）①中共中央根据民意提出制定“十二五”规划的建议、国务院根据中共中央的建议拟定“规划”，表明中国共产党始终代表中国人民的根本利益，是中国特色社会主义事业的领导核心（坚持党的领导是实现人民当家作主和实行依法治国的根本保证）。②国务院拟定的规划必须经全国人民代表大会通过，表明在我国人民是国家的主人，全国人民代表大会作为最高国家权力机关，代表人民行使管理国家和社会事务的权力（人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求）。③规划的制定和实施有法定程序，表明依法治国是党领导人民治理国家、实现人民当家作主权利的基本方略。（针对材料——准确结合得2分，否则酌情扣分，没有结合扣2分；针对观点——材料结合的相应观点，每点1分，共3分）
39．（1）不对。①要树立正确的竞争观念；②要正确处理好合作与竞争的关系，
在合作中竞争，在竞争中合作，达到“双赢” ；③合作可以互利互惠；④乐于合作、善于合作，是现代人应该具备的一种基本素质。（必须答出3点理由才得3分，只判断不给分） （2）应该得。国家法律保护公民的著作权。公民的著作权不受性别、民族、年龄的限制。（答出理由得2分）（2分）
（3）①艰苦奋斗是中华民族的优良传统，也是我党在长期的革命和建设中形成的优良传统。②是全面建设小康社会和实现社会主义现代化的重要保证。③是实现理想的根本途径，也是人类生存和发展的必要条件。④发扬艰苦奋斗精神，关系到人们以何种精神状态去建设自己的国家，创造新的生活。⑤我国现在仍然处于社会主义初级阶段（必须答出其中3点）（3分）
40.（1）实施西部大开发战略；坚持改革开放的基本国策；坚持以经济建设为中
心，大力发展生产力；坚持科学发展观；坚持区域协调发展；坚持扶贫开发计划；增加固定资产投资；建设“西气东输”“西点东送”；“青藏铁路”等重点工程；修建机场、公路等基础设施等。（一点1分共4分） （2）说明：新中国成立以来，我国少数民族地区GDP大幅增长；（1分）且GDP
增速和全国相比，差距逐步缩小并于2008年超过了全国增速。（1分）
原因：党和政府的支持扶植；少数民族的干部群众自力更生，艰苦奋斗；民族地区抓住机遇，发挥自身优势；各民族之间的团结合作、相互支持。其他言之有理也可。（一点1分共4分）
（3）尊重少数民族的宗教信仰，尊重少数民族的风俗习惯，尊重少数民族的
语言文字。（一点1分共2分，答其它的最多给1分）
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