用小令造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、云间派长于小令，学“花间”北宋，但这种词风到了纳兰性德之后，便少有知名作者出现。

2、第一，他制作了大量的慢词长调，使词从小令为主过渡到慢词占优势地位，从而为词容纳更多的内容提供了相应的表现方式。

3、当然，沙漠中骆驼去世、白马夜探、探测气球的三段，拍得异常丰美和飘逸，带来了“奇峰突起”和“现实魔幻”般的观影感受，好像三首小令。

4、小和尚说，不如叫小令郎试一试，喝自己的尿，或许能治好尿炕的病。

5、溪小从小夹缝里奔窜出来，在原野里写着没有人了解的行书，它是一首小令，曲折而明快，用以描绘纯净的秋光的。

6、宋祁长于写词，所写小令清丽隽茂，多有佳句传世。

7、弹一曲幸福健康的乐曲，织一种吉祥如意的仙境，绘一帧花好月圆的丹青，吟合家欢乐的小令。任烦恼零落为泥，只愿你快乐从容！

8、方晓对藏獒的出现说话并不惊讶，手一挥，手上多了一面蓝色小令旗，“青虎现身。

9、小令之柳梢青、贺圣朝，中调之醉春风、蓦山溪、红林檎近，长调之声声慢、桂枝香、永遇乐、解连环、沁园春、贺新郎、哨遍、八声甘州，皆南剧之慢词。

10、弹元曲小令，诵唐诗宋词，传承五千载文明璀璨；读春秋青史，诵百家励言，传递修身律己好风尚；庆九十党诞，歌家园和谐，传颂祖国更锦绣明天！

11、他有些不敢相信地看着在周围闪现的小令旗，眼前朦胧之间，仿佛有着无数的妖魔鬼怪在乱舞在大战，耳边那鬼神的哭泣呐喊之音，也变得更加的清晰了。

12、对这首小令，她不知翻看了多少遍，早已烂熟于心。

13、小令尊前见玉箫，银灯一曲太妖娆。歌中醉倒谁能恨？唱罢归来酒未消。春悄悄，夜迢迢。碧云天共楚宫遥。梦魂惯得无拘检，又踏杨花过谢桥。

14、欲寄君衣君不还，不寄君衣君又寒。寄与不寄间，妾身千万难。这首小令写闺妇在寒冬到来时给远方征人寄军衣的矛盾心理，表现了妇人的复杂微妙的心理，寄与不寄都渗透了深深的爱。

15、很奇怪，伤口并不深，钢针上也没有荼毒，为什么小令狐还会这么痛苦呢?

16、那个殿下，你那天说有的诗余小令必须用大鼓相伴，大汉高歌，才能唱出真义，那么有没有真正的古诗，也能做到这一点。

17、月明风清，流水泠泠，萤舞蛙鸣。在六月的夜里，为你泼墨缱绻一道小令，纪念相逢。为你拨弦奏一曲琴筝，唯美的音符化为永恒。

18、路修远所到之处，元小令眼里再容不下他人，他身前身后那些人，就像空气一般无足轻重。

19、看起来也就十一二岁的样子，这年龄之小令南门朱雀不免有些嘘唏。

20、易兄弟生死有命，若熬不过这一劫，那也是他命中的定数，我不想你如此伤心难过，因为，这样的你，让小令令更加心痛，更加难受。

21、说罢，已拿起菱悦刚写的字签，墨迹还未干透，只见上书一阕小令，便默诵出来“正是辘轳金井，满砌落花红冷，蓦地一相逢，心事眼波难定。

22、焦急之中的安公公如闻天籁，他不待那小太监将话说完，张口便问“小令子回来了?他人呢?”。

23、能文，尤工尺牍，词以小令见长，苏轼称其“入刀笔三昧”。

24、难道你不知道这是诗余小令吗?

25、品唐诗宋词，弹元曲小令，传承千载文明新辉煌；读四书五经，诵百年经典，传递国学修身好风尚；庆和谐盛世，歌家园和谐，弘扬浩然正气壮国威！

26、酒令著辞的创作和演唱表现为依调撰辞与依曲唱辞，从而直接推动了按谱填词、以词合乐的小令创作，并孕育了令词。

27、从小令狐兰洁就喜欢跟在他的屁股后面，而他总是摆着一副爱理不理、冷冰冰的样子，根本不把她当回事。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。