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一年级德育工作计划范例

2020-09-04 来源:榕意旅游网

  一个学期的工作即将结束,结合实际情况,特将本学期德育工作总结如下:

  一、小学小学一年级德育工作的指导思想:

  深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等德育文件精神,深化“两纲”教育;推进温馨教室创立。从大处着眼,小处着手,“文化育人,和谐发展”,切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育,努力提高学生的道德水准。

  二、重点工作:

  (一)、行规方面:

  1、充沛利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常生活中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设立“值日班长”,专门负责监督检查学生的日常行为。班主任每天在放学前进行一日总结,对表示不够好的学生,和时进行点拨、指导,加强教育。

  2、发挥班干部的带头作用,要求各班干部严以律己,主动做到模范带头作用,督促班中的学生自觉遵守行为规范,力争上游。

  3、以“道德银行”建设为抓手,培养学生讲卫生,重礼仪,守纪律、爱公物的良好行为习惯,把每一个习惯的养成落到实处,努力积累“道德资金”。

  4、通过班会课,教育学生要端正学习态度,懂得学习没有捷径可走,必需主动学习,克服学习上的种种困难,自觉养成良好的学习习惯

  5、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用“教师节”、“国庆节”等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  6、加强家校联系,和时了解学生在家的生活和学习情况,做到和时发现问题,解决问题,与家长一起教育小朋友,使他们全面发展。

  (二)、家庭教育指导方面:

  1、协助家长提高思想认识,树立正确的家教观念,了解学校教育,与教师一起培育好小朋友,进一步提高家长学校的教育效果。

  2、根据语文大纲要求,向家长和学生少儿必读书目和“学习型家庭”书籍选择方法和引导小朋友读好书方法的指导。引导小朋友学会读书,学会读好书,从而养成良好的读书习惯

  3、抓两头,促中间。扎扎实实做好家访工作,家访率达100%,上门家访率达20%。对一些特殊家庭学生做到重点家访,对重点指导的学习型家庭做到上门指导。

  4、充沛发挥了优秀家长的范文、辐射作用,积极培养家长的先进典型。

  (三)、进一步深化《两纲》教育

  1、全面落实“两纲”教育,重视学科教育中渗透“两纲”教育,全体教师明确自身在“两纲”教育中的重要地位和主要职责,要求每一位教师深入挖掘各学科教学内容的内涵,将“两纲”教育融入日常教育教学之中。教师在备课、授课时做到“五有”:要有意、有序、有机、有度、有效。

  2、认真上好品德与社会、晨会、校班队课,做到专课专用,使“两纲”教育落到实处。

  3、充沛发挥了升旗仪式、红领巾广播、黑板报、家校小报、小队报等宣传阵地的作用,营造和谐规范、积极进取的育人氛围。

  4、利用我国的重要节日,民族保守节日,主要事件和重要人物的纪念日,开展专题教育活动。通过“教师节”、“中秋节”、“国庆节”、“迎春节”、“迎元旦”、等活动,将中华民族的保守节日、纪念日文化作为重要载体,感受对民族文化的认同,对国家的认同,增强民族精神的凝聚力。

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