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教育活动方案设计

2020-08-06 来源:榕意旅游网

  活动目的:

  (一)、通过必答和抢答题调动学生学习交通安全的知识:

  (二)、通过小品演出检验学生对交通知识的.运用:

  (三)、通过班主任寄语加强学生对安全的认识:

  活动过程:

  (一)、主持人宣布班会开始:

  (二)、全体学生学习交通安全常识

  (三)、知识竞赛:主持人提问,全班同学回答.

  1、交通讯号灯有哪些颜色都有些什么作用

  2、红灯亮时行人该怎样

  3、黄灯亮时还可以过马路吗

  4、什么灯亮时才可以走

  5、行车,行人应靠哪边走

  6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义.

  (四)、小品表演《车祸之后》.

  1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸.

  2、议一议:

  (1)这个小朋友违反了哪些交通规则

  (2)我们应如何遵守交通规则

  3、把小朋友的错误纠正过来.

  4、由小品,谈心得体会.

  (五)、谈谈自己对交通安全的感受:

  (六)、学习并朗诵交通安全标语:

  (七)、辅导员讲话

  (八)、主持人宣布结束.

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