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幼儿园小班健康活动教学方案参考方案

2023-06-08 来源:榕意旅游网

  活动目标:

  1、教育幼儿爱清洁,养成良好的卫生习惯。

  2、会朗诵儿歌,学习词汇:清洁。

  3、熟悉、感受歌曲旋律和内容,学唱歌曲。

  4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

  5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

  活动准备:

  自制教学挂图四张,木偶教具,纸偶每幼儿一套。

  活动过程:

  (一)、开始部分:

  1、教师模仿小动物的叫声,引起幼儿兴趣:叽叽叽叽,这是谁呀?有几只小动物?(教师依次模仿四种小动物的叫声,让幼儿说出动物名称)

  2、小结:今天,小鸭、小鸡、小猫、小狗都来我们班做客了,他们来叫我们小朋友干什么呢?

  (二)、基本部分:

  1、结合动物图片,初步理解儿歌。

  (1)、出示图一,教师提问:这是谁呀?小鸭怎样叫的呀?帮助幼儿完整的说出一句话:小鸭叫,嘎嘎嘎。

  (2)同上,分别出示小鸡、小猫、小狗的图片,帮助幼儿学习相应的短句。

  (3)小结:小鸡、小鸭、小猫、小狗都特别懂事,它们都是爱清洁的好孩子。你们看,小鸭看见了什么呀?

  2、结合教学图片,理解儿歌内容。

  (1)、出示图一,问:小鸭看见了什么?(指甲长了,要讲卫生,剪指甲)

  小结:我们小朋友不能留长指甲,要讲卫生,指甲长了,要剪短。

  (2)、出示图二,问:小鸡看见了什么?(鼻涕流了)

  小结:如果我们感冒流鼻涕了,要用纸擦干净,不可以用手擦鼻涕,那样不卫生。

  (3)、出示图三,问:小狗看见了什么?(衣服脏了)

  小结:我们每天都要勤洗澡,要把脏脏的衣服换掉,做个讲卫生的好孩子。

  (4)、出示图四,问:小猫看见了什么?(脸脏了)

  小结:小朋友每天都要把脸洗干净了,这样干干净净上幼儿园,大家才喜欢你哦。

  (5)、师:小朋友说的真好,老师把它编成了一首儿歌,名字叫《小朋友爱清洁》(幼儿跟读)。

  3、教师完整朗诵儿歌一遍。

  问:儿歌的名字叫什么?儿歌里有谁?

  4、木偶表演,分段学习朗诵儿歌。

  (1)、木偶表演第一段:小鸭怎么叫的?叫我做什么?(引导幼儿学习一句完整的话:小鸭叫,嘎嘎嘎,叫我剪指甲。)

  (2)、木偶表演第二、三、四段、小鸡、小猫、小狗又看见了什么呢?(依次表演,帮助幼儿学会相应的短句。)

  5、木偶表演,幼儿完整欣赏儿歌。

  师:小动物们都做个讲卫生的好孩子,你们喜欢他们吗?

  6、运用小纸偶,教师带领幼儿一起朗诵儿歌。

  (三)、结束部分:

  师:我们把这首好听的儿歌带回家读给爸爸妈妈听,好吗?让爸爸妈妈也像小动物们一样,做个讲卫生的好爸爸好妈妈。

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