用虔诚造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、人们喜欢外表的虔诚，可是里面却罪大恶极。

2、虽然祭拜神明有许多繁文縟节，但是虔诚的信徒们丝毫不以为苦。

3、想当初信誓旦旦要抱着最虔诚的心好好学习，但是今天代课的老师实在是太高估我们的能力了。

4、出入于寺庙的善男信女们，一个个都显得虔诚至极。

5、朋友是人生路上的一盏明灯，虔诚地为你照亮前方的道路。

6、虔诚的祈祷，缕缕的泪痕。

7、虔诚的牛有福了，安宁将属于你；善良的牛有福了，快乐之光必照耀你；勤勉的牛有福了，收获的喜悦临降你。

8、她俩都是虔诚的基督徒。

9、而只是因为他是一个虔诚的基督教徒，才这么耐心地忍住了我的执拗，给我那么长时间思考和忏悔。

10、哪怕再虔诚的心也无法改变生活的轨迹。。

11、你总是虔诚的生活着，相信有一天能找到幸福，可幸福却好像地平线上的灯火，温暖着你的眼睛，让你向前奔跑，却永远也到达不了。

12、给予是心灵上奉献出虔诚的花朵,更是一种无限的快乐。

13、冷静一下，我的爱。只用我们那为了生活在一起的目标冷静的考虑一下。哦，请继续爱我，绝不要误解了你多情爱人的这颗虔诚的心。

14、十二岁的年龄，懵懂的少年，教室内虔诚的安坐，放学路上欢快歌唱，在属于自己的一隅，也有压力与彷徨，在青春的十字路口，有着朦胧的泪眼，那是希望之光。

15、而现在我就跪在这里，不为别的，只为你。最后一次为你虔诚，最后一次向佛祖许愿，希望保你在另一个世界平安喜乐。

16、痛，是生活中的大营养，人生舞台的大慈悲。痛过，或锥心刺骨，或痛苦欲裂，或阵痛钝痛，个中甘苦滋味，记忆深刻。经历过痛苦的人，或多或少都会赋予自己更有价值的生活态度。没有疼痛过的人生，何其轻飘；没有伤疤可以细数的人生，何其苍白。请别畏惧痛苦，带着一颗虔诚的心，在痛中学会懂得。

17、经历这么多事之后，我觉得，帮助别人成功是让自己成功做好的办法，一定要虔诚的真心的去帮助别人，我相信，当我们需要帮助的时候，也一定有人愿意帮助我们。

18、接着，用一颗虔诚的心去驻足着雪。

19、最后的歌儿，我依旧坚持唱给你听。怀着我一份不变的虔诚，慢慢的，悠悠的。

20、很难想到我有一天竟然会跪在佛像前，那么虔诚。在承受了那么多次对佛祖的失望后，我竟然还能跪在佛祖面前，虔诚的磕头，这是谁都没想到的事。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。