丢造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、他们便把粽子丢进江里。

2、做丢沙包游戏，要手疾眼快。

3、她懊恼地把成绩册丢在了地上。

4、整团整营的敌人被我军打得弃械丢枪，抱头鼠窜。

5、自从心爱的小猫跑丢后，她总是茶饭不思。

6、他把这个背包丢在大街上扬长而去了。

7、班上同学经常丢东西，老师居然没有叫我们选小偷。

8、鱼食一丢进水里，四面八方的鱼儿都急忙游了过来。

9、不管生活怎么变，艰苦朴素的好作风我们决不能丢。

10、这枝旧钢笔跟我几十年了，敝帚自珍，就是捨不得丢。

11、班上有同学丢东西了，老师利用旁敲侧击的方法，终于找到了班上的第“三只手”。

12、每个人都有自己的长处，移樽就教并不是什么丢面子的事。

13、在同一辆无轨电车上，有偷钱包的小偷儿，也有对丢钱包的解囊相助的雷锋；人，真不一样啊！

关于【丢】扩展阅读

【丢】汉语拼音为：diū。

【丢】笔画数为：6

【丢】笔顺为：ノ   一   丨   一   ㄥ   丶   

【丢】部首为： 厶

【丢】五笔为： TFCU

【丢】基本意思：1.遗失；失去：钱包～了。～了工作。2.扔：不要随地～果皮。3.搁置；放：技术～久了就生疏了。只有这件事～不开。

【丢】解释：丢，汉语拼音为diū，动词，基本释义为丢掉、丢失、失掉等。适用对象一般指人，例如：呀！我丢了一本书！丢，姓氏[读音作qù(ㄑㄩˋ)，不可读作diū(ㄉㄧㄡ)]

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。