幼儿园大班识字教案

飞机 目标： 1、激发幼儿学习汉字的兴趣。 2、学习儿歌,培养幼儿记忆力。 3、认识汉字“飞机\"。 准备： 1、挂图一幅，上有一直升飞机，机舱内坐一小弟弟。 2、玩具飞机一架。 3、儿歌写于黑板，纸遮住。（飞机飞机，飞高飞低。飞机肚里，有个弟弟。弟弟弟弟,坐着飞机，飞上蓝天，钻进云里。） 4、字卡“飞机\"，已识汉字“飞”。 过程: 一:出示玩具飞机，引出汉字“飞机”（字卡贴于飞机背面） 1、大班幼儿表演，手里拿一架玩具飞机飞进教室。 2、幼儿观看玩具飞机，师操纵飞机,一会儿飞得高,一会儿飞得低.师：这架飞机娃娃可真调皮，一会儿飞得高高的，一会儿飞得低低的。飞机娃娃还带来里一个好朋友呢！看看它是谁?（幼儿辨认,引导幼儿辨认“飞\")原来是字宝宝“飞机”(取下来），大家向飞机字宝宝问好:飞机你好！给飞机字宝宝照个相！ 3、小朋友把眼睛闭上，调皮的飞机字宝宝要和小朋友捉谜藏（字卡藏于儿歌处）我们等会儿把它找出来。 二、学习儿歌 1、师手拿飞机,做飞高飞低的动作,幼儿观察，师引导说出：飞机飞机,飞高飞低。 2、出示小朋友坐飞机的挂图，师：看看又飞来了一架飞机，是谁跑到了飞机的肚子里面去了？引出儿歌第二句：飞机肚里，有个弟弟. 3、师:弟弟坐着飞机，飞到哪儿去?（幼儿自由发言,师引导观看蓝蓝的天空和白云，学习儿歌第三句：弟弟弟弟，坐着飞机,飞上蓝天，钻进云里。） 4、完整教读儿歌两遍，幼儿看挂图自读一遍。 三、复习认识汉字“飞机” 1、师：刚才飞机字宝宝跑到这里藏起来了,现在我们来看它藏好了没有,找不找得到它的好朋友(将遮的纸拿开，取出字卡飞机，幼儿认读。然后引导幼儿找儿歌中的飞机汉字，并用红粉笔圈出来.） 2、幼儿指认儿歌中的飞机汉字，认读儿歌,朗诵儿歌. 四、发展幼儿语言 1、复习念儿歌，幼儿根据内容创编动作. 2、师：刚才儿歌里说飞机有时候飞得„„有时候飞得„„（让幼儿说出高和低，飞机飞得高,飞机飞得低等等。） 3、师：是飞机在哪里飞？（幼儿语言：飞机在天上飞,飞机在蓝天上飞，飞机飞在高高的蓝天上等等，要求幼儿把话说完整。） 4、小朋友想坐飞机吗?你想坐什么样的飞机？ 五、介绍飞机的种类：战斗飞机、制胜飞机、客机„„小朋友还会折纸飞机。 六、巩固念儿歌,识字飞机，请小朋友折纸飞机。