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中学教科研工作总结1

2024-07-18 来源:榕意旅游网

  本学期我校教科研工作,在校领导的重视下,借“二期课改”教师全员培训的东风,取得了较大的发展。

  一、教师观念改变,理论水平提升,教科研积极性高涨:

  应该说教师培训产生了很好的效应,新观念、新理念使教师在教学实践中有了更多的感悟,也带动了教科研的积极性,其表现为:

  1、本学期申报立项区级重点课题一项。

  2、本学期区级课题结题一项。

  3、本学期报名参加区第八届教师评选的教师达10余人,占全校教师总数30%。

  二、教科研工作“量”的发展,更期待“质”的飞跃:

  虽然教科研工作有了一定的发展,但也仍有不足之处:一是面还不够广,相比较理科、政史地、艺体发展较快,而占教师比例较大的语、数、英发动不够。二是层次不高,主要表现为申报课题较少,且级别低(仅为区级课题)。

  为此提出以下改进意见:

  1、由学校组织骨干力量研究和开发课题,以争取高级别课题的立项,带动学校教科研工作的进一步发展。

  2、各学科组必须建立研究课题。为此,可开设校级课题,对研究价值较高的,可进一步申报高一级课题。

  3、对教师的随笔、反思、体会等教科研元素要进一步落实反馈,使其不断的完善和提高。

  三、须健全学校教科研工作机构:

  除校教科研工作领导班子外,建议成立校学术小组,参与对教师教科研成果的评审。

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