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2020版教科版科学三年级上册第四单元测试卷(I)卷

2020-10-16 来源:榕意旅游网
2020版教科版科学三年级上册第四单元测试卷(I)卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、选择题

1 . 把纸揉皱后塞人杯底,倒过来插入水底,纸不会湿的原因是( )。 A.空气没有一定的形状 B.空气占据杯子的空间 C.空气能被压缩

2 . 收集空气时,下列容器最好的是( )。 A.碗

B.塑料袋

C.塑料杯

3 . 下列能证明空气有质量的是( ) A.用电子秤测得充气皮球比瘪皮球质量大 B.热气球在空气中能上升

C.用手掂空气球和吹鼓的气球感觉质量差不多

4 . 把一团纸巾粘在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣入水中,纸巾没被水浸湿的原因是( ) A.纸巾在杯底

B.空气占据了空间

C.无法确定

D.以上都有可能

5 . 体积的单位是( ). A.千克

B.公斤

C.毫升

6 . 取同样多的水,分别滴在玻璃片和蜡光纸上,下面说法正确的是( )。 A.两个水滴的形状一样

B.玻璃片上的水滴更瘪一些

C.蜡光纸上的水滴更瘪一些

7 . 做空气是流动的实验时,我们必须用到的材料有( )。 A.蜡烛、线香、带孔的玻璃箱

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B.细线、线香、带孔的玻璃箱 C.蜡烛、安全剪刀、带孔的玻璃箱

8 . 观察水的体积时正确的做法是( )。 A.仰视 B.俯视 C.平视

9 . 下面实验中,用来研究空气是否占据空间的是( )。 A.将一团纸紧塞在杯底,再把杯子竖直向下倒扣在水中 B.注射器挤压空气的实验 C.测气球里的空气的质量

10 . 完全透明的是( )。 A.牛奶

B.油

C.水

二、填空题

11 . 物体的三种类型有______、______和______。

12 . “沉浮子”能够在水中沉浮自如,改变的是它的____________(填“体积”或“重量”)。 13 . _______都会流动,流动的快慢受到黏度的影响。

14 . 水是一种重要的(______),在生产生活的(______),水都有十分重要的作用。水是生命的(______),我们每天都(______)水。

15 . 水是没有____________、没有____________、完全透明的。

16 . 食物的营养成分通常分为_____________、____________、__________、维生素和_______________以及水。

17 . 呼吸时,我们吸进了空气中的(_____),呼出了(_____)。 A.氧气

B.一氧化碳

C.二氧化碳

三、判断题

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18 . 气球能被吹大,说明了空气能占据一定的空间。(________) 19 . 10毫升的空气比10毫升的水蒸气重。 (_________) 20 . 液体流动得快慢与液体的重量有关。(___)

21 . 水比食用油重,它们都有质量,没有固定形状。 (______) 22 . 空气和水相比,没有相同之处,只有不同之处。(______) 23 . 一瓶矿泉水大约有5毫升。(_____) 24 . 5毫升水相当于大雪碧瓶一瓶盖。 (_____)

25 . 有几瓶不知名的液体,我们可以用尝的方法来判断。 (_______) 26 . 会流动、没有固定形状、会形成滴状是液体的共同特征。 (______) 27 . 水是一种液体,洗洁精、食用油也是液体,我们周围还有许多液体。(______)

四、简答题

28 . 空气的性质有哪些?

29 . 空气的质量和相同体积的水、石头的质量相比,有什么不同?

五、综合题

30 . 研究空气的性质。 实验项目 现象 根据现象推断空气性质 把瓶子里的气球吹大 气球吹不大 (_______) 刺破气球后长棍是否平衡 长棍不平衡 (_______) 对着脸松开气球口 脸部有风吹的感觉 (_______) 手压“气垫” 感觉有向上弹的力,松手后恢复原样 (_______)

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31 . 我们用注射器研究过空气。根据所学知识回答下列问题。

(1)先用注射器抽进一部分空气,然后用手指堵住注射器的口,用力向下压活塞,活塞能被压下去吗? (2)如果放开按住注射器活塞的大拇指,将会看到活塞回弹还是静止不动? (3)实验中我们为什么要用手指堵住注射器的管口呢? (4)这个实验说明了空气具有怎样的性质?

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参考答案

一、选择题

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4、

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二、填空题

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三、判断题

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四、简答题

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五、综合题

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