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师德师风计划

2020-06-22 来源:榕意旅游网

  “学高为师,德高为范”是对老师最崇高的赞誉。作为一名有过20年教龄的老教师,作为一名刚刚上任的新支书,我将以塑造良好教师形象为指南,以关注全体教师职业幸福为己任,以关心孩子成长为目标,在不断充实、完善自我的同时,为学校发展作出应有的贡献。为此,本学期特制定以下师德计划:

  一、爱岗敬业

  热爱教育事业,安心从教,踏实工作。热爱学校,关心学校的发展,尽心尽职地做好本职岗位上的教育教学、管理、服务工作,树立榜样。作为党员教师,时刻牢记入党誓词,充分发挥先锋模范带头作用。学校年轻老师多,教学经验、班级管理方法欠缺,牵手学校教研室,利用各种途径给老师们搭建学习的平台,促进教师专业成长。

  二、爱生如子

  关爱每一位学生,用行动温暖学生心灵。特别是对于家庭困难与身体有缺陷的学生,通过家校直通车与群众直通车活动,走入学生家庭,将温暖与爱心送上门,让孩子、家长感受到学校老师的关爱。

  关爱每一位学生,做学生的知心朋友。利用阅读课堂,广泛开展阅读活动,提高学生阅读兴趣,让书香濡染心灵,让阅读伴随成长。

  利用校园网教师个人网页、qq空间、心理信箱、书信等途径,与学生进行心灵沟通,解决学生的学习、思想困惑,特别是对于学生的心理问题,及时疏理、诱导,帮助学生消除心理上的阴霾,真正实现学校的育人目标——学生拥有健全的人格。

  三、充实自我

  通过读教育专着,学师德规范,学师德先进个人的事迹,提升自身的理论素养,彻底转变师德观念。关心国家大事和时事,不断学习专业知识和相关学科领域的知识,丰厚自己的积淀,使自己在业务上,思想上适应时代的发展需求,能够与时俱进,勇于创新,做创新型、科研型教师。

  本学期必读书目:《教育论》、《秋月明言——范秋明教育随笔》、《美国获奖中小学校长的建议》、《南怀谨与彼得·圣洁》

  本学期必背内容:《论语》

  四、与教师同行

  作为一所年轻学校的新任党支书,我深知自己的责任与使命。从哪些方面凝聚教师的力量,引领教师幸福成长,协同谱写新校的辉煌是学校支委成员首当要思考的问题。

  我想通过《读论语,做智慧教师》的读书活动沉潜老师的思想,让老师在浮躁的社会中沉静下来,用心、用爱、用智慧书写教育。我想通过支部活动,协助工会、团支部开展丰富多彩的文体活动,让教师在轻松愉悦的氛围中收获工作的快乐。

  个人的力量是有限的,是渺小的。仅仅是想通过支部活动与全体教师同行,互相合作,互相欣赏,互相支撑,在繁琐、忙碌的工作中感受到幸福的教育生活,享受到诗意的教育人生。

  “十年树木,百年树人。”教育是项慢的艺术,我将本着“教书育人,行为示范”的原则,将每位老师当成是自己的朋友,博采众长,做最好的自己;用“春风化雨,润物无声”的方式,将每位孩子放在心尖上,做最好的朋友。在教育旅途中,不断修炼,不断提升,不断前行!

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