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龙门中心卫生院 年护理质量考核标准
考核内容 质量要求 评分标准 1-5、1项不符合要求扣0.5分 6、护士未按要求报告每次每例扣0.5分;传染病每迟报1例扣0.5分,漏报1例扣1分 1项不符合要求扣0.5分 考核方法 1、实地查看 2、平时考核 3、查相关记录 4、查病案室病例 1、严格执行各项无菌技术操作规程 2、治疗室及治疗室物品按要求清洁消毒,并记录 3、医疗废物按要求进行处置,并记录 医院感染 4、使用中的消毒液、紫外线灯管定期进行监测,并记录 (15分) 5、无菌物品与非无菌物品分开放置,使用中的各种一次性医疗用品、消毒液、包类等均在有效期内 6、护士按要求及时上报发热、腹泻病例,医生按要求上报传染病疫情 1、掌握各种抢救程序及操作规程 急救用品 2、掌握各种急救药品及器械的使用方法,定期保养并记录 (5分) 3、急救物品做到“四定”,处于备用状态,完好率100% 4、抗精神病药品、毒、麻药品实行上锁管理,严格交接班 不良事件 (5分) 1、认真执行护理不良事件管理制度,熟悉医院临床护理事件标准 2、建立护理不良事件记录本,记录事件发生原因、后果及分析处理结果 3、对发生的不良事件及时组织讨论,制定防范与改进措施 4、一般事件每月填报一次交护理部,严重事件及时上报 1、按计划参加科内、院内护理业务学习与查房,做好记录 2、各级各类护理人员每人每年完成1篇以上论文或工作体会;副主任护师以上人员每人每年在学术期刊发表1篇以上论文 3、主管护师每人每年承担科内护理教学2学时(以1小时计)以上;副主任护师每人每年承担科内护理教学4学时以上,承担院内护理教学2学时以上,做好教学记录 4、各级护理人员按要求完成年度护理理论、操作训练考核并达标 1、实地查看 2、平时考核 3、查相关记录 1、查制度 2、查相关记录3、抽查1-2名护士 1、无制度扣0.2分,不熟悉每人次扣0.2分 2-3项、无登记、讨论扣0.2分 4、未上报扣0.5分 1、未按要求参加学习每人次扣1分,无记录每人次扣0.5分 2-3、未按要求完成教学任务每人次扣0.5分,发现抄袭或剽窃现象每例扣1分 4、未达标每项每人次扣1分 1、无标准扣0.2分,不熟悉扣0.5分 2-6、无相关记录扣0.2分 7-8未按要求实施扣0.5分 继续教育 (15) 1、查学习计划与记录 2、清查论文与教学完成情况3、查看考核考试成绩 护士长管理(10分) 1、熟悉医院护理质量考核标准并按要求开展科内护理质量检查 2、制定本科室护理工作计划及继续教育计划并组织实施 3、检查督促护理人员执行各项护理制度与护理常规 4、收集整理保存科内护理业务资料,做好记录 5、组织护理人员参加科内、院内外各项护理业务培训,督促完成全年继续教育计划 6、严格执行传染病管理及医院感染管理各项措施 7、加强护理人员职业暴露管理,减少职业伤害 8、每季度发放一次患者满意度调查表,有记录
1、实地查看 2、平时考核3、查相关记录
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质量要求 评分标准 1-5、1项不符合要求扣0.5分 6、不了解病情每1例扣0.5分 7、护患沟通记录不符合要求每1例扣0.5分 考核方法 1、实地查看 2、抽查1-2名护士 3、询问2位适宜患者 4、查相关记录 考核内容 基础护理 1、坚持晨、午间护理床单位整洁 (20分) 2、做好患者个人卫生护理,保持“三短九洁”(头发、指甲、胡须短,颜面、头发、口腔、手足、会阴、臀部、肛门、皮肤清洁) 3、做到六无(无褥疮、口腔炎、静脉炎、交叉感染、坠床、烫伤) 4、按要求真实准确及时测量生命体征并记录 5、及时巡视病房,并按要求记录 6、全面了解患者病情,做好服药与饮食护理 7、加强护患沟通并按要求记录 特一级护1、保持一级护理病房清洁整齐 1项不符合要求扣理(10分) 2、全面观察病情,加强巡视,及时加取液,做好记录 0.5分 3、保障患者安全,意识不清者加强安全措施,防跌倒损伤 4、卧位舒适,肢体功能位,预防压疮;躁狂患者遵医嘱给予保护性约束,定时查看患者末梢循环情况,保护患者隐私 5、熟悉患者病情,做好服药、饮食、管道及大小便护理 6、加强心理护理,严防自伤、自杀、外逃等意外事件 7、特级护理患者专人重点护理,严密观察生命体征及意识情况并做好记录 病区管理 1、护士着装规范,佩证上岗,文明服务 (5分) 2、病区清洁整齐,随脏随扫,重点区域如厕所、走廊等易跌倒处予以醒目标识提醒 3、工作人员严格遵守医院各项规章制度,无违纪违规行为 4、建立病区物品交接登记本,重点物品约束带班班交接 护理文书 分三测单、医嘱单、首次护理记录单、护理记录单 (15分) 1、着装不符合要求1例扣0.2分,患者及家属投诉情况属实每1例扣1分 2-4、1项不符合要求扣0.5分 1处不符合要求扣0.5分 1、实地查看 2、抽查一值班护士 3、查看患者 4、查相关记录 1、实地查看 2、平时考核 3、查相关记录 1、实地查看 2、查相关记录
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