(时间120分钟，满分150分)
题号 得分
一
二
三
四
总分
得分
一、基础知识及运用(30分)
评卷人
(一)语言积累与运用(20分)
1．选出下面加点字注音或书写有误的一项( )(3分) A．人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌(chù)。 ．
B．然而，谁能断言那些狼籍(jí)斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢? ．C．老师刚一走，大家就放开喉咙读一阵子书，教室里顿时人声鼎沸(fèi)。 ．
D．我这熊熊燃烧着的生命，我这快要使我全身炸的怒火，难道就不能迸(bèng)射出光明了吗? ． 2．下列句中加点的词语运用错误的一项是( )(3分)
A．做一个人，我们要行使自己的权力；做一个公民，我们要恪尽职守。 ．．．．
B．因为时间有限，他读那些大部头的名著总是喜欢断章取义，只了解作品的大致内容。 ．．．．
C．读书有许多种方法，其中有一种方法，就是不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。 ．．．． D．万里长江上的山水画廊——三峡，实在是令人叹为观止，它以独特的云雾山水，浓郁的风土人情．．．．和古往今来的风流人物，吸引着无数游人。
3．认真阅读下面的文字，在横线处填入恰当的语句，使之语意连贯、协调。(3分) 漫步中华古诗苑，我们看到了曹操的那颗雄心包容了吞吐日月的大海；陶渊明的那 朵菊花温暖了宁静深远的山峰；张养浩的那双慧眼看透了历史变更的规律； ； ； 。
4．请你修改下面文段中的病句(3分)
①在今天，拥有一部电脑如同好比拥有整个世界，②使电脑已越来越成为我们这个时代重要的学习和生活工具，广泛地影响着我们的生活。③运用电脑，了解电脑，已经成为每一个现代人的必修课。
句①词语累赘，应该删去的词是 句②成分残缺，应该删去的词是 句③中语序不当，应将 与 对调。
5．进入初中，我们读了鲁迅先生的不少文章，从中你发现鲁迅先生在刻画人物方面有什么特点?请你从下面作品中选择一篇，谈谈自己的发现。(4分) 被选作品：《社戏》、《阿长与(山海经)》、《藤野先生》、《故乡》、《孔乙己》 我选择：《 》
我发现： 6．国务院总理温家宝在接受英国《泰晤士报》访谈时，引用了中外名家的诗词名句来 说明自己是怎样的人。仔细揣摩下面几句话并结合你所了解的温总理(如，亲临灾区指挥 抗击冰雪、慰问灾民、稳定民心等)，用自己的话概括温总理是怎样一个人。(3分) 材料一：晚清名臣左宗棠结婚时新房门口的对联：“身无半亩，心忧天下；读破万卷， 神交古人。”
材料二：北宋大儒张载：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。” 材料三：屈原《离骚》诗句：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。” 材料四：德国大哲学家康德：“有两种东西，我对它们的思考越是深沉和持久，它们在我心灵中唤起
正则的文库的惊奇和敬畏就会日新月异，不断增长，这就是我头上的星空与心中的道德定律。”
材料五：现代诗人艾青的《我爱这土地》：“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。”
我认为温家宝总 (二)综合学习(11分)
7．我国是一个诗的国度。诗的历史源远流长，名家辈出，佳作浩繁，在中华文明中蔚为壮观。下面邀请你参加中学生“古风神韵，赤子真情”活动，按要求完成以下几项内容。
(1)唐诗创造了我国诗歌艺术的高峰，请你以“读唐诗”为话题采访语文老师．围绕这个话题设计两个问题向老师提问(要求紧扣话题，表述简明扼要)。(2分)
提问一： 提问二： (2)阅读下列诗句，结合所学的地理知识，探究诗中蕴涵的物候现象。(2分) A“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。”(岑参《白雪歌送武判官归京》) B“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”(白居易《大林寺桃花》)
A句： B句： (3)诗词名句中常常蕴含着深刻的哲理，请说说下面这一句诗中包含的哲理给你怎 样的启示?(2分)
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。(卢梅坡《雪梅》)
(4)古诗文中，有许多与传统节日有关的名篇佳作，成为民族文化的重要组成部分，请你写出与下列古诗句有关的传统节日。(3分)
爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏： 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 明月几时有?把酒问青天。 (5)人与自然的和谐是和谐社会的内涵之一。你心目中的人与自然和谐共存的生存环境应该是这样的一幅图景： ， (用学过的古诗文中的有关句子回答)(2分)
得分
二、古诗文积累与阅读(25分) 评卷人
(一)古诗文积累(10分) 8．古诗词默写(10分)
(1)人有悲欢离合， 。(苏轼《水调歌头》)
(2)然而禽鸟知山林之乐， ； ，而不知太守之乐其乐也。(欧阳修《醉翁亭记》)
(3)春冬之时， ，回清倒影。绝巘多生怪柏， ，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。(郦道元《三峡》)
(4)《登飞来峰》中与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有鼻曲同工之妙的诗句是： (王安石《登飞来峰》)
(5)“ ， 。小园香径独徘徊。”前两句，情致缠绵，音调谐婉，对仗工稳。宛如天成。(晏姝《浣溪沙》) (二)文言文阅读(15分)
陋室铭 刘禹锡
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿。草色人帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有?” 9．下列句子，朗读停顿划分错误的_项是( )(2分)
A．山／不在高，有仙／则名 B．谈笑／有鸿儒，往来／无白丁。
C．无丝竹／之乱耳，无案牍／之劳形 D．南阳／诸葛庐，西蜀／子云亭 10．下列句中加点的“之”，同“无丝竹之乱耳”中的“之”用法相同的是( )(2分) A．辍耕之垄上 B．公与之乘。战于长勺 ．．C．予独爱莲之出淤泥而不染 D．醉翁之意不在酒 ．．
11．解释句中加点的词语(2分) 谈笑有鸿儒 无丝竹之乱耳 ．．．．
正则的文库12．翻译下列句子(2分) 斯是陋室，惟吾德馨。
13．作者是从哪几个方面来写“陋室不陋\"的?这样写表现出了作者怎样的意趣?(4分) 14．此文是在刘禹锡被贬之后所写。文章开头作者自比仙、龙；结尾又以“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”
“子云”指的是西汉文学家 。此自比，其中的“诸葛”指的是三国时著名的政治家 ，
句深埋着作者 的矛盾情绪。(3分)
得分 三、现代文阅读(40分) 评卷人
(一)隔世的水之湄(23分)
王乘风
①生命诞生在水之湄，注定一生如水。
②穿过一个世纪的时光隧道，在遥远的辽河岸边。一片小渔村稀稀落落地散在水湾里．像天上落下的星星一样暗淡无声，只有袅娜在低矮草屋上的炊烟生动着肃穆的冬季。
这里便是你生命的摇篮，成长的收获便是懂得了生活的沉重。母亲因病辞世，父亲未老先衰。三个妹妹恋你如母。十几个叶生叶落的春秋过早地在你细小的肩头染上了岁月的风霜。一家人的衣食冷暖是你四季不息的奔波。素衣淡衫，虽掩不住家境的窘迫，却也有流动的青春在衣角翩翩。若不是那一场突如其来的大水，若不是生命的大逃难，你也许会在水湄岸边与隔岸少年共一肩风雨。
③洪水过后，小渔村成为一片白茫茫大地，你随父亲逃向了更北．少年逃向哪里无从知晓．从此一水两地，音讯杳然。
④从辽河岸边到黑龙江畔，两岸水系养大了十七岁的女儿身。忽然有一天，那个曾经的少年挑着一路风尘在柴扉外叩响了你的心弦。于是你知道，排山倒海的巨浪冲不掉一句轻如云烟的诺言。宿命无边。你将十七年的岁月绾在流苏一样的长发里，与这个命里的人义无返顾地共赴未知的人生。
⑤抛却了生之故园，离散了手足亲情。你虽不能用语言阐释爱情，却知晓如何取舍生活。水湄边一别，此后八十载似水流年，你使一个家族从此枝繁叶茂，衍生不息。
⑥以十七岁的年轻担起四代同堂的重担，你无言。你用一生的付出回报千里相寻的牵念。前世遗落一个梦，今生拾起一段缘。虽有生活的风风雨雨濡湿双眼，却也有尘埃里开出的桃红柳绿斜陈面前。只是在无数个万家团圆的夜晚，你层层叠叠的心事，坠落了窗前的一弯沧桑月，点亮了拂晓的满天星。 ⑦水湄边长大的女子，水一样的柔情，凄美如斯，情深如许!
⑧水湄边走来的女子，骨子里流淌着水一样的性格。水一样的宽容，水一样的善良．水一样的执着，水一样的不舍．
⑨沧海桑田，世事变迁。憔悴如竹的瘦弱身躯，总是在坎坷和磨难之后．留给命运一个挺拔而不屈的背影。几十年的风刀雨剑，曾吹乱过你的发髯，也曾吹落了如水的红颜，却吹不乱心海里朴素而执着的信
正则的文库念。一双晚清时被缠过的小脚，虽然细步纤纤，却坚定地从水边走向田畔，从世纪初青丝长发的少女走向
世纪末鬓染霜自的老妇。近百年的阳光、风雨，近百年的雪白、霜寒，一个弱女子从生命的每一寸肌肤里
流淌出的尊严、勤俭．使你在生命的彼岸独享后世儿孙不尽的怀想和思念。
⑩你姓杜，无名。水湄边走来的心思如绵、貌美如花的无名女子，是我的祖母。
⑾祖母千里相随祖父，共人生风雨整整旧十年。祖母五十七岁那年(1962年的春末夏初)，祖父抛妻别子，抱病归去。此后又凡四十年，祖母用别样的情怀守望着祖父和二人共建的家园。2002年。也是春未夏初的时节．九十六岁高龄的祖母终于应祖父四十年的等待，与天堂中的祖父——那个命中的少年从容地共沐夕阳。
⑿水湄边走来的祖父祖母，用一个世纪的心血建树了一个家庭；用质朴而又无字的人生信条为后人树起做人的楷模。
⒀一脉水系，一脉血缘，隔世的水湄之人，我骄傲的祖先!让我用心灵流出的泪水．为你们洒一路真诚的眷恋!
⒁农历乙酉年五月廿九日，是祖母辞世三周年祭日；腊月廿二，是祖母冥寿九十九岁纪念日。特敲此小文，以为祭!
⒂祖父，祖母．天堂一路走好!
(摘自《语文教学与研究》07年第7期)
15．请用简沽的语言概括祖母的爱情故事(不超过60个字)(3分)
16．请说说“水之湄”具体指什么地方？第六段中“层层叠叠的心事”具体指什么？（3分） 17．第一段中祖母“一生如水”围绕这一比喻，全文具体写了哪些方面？（5分）
18．作者写作本文的目的是什么？文中表达了作者怎样的思想感情？（4分）
19．第9段中划线句子言简意丰，极具概括力和诗意，联系上下文，说说它的含义是什么？体现了祖母怎样的性格？（4分）
20．本文用诗一般的语言歌颂了祖母伟大的一生，除了第九段划线的句子，你最喜欢文中的哪一个句子？请摘选出来，并从内容和形式两方面进行简要的赏析。（4分）
示例：一片小渔村稀稀落落地散在水湾里．像天上落下的星星一样暗淡无声，只有袅娜在低矮草屋上的炊烟生动着肃穆的冬季。
赏析：“袅娜”“生动着”均为形容词作动词，强调动态，用语灵活形象；写出了炊烟缭绕之优美及其带给严冬的生气。
（二）着意苦争春（17分）
施建石
正则的文库①陆游诗云：“无意苦争春，一任群芳妨”，这是一种境界。毛泽东诗云：“俏也不争
春，只把春来报”，这又是一种境界。在当前日趋激烈的市场竞争中，我却想提出：“着意苦争春，俏也
应争春”。
②“春”，在甲骨文里由三个“木”字和一个“日”字组成，象征着春阳拂照，万木滋荣。春来江水总是绿如蓝，吹面不寒自是杨柳风。春天百花齐放，争奇斗艳，春天生机勃发，欣欣向荣。
③不言而喻，春天的脚步是在与冰雪斗争后踏响的，盎然的春意是挣脱了严寒的威逼才得以释放的。节令上的春天虽说会按时而至，但人们心理上、工作上的春天，却不是坐等可以到来的。“春风不度玉门关”。开关迎接春风，就要付出相应的代价。
④着意苦争春，对于这“苦”字，古今中外事业有成者莫不感慨良多。巴尔扎克深知“苦难对于懦夫是万丈深渊”，松下幸之助揭示“苦难也是一种财富”，蒲松龄断言“苦心人，天不负”，文人自古热衷“梅花香自苦寒来”，欧阳山的杰作叫“苦斗”，冯德英的代表作为“苦菜花”，恢复高考制度第一年的作文题为“苦战”……
⑤如果说人生是一首优美的乐曲，那么抗争就是其中一个不可或缺的音符。没有苦和争，人生的旋律就少了波澜。种子在苦争后萌芽，婴儿在苦争后娩出，雏鹰在苦争中展翅。自然的发展就是物竞天择，人类的成长就是大浪淘沙。春天应当以寸草心去节节争取，应当去争最早、更俏的春色。 ⑥莎士比亚说过：“聪明的人善于抓住机遇，更聪明的人善于创造机遇。”古代有“借树开花”一法，今人用大棚、温室培育跨越季节的蔬菜、花木，都表明春天是可以创造并延长的。犹如审势的前提下可以借势，造势，善于创造就能“四季如春”。诸葛亮“借东风”，堪称借势变春的旷世佳作。而鲁迅先生的“于无声处听惊雷”，和毛泽东的“青山着意化为桥”，可以说是创势造春的最高境界。
⑦春眠一味不觉晓，注定只能“寂寞开无主”。新世纪新岁月应该有新思路，我想，“无意苦争春”的避让逃遁似乎不应再提倡，“俏也不争春”的谦逊诚然可以理解，但即使“只把春来报”，也似乎欠缺主动的进取和直接的创造。路在脚下，命运和希望都掌握在自己手中，“着意苦争春，俏也应争春”，才是新时代对我们提出的新要求。
《人民日报》 (2003年11月29日 第七版)
21．阅读全文，本文的中心论点是 ，主要论证方法是 （3分） 22．“着意苦争春”的“苦”字该怎样理解？“春”在文中有哪几层含义？请简要说出你的认识。（4分）
23．第⑤段中“种子在苦争后萌芽，婴儿在苦争后娩出，雏鹰在苦争中展翅”一句在文段中有什么作用？（3分）
24．请联系自己的生活实际，简要说说“如果说人生是一首优美的乐曲，那么抗争就是其中一个不可或缺的音符”一句话的含义（不超过70字）（3分）
25．本文的语言很有特点，请就你的理解，找一处赏析。（3分）
得分
四、写作（55分） 评卷人
一个哲学家说，一个人应该学会善于倾听，学会倾听他人，倾听自然，倾听生活，甚至包括倾听
自己，只有这样，我们才能获得更为丰富的心灵感受。
请以“倾听”为话题写一篇作文，自拟题目，自选内容，自定主题，字数不少于600字。
正则的文库
330
660
参考答案
一、语文基础知识及运用
1．B 2．B(应该用“寻章摘句”)3．杜甫的雄心量出了泰山的高度；李白的云帆点缀了
沧浪之水；陆游的梦乡闪耀着收复失地的豪情。4．①好比②使③将“运用”与“了解’，对调5．示例一：《故乡》，鲁迅先生将人物放入特定的环境中刻画，如开头描写出深冬隐晦天气笼罩下的原野，死气沉沉的荒村，令人心生悲凉之情，有利于情节发展和人物命运的展现。示例二：A《孔乙己》，鲁迅先生刻画孔乙己，善于运用语言描写，人物的语言能传神表达人物内心活动，展现出性格特点，如，孔乙己低声的似辩非辩，“跌断，跌，跌……，，加之眼色上显露出的“恳求”之状。这说明孔乙己不肯承认被丁举人打断了腿。宁说是自己
“跌断的”，突出了孔乙己不敢正视现实，爱面子的性格特点。B《孑L乙己》中的人物外貌描写，能洞穿人物骨髓，由外貌触及本质、灵魂。如，“孔乙己已是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。”此句言简意丰，揭示了孔乙己的社会地位。“站着喝酒”表明他生活贫困。经济地位和社会地位都和“短衣帮”一样。“穿长衫”，则含蓄地说明他硬摆“读书人’’的架子。思想上羡慕上层阶级，轻视劳动人民，不愿与“短衣帮”为伍。他喝酒的方式和衣着的矛盾．正反映了他经济地位和思想意识的矛盾，而，“惟一的”说明在酒店只有他一人是这样。他和酒店的上层人和下层人都有距离，身份很特殊。(只要学生能谈出其中一点，有内容，有发现，且言之有理即可)。6．温家宝总理是一个喜爱读书，博览群书，热爱祖国人民．忧国忧民，把国家与人民放在心中，为国家与人民鞠躬尽瘁，日夜操劳的好总理。，(只要所答与所给的诗文和现实中关心人民疾苦有关就给分。)7．(1)阅读唐诗对我们有什么意
义?哪些唐诗适合初中生阅读?我们欣赏唐诗有哪些方法?(2)A句反映了物候现象与
纬度有关系；B句反映了物候现象与地势高下有关系(3)一物有一物的长处和短处．人也 如此。因此我们要善于虚心学习，取长补短。(4)春节重阳节中秋节(5)采菊东篱下． 悠然见南山 稻花香里说丰年，听取蛙声一片有良田美池桑竹之属，阡陌交通鸡犬相闻 二、古诗文积累与阅读
(一)8．(1)月有阴晴圆缺，此事古难全(2)而不知人之乐人知从太守游而乐(3)则 素湍绿潭，悬泉瀑布(4)不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 (5)无可奈何花落去。似曾 相识燕归来(二)9．C lO．C 11．博学的人奏乐的声音 12．这是简陋的屋子。只是我屋 主人品德高尚(也就不简陋了)13．作者是从陋室的环境恬静、交往人物不俗和情趣的高 雅三个方面来写的，表达出作者保持高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。14．诸葛亮杨 雄；心有不甘的幽怨之情和自我劝慰的矛盾情绪。 三、现代文阅读
(一)15．祖母与祖父从小青梅竹马，因突遭大水逃难，便天各·方，音讯全无。多年后 祖父找到了祖母，祖母便随祖父定居他乡，繁衍生息。16．具体指辽河岸边或黑龙江畔
对“生之故园”的眷恋，对“手足亲情”的思念等17．写了身体如水，生命如水，柔情似水，性格如水，红颜如水等18．悼念祖母，表达了对祖每不尽的怀念，真诚的眷恋，无限的敬意和深挚的赞美之情。19．含义：祖母以她那残弱的瘦小之躯坚强地面对生活中的磨练。
耕种劳作，默默奉献，平静的走过一生。20．略(二)21．着意苦争春，俏也应争春举例论
证22、在逆境中抗争、奋力拼搏在挫折中经受锤炼 自然季节的春天工作上、人生的春天23．通过列举一连串概写的事例，语言简明流畅、气势磅礴地论述了抗争就会赢来更俏的春色的道理。24．这句话说明只有不断地抗争，一个人才会成功，人的一生才会精彩。这正如我们现在一样，不管在学习路上遇到什么困难，只要我们不屈服。不气馁，努力想办法，坚信苦战能过关，就一定能战胜困难，直到实现我们的愿望。(说理与实际相结合才能给全分)25．如，本文语言富有文采，生动形象，无论是引用诗词，还是列举事例都显得自然、准确。如引用陆游的“无意苦争春，一任群芳妒”和毛泽东的“俏也不争春。只把春来报”等诗句，自然地吸引了读者，接着笔锋一转，巧妙地引出了自己的观点。又如，第④段论述“着意苦争春”言之有据，运用一系列概写的例子，形成排比，增强了说服力。 四、写作(略)
正则的文库
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