亲爱的同学们:
大家好!
今天很高兴与大家相聚在一起,畅谈青少年法制教育。我们是祖国的未来和希望,我们肩负着建设祖国的责任和重托,我们的成材是祖国兴旺发达的根本保证。青少年正处于长身体、长知识、学做人的关键时期,追求独立却难以摆脱家庭依赖,张扬个性有时却显得叛逆,辨别是非能力差,稍有不慎,就有可能误入歧途。现在是一个信息爆炸时代,我们所接收到的各种新鲜事物,有健康的,也有不健康的,你们是否能分辨清楚?你们是否想过,你们的一言一行都必须受到法律约束?法律是至高无上的,是不可侵犯,谁违犯了法律就必须受到法律的惩罚。
犯罪具有三个方面的基本特征:
(一)具有社会危害性;
(二)具有刑事犯法性;
(三)犯罪应受刑法惩罚性。
我们在座的都应该还未满十四岁吧,国家对不满十四岁触犯刑法的孩子,法律上也有惩罚措施。比如作治安处罚、送劳动教养、送工读学校进行矫治等等。有关根据犯罪分类情况进行排列,排在前4位的少年犯罪依次是:抢劫、盗窃、故意伤害、寻衅滋事,其主要的犯罪诱因有以下几点。
第一个重要因素:互联。络在为社会带来巨大利益的同时,络游戏、络交往也成了诱发青少年犯罪的一个陷阱,有些同学沉迷于络游戏和游戏机,但父母不给钱,怎么办,便只好向同学借、敲诈、勒索,以至于走上犯罪的道路。
第二个因素:交友不慎。俗话说“近朱者赤,近墨者黑”,同学们如果在选择朋友上不谨慎,很容易被坏人拖入犯罪的泥沼。
第三个因素:生活上的盲目攀比。社会上的攀比之风不可避免地对青少年产生了影响。家庭富裕与家庭稍差的孩子在穿着、消费等方面的差异使一些青少年的虚荣心受到了伤害,往往在得不到满足时,便诱发犯罪。
第四个因素:缺乏管教。有些青少年很小就离开了家庭,离开了父母,离开学校,在社会上流浪,得不到应有的关爱和教育,为了生存他们聚集到一起,对法律的无知和对社会的仇视让他们中的部分人成为了社会的罪人。
了解了青少年犯罪的几大诱因,我们就能防患于未然,加强犯罪的自我防范,远离失足的陷阱,健康快乐地渡过青少年时期。根据《预防未成年人犯罪法》第40条规定,未成年人犯罪的自我防患意识主要包括两个方面:一、未成年人通过加强文化修养和法律知识,自觉抵制不良行为和违法犯罪行为的引诱和侵害;二、未成年人受到犯罪侵害后,应通过法律途径及时维护自己的合法权益。
同学们,青少年是早上八、九点钟的太阳,青少年时期是一段非常有幸福感的时期,希望我们提升自己的道德素养,自律自己的言行举止,永葆纯真之心,刻苦学习,奋发向上,健康成长,去创造属于我们自己的时代,去迎接无限美好的未来!
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