我有幸来到成都石室锦城外国语学校进行跟岗培训学习。国培,宛若一枝傲雪红梅,分外娇艳,为我们搭建了一个交流学习的平台,通过几天的培训,我颇有感触,现将心得体会总结如下:
在培训中,老师给我们谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题,这似乎是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,却觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑者也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。教师是榜样。"学高为师,身正为范"也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有"向师性",实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。教师是父母。作为一名教师,要富有"爱心"。教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的`闪光点和发展需要。教师是朋友。所谓"良师益友",就是强调教师和学生要"交心",师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。
高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。”也许,对于我们年轻教师来说,只有拥有克服困难的信心,才能取得好的开端;而好的开端,又是成功的一半。
通过将近一周的学习,我深知自身的不足,还需要不断的学习。因为作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,并且要不断更新,充实自己的知识,做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才,才能挑好肩上这一副教书育人的重担,成为一名优秀的教育工作者。
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