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浅谈教师的职业化素养

2023-02-15 来源:榕意旅游网
◆◆◆◆◆ 浅谈教师的职业化素养 ◆王真 (湖北省黄石市第三中学) 【摘要】现代社会竞争激烈,学校之间的竞争不同程度的存在,教师是否具备职业化素质对学校来说至关重要,而职 业化素养是职业化素质中的核心。培养良好的职业化素养包括培养高度的责任感、学习意识、团体精神、敬业精 神、对人对事无比热忱的态度和良好的执行力。 【关键词】职业化素养责任感 学习意识 团体精神 敬业精神 教师职业化素养的重要性 重,自己也会有成就感。 培养敬业精神最重要的就是 现代社会人与人之间的竞争非常激烈,而学校与学 在工作中认真对待每一件事情,把每一个细节做好,工 校之间的竞争在不同程度上也是存在的。 学校之间的 作时间把所有的精力放在工作上,顺利完成工作任务。 竞争关键看教师,教师是否具备职业化素质对一个学校 5.对人对事要无比热忱。 一个人对待职业的态度 来说至关重要。职业化素质决定一个人能否成功,教 决定了他以后的成就,对待工作你是百分百投入,还是 师的职业化素质决定了一所学校能否长足发展。 职业 认为做得差不多就行,决定了你在职业上的成就大小。 化素质包括多个方面的内容:第一,是技能。它是一 我听说过一个故事,一个只有高中学历和一个有本科学 个人安身立命之本,是一个人享有的专有才能,短期内 历的人,在一个销售公司工作,高中学历的人对工作无 具有不可替代性,它是从业的基础。 第二,是职业道 比热忱,对亲人也很关心,对待朋友也讲义气。 而本 德。职业道德反映一个人的人品,一个人的思想,一 科学历的人,对工作无热情,完全是被动工作,对别人 个人的修养。第三,是职业化素养。职业化素养是职 也不关心,可想而知最后结果,高中学历的人成功了, 业化素质结构中的核心,有了好的素养,职业化技能和 提升为销售经理,而大学学历的人,被迫离开了公司。 道德才有了保障。 作为教师,道理也是一样的。所以,对人对事热忱, 二、职业化素养的内容 也是培养职业化素养很重要的一方面。 1.要有责任感。教师的责任感是师德的一项重要 6.要有执行力。作为一个具有较高职业素养的职 内容,体现在对待教育事业、对待学校、对待学生的工 员,要很准确地执行这些决策。作为一名教师,教书 作态度上。 具有责任感的教师会把责任心分解在平 育人是自己的职责,教育部门的领导会下达一些工作指 凡、普通、细微甚至琐碎的日常教学的每一个细节之 令,要求教师如何工作,如何完成工作目标,教师需要 中,对学生有体贴入微的爱心、宽广的容人之心和锲而 有执行力。 能很好的完成这些目标,这个教师就是有 不舍的耐心,让学生在自己的手中都得到发展,让他们 较高职业素养的人。 都能健康成长,享受成功。 三、如何培养职业化素养 2.要树立学习意识。 社会日新月异,知识不断更 要成为一个具有较高职业化素养的教师也不是很 新,以前在校园学的很多知识,工作几年后,你发现明 难,关键是贵在坚持,培养自己的责任感、学习观念、 显用不上了,有些甚至已经明显过时了,这是因为知识 团队合作精神、敬业精神。 作为教师,不放弃任何一 也有保鲜期。为了让我们在学校更有竞争力,为了让 名学生,相信每名学生都是花朵,只是花期不同而已, 我们实现价值,我们要努力充实自己,要像海绵一样吸 耐心授业解惑;不断更新自己的知识面,掌握前沿学习 取一切有益的知识和经验成果,在竞争中立于不败 方法,以利于更好的为学生传授;与其它老师之间加强 之地。 合作,研究不同的教学方法,提高团体的教研水平;以 3.要树立团体精神。一个教师教学水平再高,如 学生为重,以课业为主,不计个人得失,把学生的进步 果他不会和别人合作,不与同事们资源分享,没有团队 作为自己最大工作源动力;对人对事,不生硬、冷漠, 精神,那这个学校的目标也无法实现,学校也不会需要 遇到难事不气馁,以积极、阳光的心态工作、生活;对 这样的教师。相反,一个教师教学水平中等,能和别 待工作不讲条件,想尽办法完成工作任务,提高团体的 人顺利合作,具有团队协作精神,团体目标很容易实 执行力水平。 现,大多数学校都会选择第二种人。 一个学校如果没 个具有较高职业化素养的教师,一定是一个有责 有团队精神,将成为一盘散沙,一个民族如果没有团队 任感,有学习观念,有团队合作精神,有敬业精神,对 精神,也将无所作为。所以,团队精神是教师职业素 人对事无比热忱,有坚定执行力的人,这样的教师才会 养里很重要的一部分。 是经得起时代考验,受学生欢迎,受同事欣赏,受领导 4.要培养敬业精神。敬业精神就是对自己的工作 信任的优秀教师。 认真负责,对各项工作任务不折不扣完成,他是职业素 养很重要的一个部分。 如何培养敬业精神呢,作为一 参考文献: 名教师,要热爱自己的工作,因为自己的工作能为学生 [1]姜荀.职业化.福建教育出版社,2009. 传授知识,同时也能够得到工作的回报,有什么理由不 [2]白智慧.企业员工职业化素养手册.北京工业大 学出版社,2011. 努力工作呢?再者,工作做好之后,还能获得别人尊 一、一11/2016 35 

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