尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
这个月份是敬业月。“敬业”二字大家应该都不陌生吧!可是有谁真正的了解这个词呢?下面我给大家讲一个小故事，或许大家就能明白了!
1965年的一天，一位负责教九岁儿童班的老师来到图书馆，说她班上有个学生功课完成得比其他所有孩子都快，他想再找个活干，能否在图书馆里干点什么。管理员点了点头，一会儿，一个身材瘦小、沙色头发的男孩走进来了。他问道：“你们有活儿让我干吗?”图书馆的管理员给他讲解图书分类上架法，他听后立刻心领神会。后来管理员又给他看一大摞过期借阅书卡，书卡上的书，管理员起先认为已经还了，但是实际上由于书卡有误，这些书找不着了。他问管理员：“这是件侦探式的工作吗?”管理员回答说：“是。”话音刚落，他就像一名所向披靡的侦探一样，干起来了。老师进来告诉他该休息的时候，他已经找出三本书卡有误的书了。他不肯休息，坚持要把活干完。老师说馆内空气不好，应该呼吸一下新鲜空气，他这才停下手头的工作。次日早晨，他来得很早。他说要干完找书的工作。下班时，他又说要当一名正式的图书馆管理员，管理员痛快地答应了，因为他干起活来孜孜不倦。几周以后，管理员的办公桌上有张留言条，邀请他到这个男孩家里吃晚饭。他应邀去了并且过得很愉快。临走时，男孩母亲说，他们全家要搬走了，孩子也得转学。但是孩子首先挂念的就是他不能再在原学校的图书馆里工作了，谁来找那些丢失的图书呢?孩子要走了，管理员与他依依惜别。起先管理员认为他只是一个普普通通的孩子，可是那个孩子的工作热情使管理员觉得他非同寻常。管理员很想念他。可是这种思念之情持续的时间并不长，因为几天之后，他又回来了。他告诉管理员，新去的那所学校的图书馆管理员不让学生在图书馆帮忙干活儿。他妈妈又让他回原校念书了，他爸爸上班路上叫他搭段车，要是他爸爸有事，他就走路来上学。” 管理员当时脑子里闪过一个念头：这孩子的决心和毅力如此之大，将来一定能干出一番大事业。
然而，他长大后，竟然真的成为一名信息时代的奇才、一位微型软件的巨头、一个世界的首富。
他的名字就是：比尔•盖茨。
这个故事告诉我们：
敬业不只是大人的事，也是小孩子的事。大人的敬业是热爱工作，尽自己最大的努力做好自己的的工作;小孩子的敬业是努力学习，用心完成老师布置的作业和任务。
敬业不是加班加点，敬业不是任劳任怨。敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验，并用心去做这份工作。
谢谢大家。我的演讲完毕。
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